1、五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.晓欣是爸妈的“贴心小棉袄”,下列做法正确的是( )。 A.去邻居家玩,没有告诉妈妈 B.提醒爸爸手机充电时不能玩 C.遇到烦恼时,自己默默承受 D.大人的想法太复杂,不想了解 2.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好“( )”的作用,和家人一起解决问题。 A.小淘气 B.调节剂 C.润滑剂 D.不懂事 3.以下是五年级某个班的学生开展的家风家训大讨论活动,同学们分别发表了自己的见解,你觉得错误的是( )。 A.小青:传承和弘扬优秀家风,每个公
2、民都有不可推卸的责任 B.小萌:我们还是小学生,等长大了再传承弘扬优秀家风也不迟 C.小燕“传承弘扬优秀家风,我们要从自身做起,从小事做起。” D.小霞:我们每个人都应该尽自己的能力,传承引领家庭文明新风尚 4.在家庭生活中,不可取的做法是( )。 A.勇于承担家庭责任 B.同商议,共承担 C.召开民族会议 D.爸爸是一家之主,他说了算 5.当我们与人沟通,未达成共识时,应该( )。 A.指责对方 B.给对方充分解释的机会 C.不理睬对方 6.爸爸正为工作上的事情发愁,我会( )。 A.大人的事少掺和 B.主动询问,看能不能帮上爸爸
3、的忙 C.缠着爸爸下棋 D.在爸爸面前摆鬼脸,让爸爸高兴 二.填空题(共6题,共26分) 1.我们通过家风,向社会传递( ),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。 2.高要求和( )体现着家人对我们的爱;独立和( )标志着我们在逐渐长大。 3.家人之间产生一些小矛盾是( ),我们需要( ),学会以( )、( ),主动将矛盾化解。 4.每个家庭中父母都承担着( )、( )的责任。 5.作为子女,努力学习、掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到( ),就是
4、对家人最大的精神安慰。 6.生活中,我们可以通过( )、( )的方式,尽力( )家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。 三.判断题(共6题,共12分) 1.家人之间产生小矛盾时,我一定坚持自己的观点,决不妥协。( ) 2.家是我们用来交流感情的地方,不适合用来搞学习。( ) 3.古代的家规家训对后人的思想和生活产生了广泛的影响。( ) 4.不需要交流,我们就能与家人之间增进了解与理解。( ) 5.家人之间应该主动交流沟通,相互理解和包容。( ) 6.与家人发生不愉快纯粹是家人的原因,我们没有错误。( )
5、四.连线题(共1题,共5分) 1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里? 路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人 摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里 祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中 严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中 很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风 五.简答题(共5题,共35分) 1.家人的哪些关爱方式能让我们体会到浓浓的亲情? 2.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些?(至少说出三个,5分一个,共
6、15分。) 3.我们应该如何发现自己父母的闪光点的? 4.妈妈为小红买了件蓝色T恤衫,认为这件衣服很漂亮,可以小红没有相中T恤衫的款式。 请问:如果你是小红,你会怎么办? 5.自立自强方能悦亲,请你列举几条你能做到自立自强的具体表现。 六.辨析题(共1题,共10分) 1.周末,爸爸妈妈吃完饭,坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球比赛,妈妈想看电视剧,他们发生了争执,互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看,妈妈认为电视剧今晚大结局不能错过。这时,一旁的你该怎么办? 七.材料题(共1题,共10分) 1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话: 小
7、明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗? A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。 B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间? C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写! 八.综合题(共2题,共10分) 1.周末,小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说:“最近有个假期博物馆,内容丰富有意义,特别适合你,小勇,我们应该一起去!”妈妈说:“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊!明天我还要加班,小勇,你说该怎么办?”,这时的小勇不知道该怎么办?请你给小勇支个招吧! 2.1922年6月3日,在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书,其中写道“况男远出留学,所学何为
8、决非一衣一食自为计,而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足,而在四万万同胞之均能享安乐也。”从这封家书中,你体会到了哪些优秀的家风? 参考答案 一.选择题 1.B 2.B 3.B 4.D 5.B 6.B 二.填空题 1.正能量 2.长督促;自主 3.正常的;理性面对;积极的态度;有效的方法 4.抚养孩子;照顾老人 5.自立自强 6.留心观察;主动询问;关心和帮助 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 四.连线题 1.如图: 五.简答题 1.严格地要求我们,精心地照顾我们,民主地与我们协商等等。 2.赡养老
9、人、抚育子女、感情交流、改善生活。 3.亲身体验感受;彼此沟通、共同进步;还可以听父母身边的同事介绍、讲解等。 4.答题要点:要学会换位思考,真诚坦率地与妈妈沟通。在交流的过程中,要学会倾听,了解妈妈的看法,同时坦诚地向她提出意见。这样才能寻求解决问题的最佳方法,消除分歧。 示例:可以语气委婉的和妈妈沟通,说这件T恤衫的款式我不太喜欢,能不能再看看有没有喜欢的。 5.独立完成作业;主动学习;刷碗筷等。 六.辨析题 1.(1)和爸爸妈妈一起讨论,一起商量 (2)发挥好“润滑剂”的作用 (3)和爸爸妈妈一起解决问题 七.材料题 1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。 八.综合题 1.想一个折中的办法,周六,小勇一家去博物馆,周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶(合理即可)。 2.老一辈革命家,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀。展现了他们为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心。






