普定一中教师绩效工资考核方案.doc

《普定一中教师绩效工资考核方案》
（讨论稿）
根据国家、省、市、县相关文件精神，为落实高中教师绩效工资分配，调动我校教师教书育人积极性，结合我校实际，特制定本办法。
一、指导思想
贯彻落实科学发展观，创先争优，建立科学规范的教师收入分配激励机制，激励教职工爱岗敬业，开拓进取，促进教育全面、协调、可持续发展。
二、成立普定一中绩效工资分配领导小组
组 长：华光臣
副组长：唐 源 张显效 卢启程 唐忠华
成 员：吴寿芳 张永 张林 杨大俊 董斌 段明发
冯昌华 彭仕鹏 冯 文 杨勇 朱先俊
部分教职工代表
三、绩效考核内容
奖励性绩效工资每学期统计分配一次，实行100分制考核，考核项目由：教学成绩绩效考核(50分) 、教学常规工作绩效量化考核（50分）二项组成。
四、职称权重
为了激励广大教师的积极性，结合我校实际，各级职称权重如下：初级（无级）职称权重：1.0，中级职称权重：1.1，高级职称权重：1.3。
五、绩效工资的计算
1.奖励性绩效工资分配分为行政人员、教学人员（考核当学期担任教学任务的专任教师）、实验人员、非教学人员四组，各相关职能部门分别制定考核方案对各组进行考核分配，各组总金额由所在组的奖励性绩效工资组成，互不影响。
2.教职工最终绩效考核得分=两项总分×职称权重。
3.教职工学期绩效工资总额=本组绩效工资分配总金额÷本组教职工总积分×该教职工最终绩效考核得分。
4.工作量大于或等于1的教职工按1个工作量参与奖励性绩效工资分配。工作量小于1的教职工，按照实有工作量比例计算：绩效工资=最终绩效考核得分*实际工作量*本组单价。
六、工作量标准
1．学科教师工作量　　
参照上级相关文件精神各学科教师周工作量标准如下：
（1）语文、数学、英语教师10节课计为一个工作量。
（2）物理、化学、生物、历史、地理、政治教师12节计为一个工作量。
（3）通用技术、研究性学习、信息技术、音乐、体育、美术教师14节计为一个工作量。
（4）毕业班教师、跨年级、跨科头教师周工作量基础上各加一节标准课时，上同一年级文理科班且教材不同的算跨科头，备考班与其他班级算跨课头。
2、行政管理人员工作量　
1.校长:工作量为1.4。
2.副校长、校长助理、总务主任：工作量为1.2。
3.中层干部正职、工会主席、团委书记：工作量为1.0。
4.中层干部副职：工作量为0.8。
3、教辅工勤人员周工作量标准　
按每学期开学初学校行政会议确定的工作量为准。
《普定一中教学成绩绩效考核办法》
一、考核原则
教师教学成绩部分考核占总量的50%，即满分为50分。本着优绩优酬的指导思想，按照同级同类同科班级期末考试学科平均分排名进行计分的原则进行考核。各科任教师所有班级得分的平均分为该教师教学成绩考核得分。
二、计分办法
1．A层次班级、B层次班级数按照以下方式计分。
学科平均分高于下一类班级学科平均分最高班级20分以上（含20分），计66分。
学科平均分高于下一类班级学科平均分最高班级15-20分（含15分），计64分。
学科平均分高于下一类班级学科平均分最高班级10-15分（含10分），计62分；
学科平均分高于下一类班级学科平均分最高班级5-10分（含5分），计60分。
学科平均分高于下一类班级学科成绩最高班级0-5分（不含0分计50分。
学科平均分等于或低于下一类班级最高分0-1分，计40分。
学科平均分低于下一类班级最高分1-2分（含1分），计38分。
学科平均分低于下一类班级最高分2-3分（含2分），计36分。
学科平均分低于下一类班级最高分3分以上（含3分），计34分。
2.C层次班级按照学科平均分排名，排名前三分之一的班级计60分，排名中间三分之一的班级计50分，排名后三分之一的班级计40分。
其中，按照我校各级各类班级数，高一年级第一名计66分，第二名计64分，第三名计62分，倒数第一名计34分，倒数第二名计36分，倒数第三名计38分。
高二、高三年级第一名计64分，第二名计62分，倒数第一名计36分，倒数第二名计38分。
备注：如班级数发生变化，教科处可根据班级数调整当年加分和扣分的班级比例。
3.特长班班级平均分排名C层次班级前二分之一计60分，班级平均分高于C层次班级最低分且排名C层次班级后二分之一计50分，班级平均分低于同类班级最低分，计40分。
三、非考试科目任课教师考核办法
对体育、音乐、美术、信息技术、研究性学习、通用技术、文科班理科教师、理科班文科教师等非考试科目教师的考核，教师得分由学生测评优良率分值和学科组长测评分值组成，其中学生测评优良率分值占70%（满分35分）、学科组长考核分值占30%（满分15分）。计分办法如下：
1.学生测评优良率分值计分办法：不分班级类别按照教师任课班级教学测评优良率进行排名计分。
排名前三分之一的班级计40分，排名中间三分之一的班级计35分，排名后三分之一的班级计30分。
其中，学生测评优良率为59%-50%（含59%），计38分），学生测评优良率为49%-40%（含49%），计36分），学生测评优良率为39%-30%（含39%），计34分）。
2.学科组长考核计分办法：由学科组长根据教师的工作业绩和平时工作表现对教师进行评分，按照教师人数比例，三分之一的教师计20分，三分之一的教师计15分，三分之一的教师计10分。
3.教师所有任教班级学生测评优良率得分的平均分加上学科组长考核得分为该教师最终得分。
4.各学科第一名加2分，各学科最后一名扣2分。
五、备注
1．教学成绩以信息中心发布的成绩作为考核依据。
2．高三第二学期成绩以年级组上报的各班高考成绩作为考核依据。文、理综合科平均分排名为文、理综科任教师的排名。
3．中途变换教师的，以继任教师为考核对象。
4．各等次班级数按照四舍五入原则计算。
《普定一中教学常规工作绩效量化考核办法》
考核方式：由相关处室、年级学科组对教师进行量化考核，汇总公示。
考核办法：本项考核分值占绩效考核总分的50%（50分）每学期从课堂教学常规、出勤、资料上交三个方面按照以下办法进行量化考核。
一、教学常规
1.课堂教学常规检查
教务处、教科处、督查室定期对教师课堂教学常规进行抽查，检查内容包括是否带教案上课、是否使用普通话教学、有无坐着上课、上课期间有无接打电话、课堂秩序、是否随意安排自习等方面，课堂教学常规检查受通报处理的教师每次扣2分。（督查室考核）
2.备课及教学计划、总结
（1）教案：不按规定交教案给教科处、年级学科组检查的一次扣5。教案检查不合格扣3分（教科处、年级学科组考核）。
（2）学期教学计划和总结：教学工作计划和总结未在规定时间内按要求上交的一次扣1分，不交的一次扣5分。（教务处、教科处考核）
3.上课、观课及课堂教学反馈
（1）遵守上课、调课制度
教师每月可自行调课2次，但要上报教务处。未经教务处批准，随意调课、随意请人代课或代他人上课的一节扣5分；教师无正当理由上课迟到或早退的（5分钟内）一节扣2分；教师未办理请假手续，缺旷一节课扣5分。病假一节扣0.3分，事假一节扣1分，婚假、丧假、公假不扣分。教师请假超过一周的，按照上级部门及学校办公室相关规定处理。(教务处)
（2）教师要树立安全责任意识，教师上课、上晚自习前要清点学生人数，维护正常教学秩序，及时与班主任沟通学生到位和突发情况，自己处理或协助班主任处理上课期间的突发事件。由于教师个人疏忽造成的教学事故上报学校视情况扣5-10分。（学校行政）
（3）按照学校规定每月完成观课议课任务，缺一次扣1分。观课记录弄虚作假，经查实一次扣5分。（教科处、年级学科组考核）
（4）教学测评：所任班级平均优良率低于50﹪扣3分。（教务处考核）
4.作业批改
按规定布置作业，批改认真，反馈及时，对学生做好课外辅导。
作业批改缺一次1次扣1分。批改作业不认真、收发不及时1次扣1分。（教务处以学生每月上交到教务处的作业批改记录和教务处的抽查记录为依据进行考核）
5.学籍管理
不按学校规定，私自让学生转班者或私自接受学生，扣双方班主任绩效分各5分，并勒令恢复。期间造成的学籍丢失等后果自行负责，并扣绩效分10分并由督察室通报。（教务处考核）
6.考试
（1）监考（含上级部门组织的各类考试、期末考试、月考监考教师无故迟到或早退1场次扣1分，无故缺旷（开考10分钟视为缺矿）1场次扣5分。（请假以办公室批准的假条为依据）（教务处、年级组考核）
（2）命题
由于教师命题、审题工作失误对各类考试造成重大影响的，每次分别扣命题人、审题人2分。（教科处、教务处、年级组考核）
（3）评卷：学校及各年级学科组组织的评卷迟到或早退1次扣1分，无故不参加一次扣5分。（请假以办公室批准的假条为依据）（教科处、年级组考核）
（4）成绩统计：各种考试成绩（含学段考试、学分）未按要求统计上交相关部门者一次扣1分。无故不上交者扣5分。由于成绩统计失误而造成重大影响者一次扣3分。（信息中心、教科处、教务处、年级组、年级学科组考核）
（5）重视质量分析和反思：期末未在规定时间内按要求上交质量分析扣1分，不交5分。(教科处考核)。
二、出勤
1.教师无故缺席各类会议及教研活动（含各类培训）一次扣5分，事假、迟到、早退一次扣1分，病假一节扣0.3分，婚假、丧假、公假不扣分。教师请假超过一周的，按照上级部门及学校办公室相关规定处理。（相关处室考核）
2.年级学科组长未经批准，未按照相关要求开展教研活动一次扣1分。（教科处考核）
3.教师拒绝接受学校各处室、年级组、年级学科组安排的工作任务一次扣5分。未能按时完成学校各处室、年级组、年级学科组安排的工作任务的，一次扣2分。（相关处室、年级学科组考核）
三、资料上交
教师未按时上交相关资料的，一次扣1分，不交的扣5分。（相关处室、年级学科组考核）

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