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小学主题队会活动方案选录
小学主题队会:竞选旗手 评价旗手 1
小学主题队会:爱护我们的眼睛 4
小学主题队会: 尊敬长辈 6
小学主题队会:假日绿色小卫士 9
小学主题队会:珍爱生命 17

小学主题队会:竞选旗手 评价旗手
活动目的
通过活动，让学生深刻理解国旗的意义，教育学生热爱国旗，尊敬国旗，在活动过程中培养学生的演讲能力、评价能力和竞争意识。
活动准备
1．天安门前国旗班举行升旗仪式的录像带。
2．参赛选手写好演讲稿，做好演讲准备。
3．黑板上画一幅宣传画，题目是“我要当升旗手”，鲜红、飘扬的巨幅国旗为画的背景，向国旗敬礼的两位少先队员为主要画面。
活动过程（分上、下篇）
上篇
一、创设情境、导入活动
放国旗班的升旗仪式录像，让学生感受那激动人心的时刻，感受国旗的神圣，激起他们做一个升旗手、护旗手的光荣感。
二、选手演讲
参赛选手依次进行竞选演说
三、选手答记者问
其他同学以记者身份针对选手的演讲及平时表现向参赛选手提出问题，也可以提出异议，选手予以回答。
四、投票表决
根据支持率的高低，选出三名旗手。
五、选出的旗手向同学们致答谢词
下篇
（升旗仪式结束后）
一、旗手谈自己的升旗感想；进行自我评价
二、辩论阶段
对旗手的升旗活动满意的同学为正方，对旗手升旗活动不满意的同学为反方。双方展开充分的辩论，各执一词，各说各的理，将旗手表现好的地方和不好的地方全部展现出来小学主题队会:竞选旗手 评价旗手小学主题队会:竞选旗手 评价旗手。
三、测定满意率
学生根据刚才的辩论，填旗手测评表，算出满意率。
四、旗手就测评结果说说心里话
附：学生演讲稿
[例文1]
我竞选本次升旗手。我有信心也有能力当好升旗手。
每晚18：56，我都准时收看中央电视台第一套节目。透过五星红旗，仿佛看见革命先烈告别家乡，日夜奋战在前线，勇猛抗敌。为了胜利，他们抛头颅、撒热血，染红了我们的旗帜。国旗，你是多么崇高！
可是有的同学升旗时，竟将国旗拖到地上，让国旗沾上了灰尘。那时，我真想把国旗依偎在胸口，百般呵护她。
五星红旗为了你的高升，我要当一名旗手，把你升起在世界的东方，让您永远神圣。
[例文2]
同学们，是一个感人的故事使我产生了当旗手的愿望。这个故事的名字叫“流血护国旗”。
1995年5月21日，中国羽毛球队以3比0的优势首得“苏迪曼杯”，在场的华人华侨及留学生代表高举国旗，为中国队欢呼
小学主题队会:竞选旗手 评价旗手主题班会。输球的印尼副领队恼羞成怒，抢走一面中国国旗，气急败坏地撕下一角，并踏在脚下。现场采访的女记者张宁忍无可忍，强烈的爱国之心驱使她拍下这一令中国人民气愤的镜头，并向印尼人提出强烈的抗议，索要被踩在脚下的国旗。印尼人非但不给，还夺走了摄有证据的相机。张宁奋不顾身地冲上去，要夺回国旗，结果被一印尼人用相机的金属外壳狠狠地砸破头部，顿时鲜红的血液洒到国旗上……
读完故事，我热血沸腾，我要学习她——用生命的代价保护国旗。
同学们，请投我一票，让我实现这个愿望，我会用生命保护国旗。
小学主题队会:爱护我们的眼睛
活动目的
知道做眼保健操能预防近视，保护视力
让学生明白一定要找准穴位，按节奏认真地做好眼保健操。
活动要点
1、知道做眼保健操能预防近视，保护视力；
2、认真地做好眼保健操找准穴位，按节奏。
活动准备
1、有关眼操挂图。
2、录音机，眼操磁带。
活动过程
1、谈话引入：
同学们，每天上午、下午的第二节课之后，先要干什么？（板书课题）
2、讨论明理。
（1） 我们为什么要做眼保健操。
（2） 讨论后，板书：消除眼睛疲劳，预防近视小学主题队会:爱护我们的眼睛小学主题队会:爱护我们的眼睛。
（3）
教师小结：左眼保健操能促进眼睛的生理功能，预防近视，对轻度近视有矫治作用，改善眼部的神经营养。所以我们要认真地做好眼保健操。
3、学习怎样做眼操。
（1） 教师出示眼操挂图，对照挂图，逐节指导小学主题队会:爱护我们的眼睛文章小学主题队会:爱护我们的眼睛出自
（2） 学生练习做眼操。（同桌互相练习，找穴位；教师巡视、纠正）
4、总结：小朋友，这节课我们知道了为什么要做眼保健操，还知道了怎么做，你们高兴不高兴？在做操的时候要注意小手找到穴位，按节拍认真地做。希望大家能坚持每天认真地做，做操的时候要集中注意力，做完以后会感到酸胀。
5、延伸：除了做眼保健操，我们怎样做也能保护好眼睛呢？
（1）
饮食：应该在每天的饮食中，注意摄取含维生素C丰富的食物，比如，各种新鲜蔬菜和水果，其中尤其以青椒、黄瓜、菜花、小白菜、鲜枣、生梨桔子等含量最高。丰富的钙粉对眼睛也是有好处的，钙具有消除眼睛紧张的作用
如豆类、绿叶蔬菜、虾皮含钙量都比较丰富小学主题队会:爱护我们的眼睛主题班会。烧排骨汤、松鱼糖醋排骨等烹调方法可以增加钙的含量。
（4） （2） 坐姿要端正：不可弯腰驼背，越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度，进而造成近视。
（5） （3） 看电视距离勿太近：看电视时应保持与电视画面对角线六~八倍距离，每30分钟必须休息片刻。
（6） 光线须充足：光线要充足舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近。
小学主题队会: 尊敬长辈
活动目标
懂得尊敬长辈是中华民族的传统美德，教育学生初步养成长辈说话时不随便插嘴、不干扰的好习惯；做到长辈看电视时不与长辈争选电视节目；长辈休息时体谅长辈，不吵闹，保持室内安静。
活动要点
1、长辈说话时不随便插嘴、不干扰。
2、长辈看电视时不与长辈争选电视节目。
3、长辈休息时体谅长辈，不吵闹，保持室内安静。
活动准备
4、了解哪些同学在家能尊敬长辈
5小黑板板书活动要点。
活动过程
6、故事导入
放学了，小明急匆匆地跑回家原来，老师吩咐：明天广播操比赛一律穿白球鞋，小明没有，要妈妈马上上街去买。回家后，妈妈正和同事商量事情，小明站在一边，等了很久，直到妈妈送走了同事，才说买鞋的事情小学主题队会: 尊敬长辈小学主题队会: 尊敬长辈。
（1）讨论小明哪些地方做的对？从中可以看出他是个怎样的孩子？
（2）出示活动要点：长辈说话时不随便插嘴、不干扰。
板书课题：尊敬长辈
7、听故事，明事理。
同学们，我们都哦有一个幸福的家，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很疼爱我们，在平常生活中，我们要怎样尊敬他们呢？
（1）听故事
晚上6点半了，动画片《》又要开始了，小红立刻跑到爷爷房间里。爷爷正在看最喜欢的京剧表演，还一边唱着呢！小红可不管这个，一下子久转了频道，爷爷摇摇头，只好躺在椅子上休息。动画片太有趣了，小红大声叫好，高兴地手舞足蹈小学主题队会: 尊敬长辈文章小学主题队会: 尊敬长辈出自
（2）讨论明事理
小红哪些地方做得好？哪些地方做得不好？如何改正？
出示：看电视时不与长辈争选电视节目。长辈休息时体谅长辈，不吵闹，保持室内安静。
（3）小结：长辈们忙了一天，他们需要休息养神，小朋友要学会尊敬她们，不吵闹、保持室内清静，不与大人争频道。
8、行为指导
在日常生活中，你是怎样做的？（鼓励做得好的，肯定能做自我检讨的）
9、活动总结：听了刚才小朋友的话，我们都知道家长白天很辛苦地工作，还要干家务、照顾我们
我们要懂得尊敬长辈的道理，在生活中要做到1、2、3点小学主题队会: 尊敬长辈主题班会。
附：“爱爸妈，见行动”在家表现评定表
_______年__________班 姓名_______________
在家表现好较好一般差备注
1.敬重父母，和父母说话和气、态度诚恳、语气亲切。
2．上学时向父母说“再见”，放学回家向父母说“我回来了”。
3．父母下班回来，热情问好，帮他们拿手中的东西，并递鞋、让座，让父母休息。
4．帮父母做为所能及的家务事。
家长签名：________________
________年__________月_________日
小学主题队会:假日绿色小卫士
活动目的：教育学生充分利用节假日时间，积极参加到环境保护的活动中去，激发队员热爱祖国、热爱家乡、保护环境的思想感情，全面提高学生的环保意识。
活动过程：
一、队仪式
1、集合整队，各小队报数。
2、奏乐出旗敬礼。
3、唱队歌。（配乐）
4、中队长宣布：《假日绿色小卫士》主题队会开始。
二、赞美环境
舞蹈《娃哈哈》，完毕后，主持人上场 。
主持人甲：轻快的舞蹈，唤起我们对美的向往；
主持人乙：甜美的歌声，激发我们对祖国的热爱。
主持人甲：我们爱祖国，爱祖国的山山水水
主持人乙：我们爱祖国，爱祖国的一草一木。
主持人合：祖国秀美的山河，永远是我们成长的依托。
小动物们喊着跑上来：主持人姐姐，主持人哥哥，还有我们呢？ 主持人甲：你们这是 ——
一只小动物说：我们是想说祖国壮丽的山河，不仅是小朋友们成长的摇蓝，（齐）也是我们生活的乐园。
（开始播放剡湖风光的录像作背景）
小白鹅：祖国有清清的小河。
小山羊：祖国有青青的草坡。
小燕子：祖国有温暖的泥窝。
小蜜蜂：祖国有甜甜的花朵。
动物合：我们都生活在浙江嵊州。
动物合：亲爱的朋友们，浙江嵊州欢迎您！
主持人甲：节假日，我们愉快——我们有青山绿水相伴，
主持人乙：节假日，我们舒畅——我们有鸟语花香相随，
瞧，小伙伴们多快乐呀，荡起双桨去郊游小学主题队会:假日绿色小卫士小学主题队会:假日绿色小卫士。
（播放《让我们荡起双桨》的音乐，学生齐唱）
主持人甲：在节假日的社会实践中，美丽的自然风光令我们振奋。
主持人乙：在节假日的自然考察中，人类的污染又让我们担忧。
三、忧虑环境
（一生拿着照片上台）：上星期 ，当我拿着相机，想拍水乡风情的时候，我愕然了。同学们请看：
出示照片1：这是我们镇电镀厂的排污口。黄褐色的工业废水，源源不断地泻入流河。
出示照片2：由于废水毒性大，致使附近水域的水质受到严重污染，水产品大量死亡。水波荡漾，死鱼起伏，江南山青水秀，鱼肥稻香的怡人佳景呀，你去了哪里？
（一生拿着录像带上台）：同学的摄影作品振撼着我们的心灵。我记得在常识课中我们学过空气是无色无味，看不见摸不着的气体。然而，在这一卷录像带里，我们的空气竟然是色、香、味俱全的小学主题队会:假日绿色小卫士文章小学主题队会:假日绿色小卫士出自
主持人甲：同学们，此时此刻，你们的心里是怎样想的呢？
（同学讨论后发言）
队员A：此刻，我的心情非常沉重。这都是发生在我们周围实实在在的事例。我国的环境污染已经十分严重，治理迫不可待。
队员B：刚才录像、照片中的事例不是个别现象。我们仔细观察，生活中这样的事例随处可见。我认为必须提高全体公民的环保意识，才能从根本上解决问题。

队员C：我们每天喝下去的竟然就是别人排放出来的？这句话说得一点儿也没错。我真不理解，人们为什么这样不珍惜自己的生命呢？
队员D：我们如果再不注意保护水资源，地球上剩下的最后一滴水，那将是我们的眼泪。
主持人甲：此时，一样的担忧扣打着我们的心扉。
主持人乙：此刻，一样的责任催促着我们去行动。
主持人合：同学们，面对环境污染，我们未来的主人决不能袖手旁观，决不能任其发展。
全班合：对，让我们做环境的主人。
四、保护环境
主持人甲：鲜红的队旗飘起来，
主持人乙：嘹亮的队歌唱起来。
主持人合：节假日，我们雄壮的队伍排列起来。
全体合：“假日绿色小卫士”行动起来了！
第１小队的队员上台：我们是宣传小分队的队员，我们的职责是搞好宣传小学主题队会:假日绿色小卫士主题班会。下面请听《红领巾广播》。（配乐）
A：地球是我们的母亲，地球是我们共同的家。 地球是我们唯一可以生存的星球
B：我们生长在地球上，生长在这茫茫宇宙间，唯一的星球花园，我们更应该去了解她的过去，关注她的现在，展望她的未来。
C：地球是世间万物生命的摇篮。50亿年来，地球日复一日，年复一年，沧海桑田地变化着。
D：大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星就为人类提供了充足的生存条件——陆地，海洋，森林和空气。
E：当时，地球被一层薄薄的淡蓝色的大气包围，晶莹透亮，美丽壮观。F：然而，自从这个星球印下人类的足迹以来，人类就不停地向这个星球挑战，使地球的容貌由美变丑了。
G：更甚的是，本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。
齐：于是，自然灾害不断袭来，气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成灾、水源污染、酸雨肆虐、臭氧破坏……
下面请听一组当今世界环境状况的报道。
（1）由于近二十年来，航空、航天事业的迅速发展，核弹爆炸排放的废气直接影响地球臭氧层的动态平衡。臭氧层正在变薄，已在南极出现窟窿，40年后，50%的臭氧层将遭到破坏，全球将会有200万人患皮肤癌。
（2）由于大气受到污染，加拿大有些地区正常常下酸雨。有4000多个湖泊成为死湖，几乎所有的生物都死了，造成经济损失达50亿美元，10年后将达到150亿美元。
（3）空气中二氧化碳不断增加，致使地球温度不断上升。假如全球温度升高4
摄氏度，南北极的冰山融化，海面会升高5米。那时，世界沿海的许多著名城市，如美国的纽约、中国的上海、英国的伦敦、法国的巴黎等都将被海水吞没。
（4）由于森林减少，全世界平均每年土壤流失达 300多亿吨。
（5）我国内蒙古乌海市已在沙海包围中，随时有被埋没的危险小学主题队会:假日绿色小卫士小学主题队会:假日绿色小卫士。
（6）我国近年来有2亿多耕地被风沙吞为不毛之地。
齐：种种严峻的事实迫使人类提出“只有一个地球，一齐关心，共同分享”。朋友们，让我们共同保护我们的家园。
第2小队的队员上台：我们是植树小分队的队员，我们知道树木能净化空气，减弱风力，阻挡灰尘，减少噪音。
请听诗朗诵：《春天里，我们去植树》（配乐）
春天里，我们栽下一片片梧桐，
让它们每一片绿叶绽开春的笑靥；
春天里，我们栽下一行行垂柳，
让它们每一根枝条弹奏春的欢乐；
春天里，我们栽下一坡坡洋槐，
让它们洁白的花朵增添春的圣洁；
春天里，我们栽下一洼洼松树，
让它们针状的叶子编织春的蓬勃。
春天里，我们栽下一片片林海把荒山绿化，
春天里，我们栽下一条条林带把风沙阻遏；
春天里，我们栽下一行行绿荫把城市装扮
春天里，我们栽下一丛丛果林让生活欢悦小学主题队会:假日绿色小卫士文章小学主题队会:假日绿色小卫士出自
我们栽下春光、栽下鸟语、栽下美好，
我们栽下幸福、栽下欢乐、栽下明天……
我们要对自己说——
快点儿变成绿叶，变成花朵，
快点儿变成丛林，变成桨果，献给我们美丽的祖国……
第3小队的队员上台：我们是护绿小分队的队员，每一颗小树，大树都是我们的好朋友，爱护他们就像爱护自己的眼睛一样。大风来了，我们急忙为他们送去拐杖；冰雪来了，我们送来稻草，让它们进入梦想；嘴巴渴了，我们赶快送去饮料，盼望着小绿树呀长得更好更壮。（表演）
第4小队的队员：我们是学校绿化队队员，创建美丽的、舒适的校园环境是我们的目标。请听快板《校园变成大花园》：
学校绿化要搞好。
你来看，红的花，绿的草，花儿娇艳多美丽，草儿绒绒似绿毯。
校长教导忙业务，老师们个个勤教学。学校绿化谁来干?请放心，有我们绿化小分队。
小朋友，爱花美，伸手欲把红花摘。爱护花草和树木,宣传标语闪金光.
小朋友，忙住手,积极报名要入队。小朋友，欢迎你，学校绿化靠大家，靠大家！
我出一份力,他尽一份心，校园变成大花园，大花园，大花园。
五、展望环境
主持人甲：一滴水流入长江，汇成了汹涌的大海。
主持人乙：一个浪打进东海，变成了澎湃的汪洋小学主题队会:假日绿色小卫士主题班会
主持人甲：假日绿色小卫士，流入少先队的大海。
主持人乙：浙江嵊州秀美的风光，也将汇入大自然的汪洋。
合：让我们自觉地用小行动来保护大地球！
主持人甲：对社会负责！
全班合：对社会负责！
主持人乙：对地球负责！
全班合：对地球负责！
主持人甲：共创一个绿色的世界!
全班合：共创一个绿色的世界!
（在《歌声与微笑》的音乐声中结束这次活动。）
六、辅导员讲话。
七、呼号,退旗，宣布活动结束。
小学主题队会:珍爱生命
一、活动目的：
1、通过每个同学参与讨论，了解到人生道路上有许多岔路口，如何选择让生命更有价值的道路，让人生更加灿烂。跨越一切艰难险阻，懂得生命存在的意义。
2、讨论人的生命的意义，父母赐予的生命，祖国赐予的成长，亲人朋友赐予的关爱。疾病SARS、AIDS、天灾飓风毁灭、中国洪水事件、当代大学生跳楼事件、毒品犯罪，对比事件引起学生注意，了解保护健康的重要性，了解勇敢、团结、奉贤的珍贵性，了解心理健康的必要性。
二、活动准备：
1、 组织大家写“珍爱生命”短文，调查学生如何看待珍爱生命。
2、 组织写作，创作诗歌和小品。
3、 选出小品演员、主持人、进行排练。
4、 安排好4名学生进行题目答辩内容准备。
5、 配乐及相关物资准备。
6、 准备疾病、灾难、学生犯罪的图片进行投影展示。
7、 主持人串词等文案修改。
8、 应急措施准备。
三、活动形式：讲故事、诗朗诵、小品、讨论、抢答等。
四、活动流程：
1、 序曲 —— 播放歌曲《世界因你而精彩》
2、 亮相 —— 主持人登台陈辞
3、 诗朗颂 —— 《生命的价值》
4、 自由谈 —— 例举有关名人一些生命价值的故事、名言小学主题队会:珍爱生命小学主题队会:珍爱生命。（抢答）
5、 小品 —— 《勇敢者的奖励》
6、 讨论 —— 根据小品里面的内容选择三个例题之一进行辨证讨论。
a) 疾病防止与个人关系
b) 灾难来临时的奉贤精神与保护自我精神
c) 心理健康是否重要
7、 结束语 —— 主持人宣读结束语。
五、节目具体过程：
1、 序曲开始后5秒，主持人宣读开场词。
生命在浩瀚无垠的宇宙中，显得是那么渺小。
人在种类繁多的动物世界中，所扮演的只是个配角。
生命存在每一个细胞中，跟随着全身的血液流淌，跟随着心脏的跳动而成长。
生命伴随着时光走过一个珍贵的历程，失去将不再回。
而一些人不懂得珍爱生命，认为生命只属于个体，生命缺去了关爱小学主题队会:珍爱生命文章小学主题队会:珍爱生命出自
我们如何珍爱生命？答案就下面。
2、 诗朗诵《生命的价值》，配合投影出示疾病、灾难、学生犯罪的图片。
生命的价值是什么
我问春天的小草
小草轻轻的告诉我
虽然它很渺小
但却为大地增添了勃勃生机
这就是生命的价值

我问夏天的小河
小河快乐的告诉我
它虽然有时奔流不息
有时风平浪静
但却能为炎热的夏天
　送来丝丝清凉
　　这就是生命的价值

　　我问秋天的果实
　　果实微笑着告诉我
　　虽然它的生命即将结束
　　但却能带给人们收获的喜悦
　　这就是生命的价值

　　我问冬天的雪花
　　雪花骄傲的告诉我
　　它的生命虽然短暂
　　但却在寒冷冬天
　　看到了孩子们的笑脸
　　也为明年的春天蕴酿了新绿
　　这就是生命的价值

　　我问时间老人生命是什么
　　时间老人和蔼的告诉我
　　生命是什么并不重要
　　重要的是生命的力量
品质与价值
3、 自由谈。
主持人：看过图片又听完这段意味深长的诗朗诵，心里好象有好多话要说，我相信大家肯定也有同感，谁能第一个说出心声？
选出《珍爱生命》短文中写作比较优秀的10位同学参加。
4、 小品：
主持人：刚才听完几位同学叙述自我心声，其他同学一定也有自己的感慨，或许还存在一些质疑，那我们来看一段音乐小品。音乐响起，小品开始。
小品大概内容：
淘气的三名学生，受到老师批评后，相约悄悄逃离学校，不小心来到一个虚拟空间，他们是否可以回到现实生活，要取决于他们是否能找到“珍爱生命的意义”。虚拟空间里分别有三个魔鬼阻止他们，分别是死神、病毒、自私鬼，经过团结互助、勇气坚持、珍爱生命最终击败魔鬼，找到回家的路。
主持人：三个人终于战胜了心魔，找到了各自珍爱生命的意义，故事就这样结束了。对了，后来甲同学有了个外号叫“热心肠”，他不仅关心同学，而且经常利用周末去老人院、残疾人会所、帮助别人，他的口号是：活着就要有意义。丙呢？真正成为品学兼优的学生，成了老师的好帮手，对了对了！还有“邋遢大王”乙呢，爱护环境的他，未来的目标是当一名医生，他要用自己的双手帮助更多需要他的人，让那些面对疾病的恐慌的人们，勇敢的面对病魔。
5、 辩论交流：
主持人：大家感觉欢快吗？生命就是这样多姿多彩，但关于“珍爱”或“如何珍爱”却迷惑过一些人，他们也有自己的道理。如何判断对与错，我说了不管用？那我们来场辩论吧小学主题队会:珍爱生命主题班会。
预先选好的题目进行辩论
辩论内容
（1）、疾病防止与我无关。
（2）、灾难来临时我只要做到自我保护就行了。
（3）、心理健康是否重要。
建议：事先安排好参与的同学，搜集相关报道、名人事迹
6、 结束语：由老师完成。
今天是一个节日，是你们生命的第二次开始，你们有了自己珍爱生命的目标和方式，书籍、学校、社会只能教会你们正确的学习方法，古人、英雄、名人只能传达一些人生道理给你们，如何面对风风雨雨、人生的坎坷，如何去珍爱自己更好的回报爱你们的亲人、朋友、祖国，我想今天同学们受到一次启蒙，把今天作为你第二个生日吧，你们的新生命历程由现在开始了，爱人爱己！让我们为自己的生命喝彩。
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