六年级下册道德与法治 期末测试卷附参考答案【实用】.docx

六年级下册道德与法治 期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题，一对夫妇可生育（   ）孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。
A.一个
B.两个
C.三个
D.多个
2.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（   ）。
A.滑坡、泥石流
B.地震
C.旱涝
D.台风
3.“煤炭、石油、天然气”都属于（    ）。
A.非可再生能源
B.清洁能源
C.可再生能源
4.下列不属于自然灾害的是（   ）。
A.地震
B.台风
C.洪涝
D.家用电器失火
5.下面的句子中体现通过他人了解自己的方法的是（    ）。
A.人告之以有过，则喜
B.金无足赤，人无完人
C.近朱者赤，近墨者黑
D.知人者智，自知者明
6.我国造成损失比较大的自然灾害是（   ）。
A.干旱
B.洪涝和地质灾害
C.台风
7.世界贸易组织，简称（    ），有人称它是世界经济联合国。
A.HTO
B.STO
C.WTO
8.保护人类赖以生存的地球，我们小学生不可以（    ）。
A.每天让父母开车送自己上学。
B.宣传垃圾分类的好处，在家做好垃圾分类。
C.发明节水装置，可以给家里节省不少水。
9.全国统一的环境问题举报免费热线电话是（   ）。
A.12315
B.148
C.12369
D.114
10.下列任务发明电灯的是（   ）。
A.
B.
C.
二.填空题(共10题，共56分)
1.按照地理范围，国际组织可以分为（      ）和（      ）。按照职能范围，国际组织可以分为（      ）和（      ）。
2.我们生活在充满（      ）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。
3.适度维护自己应做到：不过分（      ），保持情绪稳定；（      ），既相信自己的能力，也能认识到（      ）；（      ）他人意见，分析问题时对事不对人。
4.中华人民共和国公民在法律面前（      ）。国家尊重和保障（      ）。
5.（      ）体现了对劳动和劳动成果的尊重，也是珍惜资源和爱护环境的表现。
6.世界上还有许多令人叹为观止的（      ），这些（      ）是世界人民的骄傲，更是（      ）的瑰宝。
7.人类居住的地球，约71%的面积被海水覆盖。（      ）仅占地球表面积的29%。
8.（      ）是世界人民反法西斯战争胜利的产物，是人类为（      ）与（      ）长期努力的结果，第二次世界大战即将结束时，各国人民希望建立一个能够维护世界（      ）与（      ）的国际组织。（      ）国、（      ）、（      ）国、（      ）国、（      ）国等国家代表在（      ）举行制宪会议，通过《（      ）》。
9.宽容，并非是窝囊，而是一种（      ）精神，是人们不可缺少的（      ）。（      ）可以使人与人之间友好相处，和谐发展。
10.宽容，并非是窝囊，而是一种（      ）精神，是人们不可缺少的（      ）。（      ）可以使人与人之间友好相处，和谐发展。
三.判断题(共10题，共20分)
1.林林认为只有自己的看法才是正确的，不能容纳不同的看法。（    ）
2.不同古代文明之间是孤立存在的。（   ）
3.卢浮宫是美国的特色建筑。（   ）
4.掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。（   ）
5.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（   ）
6.地球孕育了人类，我们一定要爱护人类，我们一定要爱护人类生存的自然环境。（   ）
7.中国文化走向世界，增进不同国家和民族的理解，有利于不同文化取长补短。（   ）
8.各种文化应该和平共处，共同发展。（   ）
9.抗击新冠疫情期间，全国人民发扬了“一方有难，八方支援”的互助精神，这是中华民族强大凝聚力的体现。（   ）
10.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的选修课。（   ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连一连。
甲骨文　　　　古巴比伦
楔形文字　　　古埃及
象形文字　　　中国
五.简答题(共6题，共42分)
1.各写出两条关于宽容和尊重的名言？
2.从人们的生活需要出发，你想改善和发明哪些产品？想一想，写一写。
3.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？
4.地球上出现了哪些环境问题？
5.请你说一说国际组织的作用。
6.感觉被别人尊重时，你会有什么样的表现？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.对下面两个同学的观点，你怎么看？
同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!
同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。
七.材料题(共2题，共20分)
1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。
（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？
（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？
2.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。
阅读材料，简要回答问题：
（1）小莉是如何化解心中苦恼的？
（2）我们应该如何正确对待别人的过失？
（3）学会宽容有何重要意义？
八.综合题(共1题，共10分)
1.近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得丰硕的成果，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。
（1）请选择其中一项，简单写写你了解的内容？
（2）通过这些科技成就，你有哪些感悟？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.D
5.A
6.B
7.C
8.A
9.C
10.B
二.填空题
1.世界性国际组织；区域性国际组织；一般性国际组织；专门性国际组织
2.差异
3.维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受
4.一律平等；人权
5.节约
6.文化遗产；文化遗产；人类文明
7.陆地
8.联合国；和平；发展；和平；安全；中；苏联；美；英；法；美国旧金山；联合国宪章
9.宽容；美德；忍让
10.宽容；美德；忍让
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如下：

五.简答题
1.关于尊重：
①自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。——朱熹
②自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立
③人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。——扬雄
关于宽容：
①君子和而不同
②金无足赤，人无完人
2.我想让电脑屏幕的亮度随着外界光线的变化而变化，这样爸爸工作时就不会伤眼睛了。
3.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成洪涝灾害。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发山体滑坡。
4.资源短缺、环境污染和生态环境破坏等。
5.国际组织在国家之间推动广泛的交流合作，解决矛盾纠纷，促进和平与发展，发挥着重要作用。
6.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。
六.辨析题
1.两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好，这是值得高兴的。
七.材料题
1.（1）自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。
（2）①每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。③尊重自己，并不意味着拒绝批评要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。
2.（1）小莉采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人给自己造成的损失，从而赢得真挚的友谊。正可谓：“得饶人处且饶人”，大度者总是快乐的。
（2）“金无足赤，人无完人”，一个人难免会出现一些失误和过错，对待别人的过失，我们不应该斤斤计较，而要采取宽容、谅解的态度加以对待，要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失，耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当然，宽容是有原则的，是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。
（3）①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。③做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德；我们的生活需要宽容；宽容利人利己；宽容可以提高我们的思想境界等。
八.综合题
1.（1）天宫一号是中国第一个目标飞行器，于2011年9月29日21时16分03秒在酒泉卫星发射中心发射，飞行器全长10.4米，最大直径3.35米，由实验舱和资源舱构成。它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段。
（2）①我国科技取得了举世瞩目的成就，为国家感到骄傲和自豪。
   ②自己从小要爱科学、学科学，用科学，培养自己的创新意识。