2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及参考答案【典型题】.docx

2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.下列说法不正确的是（   ）。
A.班规的制定不是一件简单的事
B.班级间既有合作又有竞争
C.竞争只会伤和气，不会给我们带来收获
2.班徽的作用是什么?下列选项正确的是（   ）。
①是一个班级的标志  
②是班集体的象征
③代表了一个班的奋斗目标
④没有太大作用 
A.①②     B.①②③④     C.①②③     D.②③
3.你赞成以下哪种做法？（   ）
A.李天不关心班级事务
B.红红每天放学后都帮助别人打扫卫生
C.婷婷不希望别的班比自己班优秀
4.以下各项，是班级优点的有（   ）。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了“小岗位轮换”制度
③地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助
④大家都不想参加学校组织的活动
A.①②③        B.①②③④        C.①③
5.家庭生活中，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任，以下哪项做的比较好（   ）。
A.我自告奋勇倒家里的垃圾，可才干了一星期，就感觉烦死了
B.家里的洗发水用光了，我只会报怨家人忘记买
C.家里来了客人，我会请客人坐下，并会为客人倒杯茶
6.下列关于家庭的说法，不正确的是（   ）。
A.每一个家庭成员都十分重要
B.家人之间的相互陪伴不是贡献
C.家庭成员之间应该互相关爱
D.孩子是维系家庭成员亲情的纽带
二.填空题(共6题，共24分)
1.家庭的幸福需要每位家庭成员作出自己的（      ）。
2.舅舅来家里做客，而父母都不在家，我（      ）。
3.有了（      ）的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的事情，不会认为家庭事务只是大人的事。
4.同学之间应（      ），（      ），（      ）。
5.我们不经意的（      ）或（      ），都有可能使父母徒增（      ）。
6.在学校生活中，每个班级要做到一起（      ），共同（      ）和（      ）美好的校园生活。
三.判断题(共6题，共12分)
1.制定班规的作用不仅体现在学习方面，还体现在其他方面。   （   ）
2.班规的制定不是一件简单的事，必须掌握程序和方法。   （   ）
3.爸爸妈妈每天上班很辛苦，小华一点也不体贴父母。（   ）
4.做家务是大人的事，对于小孩来说，做家务要凭自己的兴趣。（    ）
5.平平家请了钟点工阿姨做家务，所以她觉得自己不用学做家务。   （   ）
6.爸爸上班很辛苦，回家我可以帮爸爸捶捶腿、揉揉肩。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
爸爸很辛苦                     我要和父母沟通
妈妈是教师                     形成良好的劳动态度
自己整理衣物                   经常在家里加班批改作业
做家务有收获                   天天为工作忙碌到深夜
大人不让我做家务               少给父母添麻烦
五.填表题(共1题，共6分)
1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题，共45分)
1.我们怎么做才能让父母少为我们操心？请举两个事例说明。
2.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？列举两例即可。

3.写一份为他班喝彩的倡议书。
4.在学校时，你是如何做到尽量不给老师添麻烦的呢？
5.爸爸妈妈爱我们，我们也爱爸爸妈妈。让我们为爸爸妈妈做一张爱心贺卡吧，写上我们对他们说的心里话。
七.辨析题(共1题，共6分)
1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。
观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。
你的看法是什么？
八.材料题(共1题，共5分)
1.读情境，回答问题。
王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，刘律师认为，虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养来成年人的责任意识。
从律师的话中，你明白了什么？
九.综合题(共2题，共14分)
1.为自己的班级设计一个班徽。（班徽要体现班级的奋斗目标）并配上解说词。
2.完成下面的“家务能手卡” ，在家务学习交流会上向大家介绍一下。
家务能手卡：
我学会的家务活是（      ）。
我是跟（      ）学会的。
我知道的家务小妙招（1个）：（      ）。
我的学习体会是（      ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.贡献
2.陪舅舅聊天，给舅舅倒茶
3.为家庭负责
4.相互尊重；说活文明；不打架
5.一句话；一个举动；烦恼
6.合作；创造；分享
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.做早饭；刷碗；洗衣服；做午饭；父母每天的工作都很忙，也很辛苦，几乎没有休息时间
六.简答题
1.如果我自己洗衣服、整理房间，父母就可以有时间做自己的事情，就可以少为我操心；如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就不用再担心我的学习了。
2.记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结的班集体在大家的欢声笑语中诞生了；二年级学校春季运动会上，我们班在接力赛中齐心协力，获得优秀团体奖。（答案不唯一）
3.为他班喝彩倡议书
让我们把为他班喝彩的倡议，落实到每一次班级间的活动中吧。
运动会上，我们会为每一位运动员加油、喝彩。
合唱比赛中，我们会为每一个参加比赛的班级鼓掌、加油。
演讲比赛中，我们会给每一位参加演讲比赛的人送去鼓励的眼神和热烈的掌声。
广播操比赛中，我们会为每一个班鼓掌喝彩。
庆六一活动中，我们会为每一个表演节目的人表示感谢。
4.（1）首先自己要严格遵守班规，绝不违反！（2）课堂专心听讲，把新学的知识当堂学清学会学好，争取不错题，尽量不让老师辅导功课（3）老师连上几节课非常辛苦，主动帮助老师捶捶背，帮老师倒杯水！（4）力所能及的情况下，可以帮助老师辅导学习较困难的学生。
5.如下：

七.辨析题
1.我同意观点一，因为班级的情况每天都在变化，所以班规也应该根据实际情况进行修改。
八.材料题
1.从律师的话中我明白了：未成年人应该在家做一些力所能及的事情，不仅能减轻父母的负担，还能锻炼自己的能力，培养责任意识，家长也应该多鼓励未成年人在家做家务。
九.综合题
1.答案不唯一，班徽设计中要体现出班级的奋斗目标。例如：本班班徽上有一个纸飞机，上面写着“dream”（梦想），还有一个数字13。班徽设计的奋斗目标是：我们13班的全体同学，乘坐着纸飞机，携手并进，团结合作，带着我们的梦想一起成长。

2.做饭；妈妈；用食盐能清洗少量的油污；做家务能提升自己的本领