1、2022教科版四年级上册科学 期末测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.导致米饭在口腔里发生变化的主要物质是( )。 A.牙齿 B.唾液 C.舌头 2.声音不能在( )中传播。 A.真空 B.固体 C.液体 3.下列物体的运动属于反冲运动的是( )。 A.踢足球 B.火车前进 C.喷气式飞机 4.人在平静状态下,每分钟的呼吸次数大约是( )次。 A.10 B.20 C.50 5.下面情况中,运动的物体所具有的能量最大的是(
2、 A.百米冲刺的运动员冲线时 B.即将起飞的喷气式飞机 C.高速公路飞驰的小轿车 6.调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的( )。 A.音量 B.音调 C.音色 7.通过“弦的音高与哪些因素有关”的研究,我们知道:( )。 A.长而粗的物体发出的声音高 B.短而细的物体发出的声音高 C.长而粗、短而细的物体发出的声音一样高 8.我们耳里的( )时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。 A.鼓膜 B.听小骨 C.耳蜗 9.力的单位是牛顿,表示的符号是( )。 A.F
3、 B.N C.X 10.鞋底一般都有纹路,这样的设计是为了( )。 A.美观 B.减小摩擦力,防滑 C.增大摩擦力,防滑 二.填空题(共10题,共54分) 1.从实验可知,吸气是空气由( )或口腔进入气管,再进入( )的过程,此时( ),腹部收缩。呼气是交换后的空气由( ) 部到( ),再由鼻腔或口腔呼出的过程,此时胸腔收缩( )。 2.脂肪和糖类是人体( )的主要来源。 3.食物在口腔里的变化需要牙齿、舌、唾液的共同作用。牙齿的作用是切断、磨碎食物,舌的作用是运送、
4、 )食物,唾液的作用是使食物( )。 4.有一根橡皮筋,用相同的力量拨动时,橡皮筋拉得越紧,声音越。( )拉得越松,声音越( );当橡皮筋拉得一样长短时,用力拨,声音( ),轻轻拨,声音( )。 (选填“高”“低”“强”“弱”) 5.音量的大小与物体( )有关。振动幅度越( ),声音越( );振动幅度越( ),声音越( )。 6.胃通过( )搅磨食物,使食物与( )充分混合并进行初步消化。 7.声音可以在( )、固体、( )中传播。
5、8.声音的高低可以用( )来描述。 9.我们无时无刻不在( ),呼吸是我们的身体从外界吸入( ),呼出( )的过程,这两种气体对生命具有重要的意义。 10.弹簧测力计,是利用弹簧的特性,用来测量( )的大小的工具。 三.判断题(共10题,共20分) 1.在弹性限度内,橡皮筋缠绕的圈数越多,弹力越大。( ) 2.物体振动的幅度越小,声音越弱。( ) 3.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。( ) 4.声音不能在行驶的客车里传播。( ) 5.金属与空气传播声音的本领是一样的。( ) 6.外耳包
6、括耳道和鼓膜两个部分。( ) 7.溜肉段很好吃,每天多吃些,韭菜有味,我们就可以不吃了。( ) 8.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。( ) 9.呼气时,胸腔收缩,腹部放松。( ) 10.我们一天要吃多样的食物保持身体健康。( ) 四.连线题(共2题,共17分) 1.把下列食物与其对应的类别连起来。 鸡腿 米饭 植物类食物 苹果 鸡蛋 牛奶 动物类食物 西蓝花 2.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。 五.填表题(共1题,共6分) 1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音? 六.简答题(共5题,共25分) 1
7、怎样做能提升我们的肺活量? 2.科学的膳食原则是什么? 3.举例说说生活中哪些物体存在能量。 4.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个) 5.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。 七.材料题(共1题,共5分) 1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好,并试着排序。 八.综合题(共2题,共14分) 1.奇奇在学习了声音的知识后,找来5根长短、粗细不相同的铁钉,如下表,请结合所学知识,帮奇奇回答下面的问题。
8、 (1)用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉,发出声音最高的是( )号铁钉;振动速度最慢的是( )号铁钉。 (2)用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉,发出声音最低的是( )号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下,这根铁钉的( )。 A.振动频率不变 B.振动幅度不变 C.振动幅度和频率都不变 2.如下图所示,小丽家有两个房间,她经常坐在自己家的A位置学习,但外面大街上的声音常常影响她学习,她想了许多办法。请在有效的办法后面的括号里画“√”,无效的办法后面的括号里画“×”。 (1)位置不变,把窗户关上。( ) (2)位
9、置不变,把门1关上。( ) (3)位置不变,把门2关上。( ) (4)把位置从A移到C,其他不变。( ) (5)把位置从A移到B,关上门1。( ) (6)把位置从A移到C,关上门1和门2。( ) 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.A 7.B 8.A 9.B 10.C 二.填空题 1.鼻腔;肺;胸腔扩张;肺;气管;腹部放松 2.能量 3.运输;润滑 4.高;低;强;弱 5.振动的幅度;大;强;小;弱 6.蠕动;胃液 7.气体;液体 8.音高 9.呼吸;氧气;二氧化碳 10.力 三.判断题
10、 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 四.连线题 1.如下: 2.如下: 五.填表题 1.老师讲课的声音;同学朗朗的读书声;上下课的铃声 六.简答题 1.经常参加体育锻炼。 2.答:科学膳食原则:荤素搭配、粗细粮搭配、每天吃适量新鲜水果和蔬菜,定时进餐、少吃零食。 3.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料,食物和化学物质中有化学能等。 4.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。 5.运动量增加需要更多的氧气,呼吸加快,以便输送更多的氧气。 七.材料题 1.因为相对液体、气体来说,声音在固体中传播的效果最好,所以隔着装沙子的塑料袋听到的声音效果最好,其次是装水塑料袋,效果最不好的是装空气的塑料袋。 八.综合题 1.①;③;⑤;A 2.√;×;×;×;√;×






