1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3,分数乘法,分数乘法（一）,第1页,学习目标,1.,探索并了解分数乘法意义。,2.,探索并掌握分数乘整数计算方法，能正确计算。,3.,能处理简单分数乘整数实际问题。,第2页,1,个 占占整张纸条 ，,3,个 占整张纸条几分之几？,情境导入,第3页,3,3,探索新知,第4页,2,个 和是多少？下面算法你看懂了吗？与同伴说一说。,网 绿色圃中学资源网,网 绿色圃中学资源网,探索新知,2,个 一共是,6,个 。,第5页,算一算，说一说分数与整数相乘怎样计算。,探索新知,第6页,4,个 是多少？涂一涂，算一算。,
2、探索新知,第7页,填一填，与同伴交流为何能够这么计算。,9,4,2,9,8,11,3,2,11,6,网 绿色圃中学资源网,探索新知,第8页,一个漏水水龙头每时漏水 桶，,5,时漏水多少,桶？,10,时呢？,24,时呢？,典题精讲,第9页,易错提醒,计算：,11,8,8,11,8,8,错误：,11,8,8,11,1,1,1,正确：,11,8,8,11,8,8,11,64,分子与整数相乘作分子。,第10页,1.,网 绿色圃中学资源网,网 绿色圃中学资源网,学以致用,第11页,2.,你能看懂下面两位同学计算过程吗？与同伴说一说。,学以致用,第12页,3.,计算下面各题，观察每个题目及结果，你发觉了什么？,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,学以致用,第13页,3.,下面是乐乐算法，你能看懂吗？,学以致用,第14页,4.,学以致用,3,2,4,27,3,14,12,第15页,5.,父亲吃了这个蛋糕几分之几？,网 绿色圃中学资源网,学以致用,8,1,2,4,1,第16页,6.,百米赛跑。,学以致用,第17页,分数乘整数意义：求几个相同加数简便运算。,分数乘整数计算方法：分子和整数相乘积作分子，分母不变。,课堂小结,第18页,你学到了什么？,第19页,
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