2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷答案.docx

2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.上周经过同学们的共同努力，流动红旗终于到了我们班，这周我们应该（   ）。
A.轻松享受上周集体合作的果实
B.目标已达到，可以歇歇了
C.再接再厉，让流动红旗留在我们班
D.拿着流动红旗到处宣扬
2.以下几种做法，你愿做哪种人？（   ）
A.爸爸，快把桌子擦擦，我要开始写作业了。
B.妈妈，帮我叠被子吧，我急着要去上学！
C.爸爸，让我去照顾奶奶吧。
3.（   ）是为父母分担的行为。
①做完作业陪奶奶去楼下散步  
②帮妹妹辅导功课  
③袜子让妈妈洗
A.①②         B.①②③         C.③
4.家庭中的每个人（   ）。
A.都是可有可无的
B.缺少谁都行
C.都是不可缺少的
D.都是无关紧要的
5.期末复习期间同学们都很疲劳，按照班级的岗位分工应该由（   ）组织同学们开展一些室外的游戏活动最合理。
A.班长
B.文娱委员
C.体育委员
D.劳动委员
6.（    ）可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
A.班徽
B.班长
C.班规
7.下列遵守课堂规则的做法是（   ）。
A.看课外书
B.不认真做作业
C.认真听课
8.家里来客人时，我应该（   ）。
A.请客人坐沙发
B.给客人倒杯茶
C.面带微笑
D.以上都对
9.下列关于班集体的说法,错误的是（   ）。
A.一个优秀的班集体要有共同目标
B.建设优秀的班集体需要很多人的共同努力
C.班集体成员自己做自己的事,不管其他人,照样能办成大事
D.一个优秀的班集体需要大家团结协作,互助前行
10.下列是一些同学对班规修订提出的观点，你认为合理的是（   ）。
①修订班规要遵循一定的程序        
②如果情况变了，可以对班规进行修订
③班规既然制定了，就应该严格执行，不能更改
A.①②    B.②③    C.①③    D.①②③
二.填空题(共10题，共40分)
1.周末，爸爸的胃病犯了，妈妈在出差，小林约好和同学去郊游，他应该（      ）。
2.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的（      ）。
3.修改班规要遵循一定的（      ）。
4.小学生做些力所能及的（      ），既能学到本领，又能减轻父母的负担。
5.真正懂得为他人（     ）的人，会欣赏他人在（     ）过程中的卓越表现和（     ）的精神，而不会在意胜败的结果。
6.班规可以让班级生活（      ），使同学们在班里能愉快、安全地（       ）和（      ）。
7.同学之间应（      ），（      ），（      ）。
8.我们虽然不会做某些家务，但我们可以通过仔细看、（      ）、（      ）、（      ）来学习。
9.真正懂得为他人喝彩的人，不会在意（      ）的结果。
10.有了为家庭（      ）的精神，我们就会处处为（      ）着想，主动做（      ）的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。
三.判断题(共10题，共20分)
1.小明每天都自己整理学习用品，从不麻烦家人。（   ）
2.我把学习用品带齐，就不会麻烦妈妈给我送来。（   ）
3.有时候我们无意中给父母添麻烦，原因是没能从父母的角度想问题。   （   ）
4.在家中，我不能吃这么多雪糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了。（   ）
5.班级都有优缺点，我们要扬长避短，也要取长补短。（   ）
6.我们在家要主动地帮父母打扫卫生、洗衣刷碗。（   ）
7.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事。   （   ）
8.家人工作都很忙，不需要相互陪伴、相互支持。  （   ）
9.我们是班规的制定者，但不是守护者。（   ）
10.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线。
自主        文明不挑食
教室        集合快静齐
排队        卫生勤打扫
用餐        学习会合作
五.填表题(共1题，共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题，共27分)
1.请你为你的班级设计一个漂亮美观又富有含义的班徽，并说一说你的设计理念。
2.给自己班设计一个班徽，并归纳出设计班徽的步骤。
3.你平时会做哪些家务，说一说做家务有哪些好处？
4.你觉得自己的爸爸妈妈辛苦吗？为什么？
5.我们应该怎么学习做家务？至少写出三个方面。
七.辨析题(共1题，共6分)
1.小青在和同学聊天时说：“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班，这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗？为什么？
八.材料题(共1题，共6分)
1夏丛艳日记
3月29日  晴
爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，带她回家。
可是，今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服……
我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水不用发愁了！
背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭……
读了这篇日记，你有什么感受？你们能从主人公的身上学到些什么呢？
九.综合题(共2题，共20分)
1.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。
（1）如果早上我能按时起床，父母就可以（      ）。
（2）如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以（      ）。
（3）如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以（      ）。
（4）如果我会（      ），父母就可以（      ）。
（5）我要把这些设想变成实际行动，我要说到做到，做个（      ）的人！
2.做家务有有哪些好处？为了促使同学们更积极主动地做家务，你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.C
6.C
7.C
8D
9.C
10.A
二.填空题
1.不去郊游，在家陪爸爸
2.责任
3.程序
4.家务事
5.喝彩；竞争；努力拼搏
6.健康有序；学习；活动
7.相互尊重；说活文明；不打架
8.动嘴问；爱思考；多动手
9.胜败
10.负责；家庭；力所能及
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我
六.简答题
1.我们的班徽色彩斑斓。红色代表热情，黄色代表活泼，绿色代表健康，蓝色代表宽广....多彩童年，快乐成长!
2.班徽：；设计步骤：第一步，主题，你们班有什么特点(现在)，或者希望班里有什么特点(将来)。第二步，转换成图形。第三步，构造，也就是把图形组合起来。最后，给班徽取个名字(这一步可以省略)。设计越有创意越好。
3.我平时会扫地拖地，还有倒垃圾；做家务不仅可以锻炼我们的动手能力和解决问题的能力，还可以培养孩子的自信心和责任心。
4.辛苦；因为我每天都看到父母忙碌的身影，他们没有空闲时间来看电视，在家的时间里就会给我们准备我们所需要的必须品；上班时的时候还要努力工作，所以父母很辛苦。
5.仔细看、动嘴问、爱思考、多动手。
七.辨析题
1小青的说法不正确。因为真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。
八.材料题
1.读了这篇日记，我感受到了主人公主动承担力所能及的家务活儿，关心、关爱家庭成员。作为家庭的一员，我们应该积极做家务，分担长辈的辛苦。
九.综合题
1.少为我上学迟到而担心；减轻很多负担，轻松很多；拥有很多自己的时间，把生活过得更好；健健康康的成长；安心的工作，它们也可以健健康康的；少给父母添麻烦。
2.做家务的好处有1.有助于形成良好的生活习惯；
2.可以形成良好的劳动态度；
3.可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任
4.能搞提高生活技能，让人自信
5.为成年后的生活打下良好基础