1、2022小学三年级上册道德与法治-期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.在人多的地方踢球容易伤别人,最好( )。 A.在教室里踢 B.在家里踢 C.在球场上踢 2.向别人学习时,态度应该( )。 A.谦虚 B.傲慢 C.无所谓 3.下列问题,直接与我们学生的行为有关的是( )。 A.校园中的纸屑问题 B.校园中的自来水管爆裂 C.校园中的旗杆被风刮断了 D.花坛中长满了草 4.下面( )不是中国传统节日。 A.国庆节 B.中秋节 C.春节 D.元宵节 5.下列说法错误的是( )。 A.做学习的主人,就是要
2、做到做作业不拖拉,合理安排学习时间,没听懂的时候大胆提问。 B.学习上有不懂的问题要独立思考,不能问别人。 C.好习惯就像小鸟的翅膀,使我们越飞越高,坏习惯就像前进路上的绊脚石,阻碍我们的进步。 6.下面几位同学的做法,正确的是( )。 A.小明被老师误会了,他感到委屈,学习热情也大大降低了 B.小丽跟同桌说悄悄话,被老师批评了,她感到很没面子 C.老师批评小红不该乱扔垃圾,她立即向老师道歉 二.填空题(共6题,共24分) 1.游泳是一项( )运动。学习游泳应该由家长带领去( ),要有专业的( )和人员保护 。 2.我喜欢练书法,经过刻苦练习
3、我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了进步的( )。 3.鲁迅是我国伟大的( ),原名( )。 4.我们这样做,即可以有利于自己的成长和进步,又能减轻老师的负担,例如:( )写作业、和同学友好( )等。 5.读书也是一种快乐的( )活动,你可以与同学分享一下自己课外阅读的快乐。 6.父母是最爱我们的,同时,我们也会( )、( )和( )他们,在我们心里,他们也是我们最爱的人。 三.判断题(共6题,共12分) 1.放学路上,有人让你上车,说要捎带你回家,你不应该随便上车。( ) 2.我遇到难题就问别
4、人,所以自己很省事,以后再也不用动脑子了。( ) 3.小明的手指破了,可以到卫生室包扎。 ( ) 4.炒菜时油锅起火,不能用水灭火。( ) 5.小花的爸爸认为女孩子读书没用,不如早点出去打工挣钱。( ) 6.在与同学的交往中,我懂得了人与人之间应友好相待。 ( ) 四.连线题(共1题,共4分) 1.把下面的传统节日与对应时间连在一起。 ①春节 ②元宵节 ③端午节 ④中秋节 A.正月十五 B.正月初一 C.八月十五 D.五月初五 五.填表题(共1题,共6分) 1.中国许许多多的节日都和家有着密切的关系,你都知道哪些这样的节日
5、在这些节日里你和你的家人有哪些难忘的经历和感受? 六.简答题(共5题,共37分) 1.找一找你自己的学习潜力。请列举出来。 2.你在家中做过哪些家务活? 3.为了维护校园环境,请你设计一份“保护校园环境”倡议书。 4.面对超载的校车,你选择坐还是不坐?依知道该向哪些部门反映吗? 5.说一说你在家庭中的作用。 七.材料题(共1题,共8分) 1.一天,乐乐正独自往家里走去,突然迎面走来一位叔叔。“小朋友,俺从乡下来,对这一带不熟悉,你知道这个地方怎么走吗?”说着,他从怀里掏出一张纸。乐乐一看,纸上写的地名就是学校旁边新建的小区,于是便告诉了叔叔小区的位置。可是,叔叔前后左右看
6、了半天,还是没弄明白。于是他对乐乐说:“我还是不太清楚,你能带我去吗?”乐乐该怎么做呢?我们帮他出个主意吧。 八.综合题(共2题,共13分) 1.如果遇到下面的问题,你知道要找哪个部门吗? 1. 如果同学的手指弄破了 ( ) 2. 我想借几本书看,去哪里借 ( ) 3. 我在操场上捡到一件外套,该交给谁 ( ) 4. 教室的门锁坏了,找谁来维修 ( ) 5. 我的手表丢了,该找谁来帮忙 ( ) 2.游子吟 [唐]孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。谁言
7、寸草心,报得三春晖。 读一读上面这首诗,上网查资料,用自己的话谈谈你对“谁言寸草心,报得三春晖”的理解。 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.A 4.A 5.B 6.C 二.填空题 1.体育;规范的场所;设备 2.快乐 3.作家;周树人 4.认真;相处 5.学习 6.心疼;担心;思念 三.判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 四.连线题 1.如下: 五.填表题 1.如图: 六.简答题 1.记忆力比较好,有较强综合分析能力 2.示例:扫地,擦桌子,
8、洗碗…… 3.亲爱的同学们: 教室是我们求知的殿堂,学校是我们生活的家园。当我们在绿树成荫的校园中漫步、在整洁干净的教室中学习、在柳树依依的翠薇湖畔运动时,一定会感到心情舒畅。 你是否为拥有这样的舒适生活而感恩、珍惜呢?为了能够使我们的学习更顺利,生活更惬意,校园更和谐,针对我校实情,特向全校师生发出如下倡议: 一、爱护学校环境, 不随地吐痰、不乱刻乱画,不乱扔、乱放垃圾,养成良好的卫生习惯,自觉维护校园的清洁卫生。 二、 爱护学校绿化,做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,不翻越绿化带,不在绿化带上停放车辆,爱护花草树木。 三、爱护学校公物,爱护教室桌椅门窗、塑胶操场、校园体育设施等
9、公共物品设备,不损坏、不攀爬摸高。 四、爱护学校资源,随手关灯拧紧水龙头,节约每度电每滴水, 杜绝浪费。 五、爱惜餐厅食品,有序排队,文明用餐,倡导勤俭节约。 六、遵守公德,团结友爱,举止文明,行为规范,共同维护校园秩序。 在这方屋檐下共同学习,在这片绿荫下一起成长。让我们从自己做起,从现在做起,争做建设和谐校园的先行者!让我们携起手来,使卫生不再是外在强加的约束,而是我们内化的自律;使文明不再是纯粹的理念,而是我们自觉的言行;使文明成为习惯,让校园更加和谐! 倡议人: XXX
10、 日期: XX年XX月XX日 4.我坚决不坐超敢的较车,因为枝车超载有极大的安全隐患,容易发生安全事故。为了我们的人身安全,我们拒绝坐超载的校车。我们应该向当地教育局反映,向交警部门投诉举报。 5.调解家庭矛盾、当家里的开心果、努力学习,提高文化成绩、做力所能及的家务事。 七.材料题 1.乐乐应该拒绝陌生人叔叔,请陌生人叔叔询问其他大人;因为乐乐的年纪还小,应该对陌生人有足够的警惕心,不能随便给陌生人带路,以免发生危险。 八.综合题 1.1.医院 2.图书馆 3.政教处 4.学校后勤 5.广播处 2.有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?这句话运用比喻的修辞手法,形象生动地表达了一种子女难以报答母亲的情爱的情感。






