2022教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案【实用】.docx

2022教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.不是耳朵的结构是（    ）。
A.耳郭       B.外耳       C.中耳       D.内耳
2.阅读下面的材料，回答问题。
增大肺活量的方法
吹气球是增加肺活量的好方法。当你走在路上，在家做家务，或短暂休息时，练习吹气球然后放气。当你多次尝试后，你会惊奇地发现你的肺变得更强大，可以吸入更多的空气了。
另外一种方法就是在鼻尖上贴一个长而轻的纸（或纸巾），吹动纸条使它尽可能舒展开。定期练习并计时，逐渐增加纸条长度，肺活量自然会慢慢提高。经常参加体育锻炼，我们的肺活量可以（   ）。
A.减少         B.增加         C.没变化

3.古代睡在地上的士兵，能听到远方夜袭敌人的马蹄声，说明（   ）能传播声音。
A.空气         B.液体         C.固体
4.声音在（    ）中不能传播。
A.水       B.真空       C.木尺
5.将刚刚击打过的音叉触及水面，则（   ）。
A.水面没有变化         B.水面产生波纹         C.水位上升
6.一个同学描述自己观察到的牙齿：“牙齿上有个尖，能撕开食物。”他描述的是（   ）。
A.白齿       B.门齿       C.犬齿
7.橡皮筋拉得越紧拨弹时发出的声音越（   ）。
A.响         B.轻         C.不一定听到
8.下列哪些做法能保护我们的呼吸器官？（   ）（多选题）
A.多运动         B.勤通风         C.保护大气环境
9.用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，这是因为钢尺没有（    ）。
A.受到力       B.断裂       C.振动       D.摩擦
10.我们体内所有的细胞都需要空气中的（   ）来维持生命。
A.氧         B.碳         C.氮

二.填空题(共10题，共38分)
1.判断食物营养成分：
取一部分滴入碘酒，如果显示蓝色就说明有（      ）；再取一部分在纸上摩擦，有油渍说明（      ）含量高；取一部分在酒精灯上燃烧，有烧焦味说明存在（      ）。
2.处于“平衡膳食宝塔”最高层的是（      ）。
3.歌词“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”中，这里涉及的发声体分别是（      ），（      ），（      ）。
4.充气的气球具有能量，喷气时可以产生（      ）。
5.在（      ）的环境中，声音（      ）传播。
6.鼓声是由（      ）振动产生；二胡的声音是由（      ）的振动产生。
7.人的牙齿是重要的消化工具，分为门齿、犬齿、（      ），舌能将食物在口腔里进行传送和搅拌，食物在咀嚼的过程中被（      ）浸湿变软。
8.在做高锰酸钾的溶解试验时，不能用手直接取高锰酸钾，需要用（      ）来取。
9.看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有（      ）、（      ）和（      ）。
10.车上有许多地方的表面做得很粗糙，比如轮胎表面、刹车片和坐垫，其实是为了（      ）摩擦力。
三.判断题(共10题，共20分)
1.影响鼓声强弱的因素主要是敲鼓的快慢。（   ）
2.声音传播的方向是向四面八方的。（   ）
3.固体、液体、气体都能传播声音。（   ）
4.喷气式飞机不是靠反冲力飞行的。（   ）
5.声音是以直线的形式传播的。（   ）
6.记录一天中吃的食物时，番茄炒鸡蛋为一种食物。（      ）
7.吹口琴时，口琴声音的高低与簧片的宽窄没有关系。（   ）
8.经常参加体育锻炼，能提升肺活量。（   ）
9.演员在演奏二胡时发现琴弦发出的声音较低，此时他应该用更大的力拉动琴弓。（   ）
10.人在安静状态下每分钟呼吸的次数约为120次。（      ）
四.连线题(共2题，共15分)
1.连线题。

2.请将产生的力和力的名称用线连起来。
从滑梯上往下滑的力            重力
射箭时弓产生的力             弹力
水往低处流的力               反冲力
推动喷气式飞机前进的力         摩擦力
使足球在草地上慢慢停下的力  
五.简答题(共5题，共25分)
1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

2.蒙头大睡为什么会感到气闷？
3.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？
4.科学的膳食原则是什么？
5.人在运动时呼吸为什么会加快？
六.材料题(共1题，共6分)
1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，好像是儿女私语。根据所学的知识，说一说弦的粗细对音高有什么影响？还有哪些因素能影响音高？
七.综合题(共3题，共21分)
1.下面是钢尺伸出桌面的长度。振动的快慢与声音的高低之间关系的记录表，填表并解决问题。
1.用“高、低、较高、较低”四个词语完成表格。

2.对应钢尺伸出桌面的长度（尺长），把声音的高低（音高）部分涂成阴影，制成柱形图。

3.分析柱形图，发现尺长越短，振动得越（      ）声音越（      ）尺长越长，振动得越（      ）声音越（      ）。
4.由以上结论可以推测，用同样的力量敲击粗细相同、长短不同的两块铝片，长铝片发出的声音（      ），短铝片发出的声音（      ）。
2.我国古诗词中有很多对声音的描述，请根据你掌握的知识回答下面问题。
1.唐代诗人李白在夜宿山寺中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人”，这句诗中的“高”指是（    ）。
A.声音的高低         B.声音的强弱        C.声音尖锐与否
2.唐代诗人杜甫在赠花卿中有这样的诗句：“此曲只因天上有，人间能得几回闻”，这句诗是形容声音很（    ）。
A.悦耳         B.很刺耳       C.很嘈杂
3.通过对人体消化系统的学习，根据各个消化器官的功能在下图方框中填序号。

A.把食物运输到胃里
B.暂时贮存食物，初步消化蛋白质
C.使食物破碎，并消化少量淀粉
D.消化食物和吸收养分最主要的地方
E.吸收食物残渣中的水分
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.B
6.C
7.A
8.ABC
9.C
10.A
二.填空题
1.淀粉；脂肪；蛋白质
2.油脂类
3.空气；马；黄河水
4.反冲力
5.真空；不能
6.鼓面；弦
7.臼齿；唾液
8.小匙
9.蛋白质；维生素；矿物质
10.增大
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如下：

2.如下：

五.简答题
1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

2.蒙头大睡的时候，里面的氧气会变少，因此会感到气闷。
3.用大小不同的力拨动同一根弦，弦的音调不变，振幅变化，改变了声音的高低。
4.答：科学膳食原则：荤素搭配、粗细粮搭配、每天吃适量新鲜水果和蔬菜，定时进餐、少吃零食。
5.运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。
六.材料题
1.声音的高低与物体振动快慢有关的。弦的粗细发生改变时，声音的高低也会发生改变。粗的弦振动的越慢，发出的声音就越低，细的弦振动的越快，发出的声音就越高。弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。
七.综合题
1.高；较高；较低；低

快；高；慢；低；低；高
2.B；A
3.如下：