2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷汇编.docx

2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.怎样制定班规，更加合理？（    ）
A.老师一个人制订
B.同学们自己制订
C.由家长们一起制订
D.老师带领同学们一起制订
2.下面做法让父母操心的是（   ）。
A.按时完成作业
B.自己准备春游的午餐
C.房间自己整理
D.到小河去游泳
3.下列说法正确的是（   ）。
A.失败是成功之母
B.要想成功就不怕失败
C.二者都正确
4.关于班规，以下说法不正确的是（    ）。
A.班规由大家表决通过
B.班规制定后不可再改动
C.好班规能促进学生进步
5.我们已经长大了，如果自己能做好事，就少让父母操心，做法正确的是（    ）。
A.自己的事情自己做
B.写作业边玩边写
C.早上懒床不起床
6.下列关于班规的说法，不正确的是（   ）。
A.班规重在执行
B.班规重在修改
C.班规有不完善的地方可以改进
D.国有国法，校有校纪，班有班规
二.填空题(共6题，共32分)
1.我们是班规的（      ），也应该是班规的（      ）。大家一起制订的班规，是对班集体（      ）的要求，每个人都应该自觉遵守。
2.作为家庭中的一员，尽管我们（      ）有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的（      ）和（      ）为家庭作贡献。
3.家庭中的（      ）都是不可缺少的。（      ）之间的相互（      ）、相互（      ） 、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。
4.在做家务过程中，不仅能够减轻（      ）的负担，而且还会有许多（      ）。
5.我们在一起学习已经（      ）年多了，现在我们都是（      ）年级的小学生了，我们是一个团结、友爱的班集体。
6.作为家中的（      ），我们应当做些力所能及的（      ），减轻父母的负担。
三.判断题(共6题，共12分)
1.家庭中的每位成员都是很重要的，但我长大了才能对家庭做贡献。  （   ）

2.班规中存在问题,也不可以修改。（   ）
3.作为家庭成员，我们也要主动承担力所能及的家务劳动。（   ）
4.明明说：天天都要做家务，累死了！（   ）
5.平平家请了钟点工阿姨做家务，所以她觉得自己不用学做家务。   （   ）
6.班级之间要通力合作，共创美好校园。（   ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.我会连。（让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！）
一年级刚入学时             接力赛中齐心协力，获得优秀团体奖      
建队日那天                 互相不认识，但很快有了欢声笑语
看菊花展后全体合影         队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前 
二年级时春季运动会         同学们个个笑得很灿烂
五.填表题(共1题，共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题，共28分)
1.请你为你的班级提出一些好的建议，帮助它更好地成长吧！
2.同学们，你们在家一定做了许多家务吧，请说说在做家务的过程中有哪些收获？（至少写出3点）
3.班里经常有人做的事情有哪些？
4.在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗
5.说说自己的班级有哪些优点和不足？（至少两条）
七.辨析题(共1题，共5分)
1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！
八.材料题(共1题，共5分)
1.2019年7月举行的游泳世锦赛上，孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军，澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕：霍顿拒绝站上领奖台，并拒绝和孙杨以及铜牌获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情？
九.综合题(共2题，共13分)
1.班规制订。
班规可以让我们的班级生活健康有序，同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。

2.下面制定班徽的步骤，请你排排序。
①选定体现主题词的象征图案和颜色
②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词
④把选定的图案有机组合起来
我的排序是（   ），我认为班徽是一个班级的（   ），是班级体的（   ），代表了一个班的（   ）。
参考答案
一.选择题
1.D

2.D
3.C
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.制订者；守护者；所有成员
2.能力；智慧；勤劳 
3.每个人；家人；陪伴；关心
4.大人；收获 
5.四；四
6.小成员；家务事
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四连线题
1.如图：

五.填表题
1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我
六.简答题
1.例:成立学习讨论小组，大家有问题可以在一起讨论。
2.培养独立生活能力、养成勤劳的作风和培养劳动技能、培养我们的责任感。
3.擦桌椅、擦窗户、拖地、倒垃圾、……
4.我们班团结、奋进；班集体爱学习、爱劳动、尊敬老师。
5.优点：学习氛围好、参加班级活动积极性强；缺点：运动方面比较差、卫生比较差。
七.辨析题
1.这种说法不正确。班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。
八.材料题
1.霍顿的这种行为是不对的，是不尊重比赛规则，不尊重对手的表现。
九.综合题
1.上课认真听讲，不交头接耳；下课不在班级里追逐赶打；积极参加集体活动。
2.③①④②；标志；象征；奋斗目标