1、2022教科版科学二年级上册《期末测试卷》
一.选择题(共6题，共12分)
1.在火车站，小芳看到了下图所示的椅子这种椅子的特征是（ ）。
A.轻便 B.柔软、舒适 C.结实
2.古人可以利用（ ）在龟甲或兽骨上刻画文字，这种文字称为甲骨文。
A.青铜刀 B.泥块 C.树叶 D.芦苇杆
3.妈妈刚从商店买回来一个金属碗，亮亮发现（ ）。
A.它摸起来很粗糙 B.它会反光 C.它有刺鼻的气味
4.二年级同学一般用（ ）在纸上写字。
A.铅笔
2、 B.毛笔 C.树枝
5.（ ）给大树的生长提供了水分。
A.风 B.土壤 C.人类
6.下列天气中，最适合外出旅行的是（ ）。
A.阴雨绵绵 B.风雪交加 C.晴空万里
二.填空题(共6题，共16分)
1.在建造房屋的材料中，沙粒、木材属于（ ）材料。
2.下列诗词里的月相分别是怎样的？
明月几时有，把酒问青天。（ ）
去年元夜日，花市灯如昼。（ ）
海上生明月，天涯共此时。（ ）
3.蒲公英在（ ）开花，在夜晚和阴雨天闭合
3、
4.塑料袋轻便结实，但乱扔后对环境极为有害，这种现象称作“（ ）”。
5.用（ ）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
6.用（ ）听，感受不同材料敲击时发出的声音。
三.判断题(共6题，共12分)
1.观察校园土壤中的动植物，我们需要带着放大镜和小铲。（ ）
2.“乌云密布”是一种天气现象。（ ）
3.观察土壤上的动植物时，不需要观察落叶下面的情况。（ ）
4.竹简比现在的书搬运更方便。（ ）
5.风车不受天气的影响。（ ）
6.枫叶在夏天变红。（ ）
四.连线题(共2题，共11分)
1.下列景象
4、分别出现在什么季节？请连线。
2.连一连。
五.填表题(共1题，共8分)
1.将下列词语填到对应的区域。
①苹果成熟；②蝉鸣 ③燕子回来；④荷花盛开
⑤大雪纷飞；⑥冰雪融化；⑦烈日炎炎；⑧腊梅开花
②河水结冰；⑩树叶黄了
六.简答题(共3题，共14分)
1.观察、回忆记录，写出20种我们常见的物品。
2.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？
3.写出4种在周围的土壤上生活着的动物。
七.综合题(共3题，共17分)
1.对各种材料的观察方法。
（一）用（ ）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察；
（二）用（
5、 ）摸和掂，感觉不同材料表面的（ ）程度等特点以及不同材料的（ ）；
（三）用（ ）听，感受不同材料敲击时发出的声音；
（四）用（ ）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
2.综合探究。
课堂上三位同学分别在泥板、竹片和纸上书写，然后把它们分别装订成一本简易的书。请你选出相应的感受填在相应的括号中。
①好 ②一般 ③不好
（1）泥板的书写感受（ ），装订感受（ ）。
（2）竹片的书写感受（ ），装订感受（ ）。
（3）纸的书写感受（ ），装订感受（ ）。
6、3.请按照时间的先后顺序给下图中的月相排序。
正确的顺序是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.天然
2.娥眉月；满月；满月
3.清晨
4.白色污染
5.鼻子
6.耳朵
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
2.如下：
五.填表题
1.③⑥；②④⑦；①⑩；⑤⑧②
六.简答题
1.衣服 书包 直尺 毛巾 牙刷 红领巾 罐头盒 包装袋 电子手表 电视机 课桌 铅笔 橡皮 拖把 筷子 勺子 鞋子 笔筒 量筒 玻璃瓶
2.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。
3.松鼠；虎；蚯蚓；野牛
七.综合题
1.眼；手；粗糙；轻重；耳朵；鼻子
2.③；③；②；②；①；①
3.③④①②⑤
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