1、一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.老师让我们回家后读课文，我会（ ）。
A.不读，反正老师也不知道
B.认认真真读课文
2.在课堂上的你，应该怎么做呢？（ ）
A.大声谈论
B.认真听讲
C.自己画画
3.上课的时候，下列做法正确的是（ ）。
A.外面有只小鸟特别可爱，我看会儿
B.认真听课，仔细记下老师说的重点
C.和同桌聊天
4.课上回答问题时，应该（ ）。
A.先举手
B.站起来说就行
5.对于校园里的设施，下列说法正确的是（ ）。
A.反正不是我家的，弄坏了
2、也没事
B.老师又没在场，弄坏了就说是别人弄的
C.要文明使用
6.老师不上课时通常会在（ ）。
A.餐厅
B.办公室
C.操场上
7.学校里不应该有（ ）。
A.教学楼
B.餐厅
C.咖啡厅
8.做游戏时，当有同学不遵守规则时，应（ ）。
A.大声和他争吵
B.耐心说服，让他遵守规则
C.叫其他同学不理他，并不和他做游戏
9.新学校的图书室是用来（ ）的。
10.在学校，见到老师我们要（ ）。
A.当作没看见
B.主动上前问好
C.看一眼，不再理睬
二.填空题(共10题，共32
3、分)
1.校园里的各种（ ）是学校里学习生活的信号，指挥着我们的行动。
2.（ ）就是中国少年先锋队，建立于1949年10月13日。
3.铃声响，进课堂，等待老师要（ ）。想发言，先举手，得到（ ）再开口。
4.语文课上，认真地（ ），音乐课上高兴地唱。这样真（ ）！
5.校园的铃声是小小“（ ）”，威力非常（ ），只要它说话，我们（ ）。
6.课间我和小伙伴们玩（ ）、（ ）等游戏。
7.校园里，我最喜欢的地方是（ ）。
8.升国旗时，我们要肃立、行注目礼，
4、少先队员敬（ ）。
9.下课以后要先去（ ）。
10.课间，我们要（ ）言（ ）行。
三.判断题(共10题，共20分)
1.下课了，我们可以在桌椅间追逐打闹。 （ ）
2.小明同学关心集体，爱帮助同学，我们应该向他学习。（ ）
3.上课铃响时，小红的学习用具已经很有序地放在课桌上了。 （ ）
4.同桌没带铅笔，我把我的借给他用。（ ）
5.小华在从学校借的球拍上面写上自己的名字，为了表示自己曾经用过这个球拍。 （ ）
6.小红和小芳在课间时一起去卫生间。 （ ）
7.放学回家可以和妈妈讲一讲当天
5、在学校发生的有趣的事。（ ）
8.看到别的小朋友玩得开心，就抢他们的玩具。（ ）
9.课堂作业只要写完就可以，写不好没关系。 （ ）
10.上课铃响，我们仍然不回教室。 （ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.校园里的号令都有什么作用？把号令与作用连起来。
体育老师的哨声 火灾疏散演练
眼保健操广播声 可以到教室外活动
上课铃声 做眼保健操
下课铃声 列队集合
火灾疏散演练铃声 迅速到教室上
6、课
五.简答题(共6题，共36分)
1.如图，正在楼梯上行走的三个同学，谁走错了？谁走对了？为什么？
2.你在你们学校看到了哪些建筑？里面有什么？
3.升国旗时我们应该怎么做？
4.说一说你在校园里听到的几种铃声？
5.说一说你们学校和你原来所在的幼儿园有什么不同。
6.想一想，校园里有哪些号令？
六.综合题(共2题，共10分)
1.课堂上应该怎样做呢？把你已做到的画“√”。
专心听讲（ ）
积极发言（ ）
认真完成作业（ ）
倾听别人发言（ ）
认真思考问题（ ）
7、大家一起学（ ）
2.课堂作业要认真做。你是怎样认真做课堂作业的？把你的做法在括号里画“”。
认真写（ ）
仔细算（ ）
勤阅读（ ）
及时完成（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.C
6.B
7.C
8.B
9.B
10.B
二.填空题
1.号令
2.少先队
3.安静；允许
4.读；精神
5.指挥家；大；都听它
6.踢毽子；丢沙包
7.教室
8.队礼
9.卫生间
10.轻；慢
三.判断题
1.×
2.√
3
8、√
4.√
5.×
6.√
7.√
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.小丽走错了，小云和小华走对了。因为上下楼梯应靠右行。
2.示例：操场。里面有篮球场和跑道。
3.升国旗时我们应该起立注视国旗，脱帽行注目礼，少先队员行队礼。
4.上课铃声、下课铃声、疏散演习铃声等。
5.示例：学校不能带玩具，有好多老师，能学习更多的知识，在学校主要任务是学习。幼儿园可以带玩具，是在玩中学。
6.①上课铃声 ②体育老师的哨声 ③国歌声 ④火灾疏散演练铃声 ⑤广播体操音乐 ⑥眼睛保健操音乐
六.综合题
1.根据自己情况作答
2.认真写（）；仔细算（）；勤阅读（）；及时完成（）
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