1、2022教科版一年级上册科学 期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下面哪个箭头最长？（ ）
A.A B.B C.C
2.在观察植物时，不会用到的工具是（ ）。
A.记录夹 B.笔 C.望远镜
3.要想测量水杯一圈的长度，用（ ）来测量最合适。
A. B. C.
4.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（ ）个格的长度。
A.6 B.7 C.8
5.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的，叶片上有（ ）。
A.根
2、 B.茎 C.叶脉
6.下面这几种可以测量课桌高度的工具中， 最准确、最方便的工具是（ ）。
A. B. C.
7.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（ ）来测量。
A.橡皮 B.纸带 C.小
8.比较距离时，不需要标出（ ）。
A.起点 B.终点 C.中点
9.下面（ ）活动用不到尺子。
A. B. C.
10.（ ）是世界通用的同一标准的测量工具。
A.测量纸带 B.小立方体木块
3、 C.尺子
二.填空题(共10题，共36分)
1.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（ ）受热（ ）会把乒乓球顶回原形。
2.测量桌子高度时，我们可以借助（ ）来测量。
3.植物是活的的证据有（ ）、（ ）、（ ）。（任写三个）
4.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（ ）、（ ）再（ ）进行比较。
5.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（ ）来寻找答案。
6.在用物体测量时，要注意（ ）相连。
7.（ ）是
4、世界通用的同一标准的测量工具。
8.利用“十进制”进行测量时优点有：（ ）、（ ）。
9.我们通过（ ）来观察世界。
10.写出三种观察植物的方法（ ）、（ ）、（ ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.用纸带测量比用小立方体测量更准确。（ ）
2.不同植物的叶子形状是不一样的。（ ）
3.我比小枫高。（ ）
4.大树和菊花相比，更高。（ ）
5.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（ ）
6.在比较距离时需要标出起点和终点。（ ）
7.比较距离时，只标出起点就可以。（ ）
5、
8.比较距离时，起点必须在一条线上。（ ）
9.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（ ）
10.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（ ）
四.连线题(共2题，共9分)
1.连一连。
2.连线题。
五.简答题(共5题，共23分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？
2.观察下图，回答问题。
（1）图中的男孩使用了（ ）的观察方法。
A.用眼睛看 B.用手摸 C.用鼻子闻
（2）图中的小女孩使用了（ ）的观察方法。
A.用眼睛看 B.用嘴
6、巴尝 C.用鼻子闻
3.塑料花是植物吗？为什么？
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。
（1）
（2）
5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？
六.综合题(共3题，共20分)
1.比一比：从短到长依次排起来。
2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。
1.我认为用尺子测量比用纸带测量（ ）
A.更准确 B.更快
2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（ ）
A.不一样的 B.一样的
3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量
7、工具排顺序。
（ ）（ ）（ ）
3.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。
这是一棵（ ）。
A.杨树 B.松树 C.梧桐树
通过观察，我发现这棵树的叶子是（ ）的。
A.针形 B.扇形 C.椭圆形
由此我推断（ ）是这棵树的叶子。
A. B. C.
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.C
6.C
7.B
8.C
9.B
10.C
二.填空题
1.空气；膨胀
2.纸带
3.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分
4.起点；终
8、点；在纸带上标出纸蛙跳了多远
5.实验
6.首尾
7.尺子
8.（1）提高速度 （2）方便计数
9.眼睛
10.近距离观察；闻一闻；摸一摸
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
7.×
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如图;
2.如图：
五.简答题
1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
2.B；C
3.塑料花不是植物。它没有生命。
4.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远
5.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）
六.综合题
1.1；3；2；5；4
2.A；B；1；2；3
3.B；；C
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