六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷及参考答案（考试直接用）.docx

六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.我们的生活离不开反思，因为（   ）。
①反思是自我完善的一种方式   
②反思能总结经验，促进自身发展
③反思促使我学习别人的优点   
④主动反思能更好地把握现在和未来
A.②③④     B.①③④     C.①②④     D.①②③④
2.下列说法不正确的是（    ）。
A.尊重自己还表现在维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
B.人类居住的地球，为人类生活提供了所需的空间、环境和资源等。
C.中国是联合国安全理事会常任理事国，肩负重大国际责任。
D.煤炭、石油、天然气是可再生能源。
3.丽丽家庭条件不好，她觉得自己低人一等，甚至连话也不敢跟同学说。你觉得丽丽应该（   ）。
A.低人一等
B.不能因家境不好而自卑
C.换一所学校上学
D.尽量少和同学来往
4.“吾日三省吾身”中有一句：与朋友交而不信乎，其含义是（    ）。
A.与朋友交往是不是要诚信呢？
B.与朋友交往不需要书信吗？
C.和朋友交往难道不相信他吗？
5.“吾日三省吾身”是（   ）说的名言。
A.孔子
B.老子
C.曾子
6.以下哪位古人是宽容的典范?（   ）
A.周瑜
B.廉颇
C.蔺相如
7.下列能体现反思的名人名言的是（   
①以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。——李世民
②三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
③吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——曾子
④反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨
A.①②③      B.②③④    C.①②④     D.①②③④
8.以下哪位同学是一位宽容的人？（   ）
A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了
B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气
C.林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”
9.关于宽容的说法，下列正确的是（   ）。
A面对他人的伤害，我们不能有丝毫不满
B.无论他人犯什么错误，我们都必须原谅
C.对于他人的无心之失，我们可以不必计较
10.下面属于欺凌他人的不良行为有（    ）。
①诚实、守信对待他人；②辱骂、讥讽他人
③传播谣言、人身攻击他人。④文明、礼貌对待他人
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
二.填空题(共10题，共40分)
1.相信自己的（      ），不（      ），不（      ）就是尊重自己的重要表现。尊重自已还表现为：维护自己的（      ），爱惜自己的（      ），信守自己的（      ）。
2.（      ）三冬暖，恶语伤人六月寒。

3.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、（      ）和总结过去；如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。
4.（      ），可以让我们更好地进行反思。
5.豁达宽容、（      ）能使人身心健康，是健康的“（      ）”。
6.通过反思,我们可以总结（      ）,促进自身能力的发展;也可以看到自己的（      ）,避免再犯同样的错误;还能明确自己（      ）,判断自己的行为是否有助于目标的实现。
7.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“（      ）”。
8.被别人尊重让我们感到（      ）、（      ），充满价值感。

9.（      ）不是解决冲突的方式，反而有可能造成（      ）的冲突，甚至被（      ）。
10.在生活中。我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常（      ）的。
三.判断题(共10题，共20分)
1.人与人之间要和谐相处，就要附和别人，人云亦云。（   ）
2.我们每个人要尊重别人，无需尊重自己。（    ）
3.过度反思也会产生一些消极影响。（   ）
4.同学邀请我到网吧打游戏，想到同学情谊，我不应该拒绝。（   ）
5.反思很难，进行不下去的时候，可以放弃。（   ）
6.尊重自己就是别人不能批评自己。（   ）
7.环卫工人不值得大家尊重。（   ）
8.国家主席和总理没有超越法律之上的特权。（    ）
9.要拥有一颗宽容的心。（   ）
10.我们要学会站在对方的角度看问题，换位思考，与人为善。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连。
小刚听不得批评，找理由为自己辩护         尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足             过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”     自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误               金无足赤人无完人
五.简答题(共5题，共25分)
1.我们看一看，“宽容”这两个字，到底有什么奥妙呢？“宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝；“宽”下面，是草字头和“见”，也就是说像杂草一样的众多意见，都允许存在；“容”是两个“人”和一个“口”，就是你说你的理，我说我的理，我们不妨求同存异。
你知道什么是“宽容”了吗？
2.谈一谈宽容对人的健康的影响。
3.结合实际，谈谈你对宽容的理解。
4.在学习，生活中，你是怎样宽容他人的？谈谈你对宽容的理解？
5.君子和而不同——《论语子路》，这句话的含义是什么？
六.材料题(共2题，共14分)
1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。”
（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？
（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？
（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。
2.夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。”从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。
从这个材料中你悟出了什么道理？
七.综合题(共1题，共5分)
1.拓展延伸题。
这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的（    ）内打“√”。
（    ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。
（    ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
（    ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。
（    ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
（    ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？
参考答案
一.选择题
1.D
2.D
3.B
4.A
5.C
6.C
7.D
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.价值自我贬低；自卑；形象；名誉；承诺
2.良言一句
3.分析
4.掌握反思的方法
5.与人为善；维生素
6.经验；缺点和不足；努力的方向
7.维生素
8.愉快；满足
9.报复；更大；追究法律责任
10.尊重
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.小刚听不得批评，找理由为自己辩护----过度维护自己；陈红很善于反思每一天中的不足----自我完善的一种方式；李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”----尊重自己；妈妈常常原谅孩子犯的小错误----金无足赤人无完人。
五.简答题
1.宽容是对他人真诚的谅解，是对他人发自内心的友善，也是一种换位思考的待人处事态度。
2.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。
3.宽容让我们面对他人的无心之失时大度不计较：同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。
4.（1）比如在教室里，前桌同学不小心把我的文具盒碰掉了，我什么也没说，自己把它捡起来了。
（2）①宽容就是理解、懂得换位思考，多为对方找想，多一分宽容就多一份快乐。当然宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。②宽容是一种平和的心态。学会疏导自己的情绪，也适应一些小摩擦，世界需要平和，人与人之间需要和谐。
③宽容是健康的“维生素”，宽容能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。它是我们和谐美好生活的重要基础。
5.君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。
六.材料题
1.（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。
（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。
（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。
2.遇到失败或挫折，我们要学会反思，虚心地检讨自己，改正自己的不足，这样才能促进自己不断进步，走向成功。
七.综合题
1.（   ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。
（√ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
（   ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。
（√ ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
（√ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？