ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:5 ,大小:15.14KB ,
资源ID:11233891      下载积分:6 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/11233891.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(应用文的表达方式范文-应用文.docx)为本站上传会员【精****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

应用文的表达方式范文-应用文.docx

1、应用文的表达方式范文-应用文   主要内容   一、导语 表达方式是指由表达目的所决定的文章使用的写作方式与手段。应用文写作的表达方式主要有叙述、说明和议论,抒情和描写用得很少。下面我们就来学习一下应用文的表达方式。   二、对应用文叙述的讲解   (一)叙述的含义:把人物的活动、经历,事情的发生、发展及事物的变化过程表达出来就是叙述。   (二)应用文叙述的作用:介绍人物的事迹、经历;交代事情的前因后果;陈述事件发生、发展的过程;为观点提供事实根据等。   (三)应用文叙述的类别:概括叙述和具体叙述。   (四)应用文叙述的方式:顺叙和倒叙:其中顺叙的应用更为普遍。顺叙是

2、按照事件发生、发展和结束的顺序来叙述。倒叙是先交代事情的结果或情节中最动人,最紧张的片断,然后再以顺叙的方法,写事情的开端与经过。   (五)应用文叙述的要求:   1.叙述的基本要素要交代清楚。   2.叙述要实事求是。   3.多用概括叙述。   三、对应用文议论的讲解   (一)议论的含义:议论是应用文中常用的一种表达方式,指的是应用文作者在文章中阐述的道理,对客观事物或问题所持的观点、看法、意见和评价等。一段完整的议论包括论点、论据与论证三个要素。   (二)应用文议论的主要形式:   1.祈使式:指作者用祈使的语调发表议论的方法。如:“全会号召,全党同志更加紧密地团结

3、在以胡x涛同志为总书记的党中央周围,高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面贯彻党的十六大精神,同心同德,艰苦奋斗,扎实工作,开拓进取,带领全国各族人民为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗!”   2.反问式:以反问的语气发表看法、意见。这种方法多用在文章的结尾。例如,一篇反映机关办事互相推诿,效率不高的调查报告,作者在文章的结尾问到: “真不知道,这个‘皮球’还要踢到哪一年?”   3.夹叙夹议式:夹叙夹议是应用文写作中最普遍、最主要的表达方式。这种表达方式,是在叙述的基础上进行议论,也就是一边摆事实,一边讲道理。表现为先叙后议、或先

4、议后叙。   在一篇应用文中,只用一种表达方式的情形是很少见的,往往是叙述、议论和说明融合在一篇文章之中,摆事实与讲道理紧密联系,相辅相成。这样使文章有血有肉,充满活力。例如,一篇题为《学交警讲奉献做合格公交卫士》的政工简报,全文都采用了夹叙夹议的表达方式。开头先是一段议论性的文字: “认识到,虽然反扒工作不像交通管理工作能够被群众看得见,得到群众的认可,但对维护社会治安和城市人身财产安全发挥着必不可少的作用。” 议论之后紧接着列举了两个事例来说明反扒干警不争名不争利,爱岗敬业的精神。   在结尾处,又是一段议论性的文字: “该所干警认识到,只有做好本职工作才是最实际的爱民行动,所以他们立

5、足岗位,严格治安管理,落实防范措施,保证了辖区公交及客运出租秩序良好,为辖区人民生活的安定作出了贡献。” 在写作中要运用好夹叙夹议的表达方式,必须注意以下几点: 首先,掌握好“叙”的手法。这里的叙不是精雕细刻,不是细腻的表述,而是采用高度概括的手法,着重事件整体性的勾画,说明事件的要素即可,否则,会使文章显得累赘,冲淡了应用文的特性。   其次,掌握好“议”的特性。这里所讲的议,不是议论文中那种完整的议论方法。应用文中的“议”,指的是包含一些议论性表达成分,这种议论成分在应用文中最突出的特点是原则地表述事理,不做多方面、多角度,论点、论据、论证完整的论证,采用的往往是一针见血、画龙点睛的方式

6、有时只是一两句结论性的话。   最后,注意叙与议的完全一致性,即摆事实与讲道理的一致性。道理是由具体的事实引发出来的,是对事实的评价,事实反过来又证明着所讲的道理,是为道理服务的,所以两者之间是正比的关系。不能出现理小事大或理大事小的情况,更要避免空发议论,为议论而议论的现象。   (三)应用文议论的方法:   1.例证法,即用具体事例或统计数字作为论据来证明论点的方法。   2.喻证法,即通过打比方讲道理来证明论点的方法。   3.对比法,即将截然相反的两种事物或观点加以比较,辨明是非、优劣;或将过去与现在对比来证明变化。   4.分析法(因果推论法),通过剖析事理来揭示论点和

7、论据之间的因果关系,从而证实论点的正确。   (四)应用文议论的要求:   1.态度要明确。   2.语言要简练、精要。   四、对应用文说明的讲解   (一)说明的含义:用言简意明的语言,对事物或事理进行客观地介绍和解说就是说明。是应用文最主要、最基本的表达方式。   (二)应用文说明的作用:   1.说明人物的自然情况。   2.说明事物的范围。   3. 说明制文机关的意见、要求等。   4. 说明公务完成的方法、步骤等。   (三)应用文说明的方法:   1.定义法与诠释法(区别:定义法需要对概念做出明确的判断;而诠释法则是对被说明的事物的详细解释和介绍)   2.分类法与比较法(一次分类和多次分类、“横比”与“纵比”)   3.数字法与图表法   (四)应用文说明的要求:   1.抓住特点,说准说对。   2.善于说明事物的疑似处。   五、对应用文描写和抒情的讲解   (一)描写的含义:用生动形象的语言把人物,事物或景物的状态具体描绘出来就是描写。在调查报告,典型材料等少数机关一般事务文书及日常应用文中偶尔用到。   (二)抒情的含义:抒情就是抒发和表露作者的思想感情。在讲话稿、调查报告、演讲辞、书信等中有用到。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服