2022教科版四年级上册科学 期末测试卷【含答案】.docx

2022教科版四年级上册科学 期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.耳蜗和听觉神经属于（   ）。
A.内耳        B.中耳        C.外耳
2.以下说法中正确的是（   ）。
A.荤素搭配，粗细粮搭配，每天吃适当的新鲜水果和蔬莱
B.早上来不及吃早餐，中餐和晚餐多吃点补充回去
C.多吃零食，零食里的营养成分可以取代一日三餐
3.吸收营养的最主要的消化器官是（   ）。
A.小肠         B.胃         C.大肠
4.在小车实验中，提供小车动力的是（   ）。
A.车身        B.缆绳        C.缆绳一端重物的重力
5.下面选项中，鞋底与地面之间的摩擦力最大的是（   ）。
A.旱冰鞋       B.溜冰鞋       C.球鞋
6.下面不参与呼吸的器官是（   ）。
A.肺         B.胃         C.气管
7.用力弯曲钢尺，钢尺没有发出声音，是因为钢尺（   ）。
A.没有受到力       B.没有振动       C.弯曲幅度不够
8.重力的方向总是（   ）。
A.竖直向上       B.不确定       C.竖直向下
9.搬运物体时，在下面放上圆木，是为了（   ）。
A.增大摩擦力      B.减小摩擦力       C.防止物体损坏
10.我们体内所有的细胞都需要空气中的（   ）来维持生命。
A.氧         B.碳         C.氮

二.填空题(共10题，共42分)
1.经常锻炼身体，可以（      ）身体的肺活量，有利于身体（      ）。
2.在月球上，由于没有（      ），即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也不能互相通话。
3.牙齿按形状特征分为（      ）、（      ）和臼齿三种，不同的牙齿有不同的功能。
4.鼓声是由（      ）振动产生；二胡的声音是由（      ）的振动产生。
5.设计制作的基本步骤（      ），（      ），（      ）      ）。
6.人体需要的（      ）从肺吸入后进入血液，再由心脏通过（      ）输送到人体的各个部位，同时收集（      ）等废物排出体外。
7.我们周围的声音丰富多彩。有来自（      ）的叫声，有来自（      ）的声音，还有来自（      ）生产生活发出的声音。
8.敲击下面的排钟，哪边的声音高？哪边的声音低？请按照它们发出的声音高低排序。

声音由低到高排序：（      ）
9.像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器，是靠（      ）发出声音的。
10.（      ）是测量力大小的工具，它是利用弹簧受到拉力会（      ）的特征制成的。
三.判断题(共10题，共20分)
1.牛排是植物类食物。（   ）
2.鱼肉营养是很丰富的，只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。（      ）
3.喇叭发声时能弹起泡沫小球。（   ）
4.要改变物体受到的摩擦力，可以通过改变它的运动方式来实现。（   ）
5.运动时呼吸会加快是因为人在运动过程中需要消耗大量的氧气。（   ）
6.音叉发声时看起来没有运动，所以音叉发声时不振动。（   ）
7.当尺子伸出桌面的长度越短，发出的声音就越高。（   ）
8.音量是由物体的振动频率决定的。（   ）
9.小刚胃口好，过冷、过热、过硬的食物他都不怕。（   ）
10.人体吸进去的和呼出来的气体成分是一样的。（   ）
四.连线题(共2题，共8分)
1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。

2.如果我们在同样条件下，
拨动拉得较紧的橡皮筋    听到的声音高
拨动拉得较松的橡皮筋    听到的声音低
五.填表题(共1题，共12分)
1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题，共25分)
1.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？
2.我们通常用哪些词来描述听到的声音？
3.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？ （请写出5条建议）
4.人在运动时呼吸为什么会加快？
5.怎样做能提升我们的肺活量？
七.材料题(共1题，共6分)
1.  夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器，另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时，就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声？试写出5种。
八.综合题(共2题，共17分)
1.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车，在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验，下表是他实验记录的数据。（挂3个垫圈，刚好能使小车运动起来）请根据数据回答问题。

（1）在实验中，每组垫圈至少要做三次实验，并将三次测得的数据记录下来，最主要的原因是（      ）。
（2）在实验中，小车是利用（      ）来前进的。
（3）在实验中，不变的条件是（      ）。
（4）通过这个实验，我们可以判断（      ）。
2.如图，鼓面上放少量的碎纸屑。

（1）如图1，鼓槌没有敲击鼓面时，碎纸屑是（      ）（“静止”或“跳动”）的。
（2）如图2，鼓槌敲击鼓面的时候，碎纸屑是（      ）（“静止”或“跳动”）的，鼓槌用力越小，碎纸屑跳跃的高度（      ），鼓槌用力越大，碎纸屑跳跃的高度（      ）。
（3）这个实验说明了声音是由（      ）产生的。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.C
6.B
7.B
8.C
9.B
10.A
二.填空题
1.增加；健康
2.空气
3.门齿；犬齿
4.鼓面；弦
5.明确问题；确定方案；设计制作；改进完善
6.氧气；心脏；二氧化碳
7.动物；自然界；人类
8.6、5、4、3、2、1
9.弦的振动
10.弹簧测力计；伸长
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如下：

2.如下：

五.填表题
1.小； 弱；大；强；小；弱；大；强；小；弱；大；强
六.简答题
1.向水壶中倒水时，我们听到的声音是空气柱振动产生的，随着水壶中水的逐渐增多，空气柱振动越来越快，发出的声音越来越高。
2.我们常用高、低、强、弱、悦耳、刺耳来描述声音。
3.荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、果蔬搭配、少油少盐、适当水果等。
4.运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。
5.经常参加体育锻炼。
七.材料题
1.马；牛；鸡；喜鹊；百灵鸟
八.综合题
1.获得更多的数据， 提高实验的准确性；垫圈的重力；运动的距离；要使小车运动起来， 需要一定的力。小车受到的拉力越大， 运动的速度就越快。
2.静止；跳动；低；高；跳动