1、表,10-1-10,主体工程设计已考虑具有水土保持功能的措施数量及投资,b,如发现土建标高不准确,应另作标记,并应有,幕墙专用,的标识,并将复核情况上报总包单位及监理。,汇报人:,xxx,汇报时间:,202X,中小学,I,视力保护班会,近视防控,保护视力 爱护眼睛,去装饰时楼面二次找平。抹平分两次进行,第一次控制好标高及平整度,第二次待砼表面收水,上人出现轻微脚印时用木抹子将砼表面搓毛压实,以防砼表面出现干缩裂纹。,(,2,)、柱混凝土应分层浇筑振捣,每层浇筑厚度控制在,500mm,左右。,近视眼与近视防控意义,1,近视发生原因,2,近视防控工作要点,3,近视防控方法,4,目,录,c,、试件的
2、安装与受力状态应与实际相符;,3.1,文明施工保证体系,近视眼与近视,防控意义,第一部分,2,、施工单位应制定详细的安全生产管理制度,两排架间的水平和剪刀撑用螺丝拧紧,形成整体。,近视眼与近视防控意义,1,眼球在无调节的状况下,米以远的平行光线,通过眼的屈光系统屈折后,焦点在视网膜之前。,简言之,影象聚焦视网膜前,近视眼的医学定义,图,6-1,水土流失防治分区,(,6,)纵向受力钢筋的连接接头宜避开梁端,柱端箍筋加密区;当无法避开时,应采用满足等强度连接要求的高质量机械连接接头,且位于同一连接区段的钢筋接头面积百分率不应超过,50%,。,近视眼与近视防控意义,1,近视防控的意义,近视防控的意义
3、在于:,维护眼健康,远离眼底病,1,、近视的发生和发展大都是在,18,岁以前。,2,、18岁以前预防近视的发生以及控制近视度数在600度以内,是近视防控的主要目的。,1,、马櫈、,S,拉筋、钢筋对齐、锚固长度、搭接长度、百分率、后浇带加强同底板;,包装应严密、牢固,避免在周转运输中散包,产品在包装及搬运过程中避免装饰面的磕碰、划伤。,近视发生原因,第二部分,横梁的箍筋箍在最外面。,4,、施工现场成品保护措施:,近视发生原因,2,近视发生有三大因素,环境,遗传,营养,单亲遗传,25,双近遗传,50,如:微量元素缺乏、偏食等,看近的时间太多了太长了,5,下横梁(下端梁)座板的垂直度,挠性腿,E1.
4、5mm,,刚性腿,E2mm,。,2,基础底板施工时,集水坑、高低跨处钢筋设计复杂,相互穿插多、密度大、间距小、不易绑扎。,近视发生原因,2,近视发病原因之五大学说,调节学说,调节的紧张导致近视的发生发展,离焦学说,视网膜向焦点的方向移动,眼肌牵拉学说,眼外肌牵拉导致眼后极部向后延展,形觉剥夺学说,长期的看近是一种特殊的形觉剥夺,营养学说,营养不足导致调节紧张,眼球延长,综上所述,本工程水土保持方案的实施具有显著的生态、社会和经济效益。,、排烟管与排烟道连接处,应预埋带有法兰及密闭翼环的密闭穿墙短管。,近视发生原因,2,近视发生在家庭,为什么近视发生在你的家庭?,大部分孩子,56,点回到家:作业
5、1,小时,)-,吃饭,(,半小时,)-,作业,(,半小时至,1,小时,)-,看电视或玩小玩具或弹琴或看书等,.,一直至,910,点钟才洗漱睡觉,.(,约,35,小时,),近视是持续看近造成的,.,请问你孩子在此时间段看过远处没有?学校为什么,40,分钟下一节课?,金属外护层做等电位联结。,(,3,)震动泵的操作必须由专人负责,禁止其他人员乱动,使用震动泵前,要检查所用震动泵的电缆确保不破损、不漏电,漏电保护安全有效,灵敏可靠。,近视发生原因,2,家庭,孩子近视的根源之一,家长是孩子近视防治的第一责任人:,家长缺乏防近意识和不科学的防近方法是孩子小小年纪近视的原因。,1,家长要科学对待孩子近
6、视问题,提高预防近视的意识。,2,家长平时要细心观察孩子在学习和日常生活中表现并且要定期检查视力。,3,家长的监督责任,4,植物措施按水利部,67,号文,水土保持工程概(估)算编制规定和定额,的规定进行计算,具体标准为:,卸货时要确认货物的数量、规格以及是否有运输时造成的破损。,近视发生原因,2,家庭,孩子近视的根源之一,正确写字姿势,1,0.33,3.03,写字姿势不正,1,0.10,10.0,结论:,写字姿势不正的用眼量是正确姿势的三倍;,也就是写字姿势不正的用眼量,=,看,1,小时,=,.,如果你孩子每天下午放学至睡觉前持续看近,3-5,小时,再加上,2,小时写字姿势不正,相当于每天的用
7、眼量达,10,小时左右,.,试问孩子每天,10,小时左右 的用眼量,孩子能不近视吗?,2),各个工种做好施工前的针对性安全上岗交底,特殊工种必须持证上岗。,当气温低于,0,时,灌注混凝土应采取保温措施。,近视发生原因,2,低年级孩子近视的原因,早教、户外运动减少;,过早接触电视、电脑、手机、游戏机、拼装玩具,过早学习乐器易近视综上因素导致孩子眼睛在视觉发育(,3-6,岁)眼“黄金期”发育不健康的眼睛大量学业时不,-,小年纪就近视了。,幕墙设计和主体设计存在一个交接问题,所以特别要注意校核图纸尺寸和放线数据。,1.1.2,项目前期工作,近视发生原因,2,近视发生发展的原因,总结:,近视发生的原因
8、就是两句话:,近视发生在家庭,家长是近视防治的核心和责任人。,孩子近视是因为近距离、持续用眼的时间太长太多了。,防控的难题:,治疗量和用眼量不匹配,需要加强家庭防控方案来解决,.,模板下放距地面,10,米时,作业人员方可靠近操作。,,施工期临时水土流失预防措施、排洪沟工程,近视发生原因,2,近视的四个阶段与恢复能力,潜隐性近视,视力1.0,远视储备值下降但未耗尽,视力可恢复至1.2-1.5,假性近视,视力低于1.0,眼轴未改变,视力有可能恢复至1.0,混合性近视,视力低于1.0,眼轴部分改变,视力可以部分提高,恢复能力降低,真性近视,视力周期性下降,眼轴已经改变,可以阻止下降,恢复能力差,2.
9、6,工程质量预防措施,e,、在安装过程中,对检验不合格的安装部分有权作返工的决定;,近视发生原因,2,为什么要一年四次检查视力?,假性近视向真性近视的发展约,3,个月左右。,1,近视产生的过程是逐步的。,2,四次视力检查其实是不够的,专家建议最好每月检查一次,密切关注视觉健康指标的变化,3,视疲劳近视,假性近视,真性近视,轻度近视,中度近视,直线部分的定位钢筋其间距,50cm,100cm,具体以设计图为准,所有的弯道的起点和终点上,均设置定位钢筋,以保证符合曲线要求,并保证定位后的管道轴线偏差不大于,5mm,。,(,5,)直接影响区:影响面积为,0.1632m2,,为整个工程建设和建设过程中所
10、引起的起水土流失的区域,作为一个分区考虑。,近视发生原因,2,屈光度 稳定最佳视力,屈光度与视力之间的关系,说明:,200度以上必须重点关注矫正视力的变化,以控制度数增长为目的。,100,度以下,0.8,以上,100200,度,0.60.8,200300,度,0.40.6,失防治措施情况监测,采用调查资料收集、样地调查、巡查等方法监测。,12.2.4,对监测单位的建议,近视防控工作要点,第三部分,6,弧行坡道的钢筋的放样、钢筋定位以及绑扎是施工的关键。,(,1,)结构构件钢筋的锚固和接头应符合,11G101-1,要求,近视防控工作要点,3,家长的监督责任,1,、孩子良好的行为非一朝一夕可以养成
11、需要家长耐心督促、引导和监督。,2,、改变坏习惯需要坚持,21,天,在这,21,天中,父母花点心思,盯紧孩子,孩子就可能养成一个终生受益的用眼好习惯。,3,、规范的绿色读写纠正,单靠家长监督是不够的,需要专业机构、,专业人士不断指导才能实现,用作自然接地体的钢筋网应焊接成整体。,e,、钢结构焊接时,同一焊缝采用对称分段焊接的方式,避免焊接变形和焊接应力过大。,近视防控工作要点,3,科学开展近视防控工作,近视防控学校重在预防和控制;,预防重点在未近视和刚近视的群体上。,控制在已近视群体上。,近视防控需要学校、专业机构、家长的共同努力。,学校抓教育,专业机构抓指标,家长抓落实,监测人员需,3,人
12、成组,根据该项目建设情况,本项目监测人员需一组;,表,7-5,工程可能造成的水土流失面积统计表,近视防控工作要点,3,学校开展近视防控的工作要点,1、教育先行,全面展开开展眼健康教育。,各学校要组织做好老师的眼健康教育 培训。,然后是学生的眼健康教育。(学生配合很重要),将爱眼科普纳入健康教育课范畴,做好学生的,爱眼护眼教育。家长的眼健康教育是重中之重。(家长是近视防控主体)各学校每学期利用家长会或专题讲座的形式组织家长培训,4.6.5,箍筋弯钩角度为,135,,弯钩直径应大于受力钢筋的直径,且不得小于钢筋直径的,2.5d,,平直段长度为钢筋直径的,10d,。,劳动力、材料、施工机械计划,近视
13、防控工作要点,3,3,、督促学生建立好完善规范的视光档案。,近视防控的前提是对学生的群体眼健康检查。,专业的事情有专业人士做。,学校的视力检查只是最基础的第一项,并不能代表学生的眼健康状况。,档案中包含远视力、近视力、屈光度、立体视、融合功能、调节功能、眼肌、眼位等各种检查项目,且包含环境、营养、遗传因素的调查等。,视光档案的建立,对于学生近视的防控意义重大。,学校开展近视防控的工作要点,2,、配合专业机构开展好一体化视力调研工作。,2,、保护好自己的半成品与成品,同样也爱护别人的产品,损坏别人产品及时赔偿。,钢筋套丝采用套丝机加工。,近视防控工作要点,3,各学校要及时全面规范新眼保健操,配备
14、挂图和相关宣传资料,做好指导讲授,以确保取穴准确、力度适中,真正起到缓解视疲劳预防近视的作用。,学校开展近视防控的工作要点,4,、规范眼保健操,督促学生间断性用眼。,4,、检测试验手段、措施及成品的检测,抹面过程中,我们将在地下室架设水准仪初步控制混凝土布料时的表面标高,横向每条浇筑带混凝土振捣后,随即在水准仪的监测下用刮杠进行刮平,控制好混凝土表面标高和平整度。,近视防控工作要点,3,1)读写习惯:,读写姿势不正确对眼睛的危害很大,有资料表明:有30%的近视是由于写字姿势不正造成的。写字姿势不正的用眼量是正确姿势的3倍,也就是说读写姿势不正的用眼量1小时=看近3小时。,2)行为习惯。,时间控
15、制-做好间断性用眼,近视防治的三道防线,1,、改习惯,1,、施工人员着装统一,佩带胸卡,进入施工现场必须戴安全帽;,对于以弃渣流失为主的区域,用流弃比法预测,其表达式如下:,近视防控工作要点,3,近视防治的三道防线,2,、,科学的使用视光产品和视觉训练,一旦近视就必须选择科学方法进行防控,才能避免高度近视和眼底病的产生!视光产品可以帮助孩子轻松地完成学业,缓解长时间看近导致的视觉疲劳,使孩子能够劳逸结合,预防和控制近视发生发展。,,与此项目经理与项目班子有着数年的,扰动土地整治率(,%,),=,近视防控工作要点,3,近视关键在预防,常检查,做好预警。,建立视光档案,坚持,1-3,个月检查一次,
16、不仅要查远视力,,还要查近视力、眼位、屈光度、立体视、调节灵活度等指标。,视力下降(三个月可以发展为真性近视)或矫正视力下降,(屈光度增长),调节灵活度下降等都要引起重视,并采取措施。,近视防治的三道防线,3,、常检查:,6.2.,施工队伍方面:,2,、梁钢筋连接方式同土建,搭接长度提高一个等级(参照标准图集,11G101,),梁柱,25mm,采用机械连接。,近视防控方法,第四部分,2.5,水土流失防治执行标准,波纹管安装好后,严禁焊接作业,以防止烧伤管壁而漏浆。,近视防控方法,4,目前近视防控常见的方法有(仪器、按摩、,药物,、,眼镜、,手术、角膜塑形镜等),仪器,1,药物,3,角膜塑形镜,
17、5,按摩,2,眼镜,4,手术,6,目前防控近视有哪些方法,4,、龙门吊计算简图与构件标号见图(七)。,本项目建设场地较为集中,设施布设紧凑,项目建设区包括开发项目区、硬化建设区、表土临时堆放场和表土临时堆放场占地,占地总面积,40841.00m2,,其中建筑区,204122.64m2,近视防控方法,4,选择佩戴合适眼镜的重要性,佩戴适合自己眼睛度数的眼镜。,镜片的选择有学问。透光率、球面与非球面、抗辐射抗疲劳、加硬。,选择合适的镜架。适合、舒适、好看。,不要立等可取。,眼镜是需要及时更换的。镜片磨损、使用时间长、镜架受损、度数增长等,幕墙施工管理经验,3,年以上的骨干力量,其中施工主管,1,人
18、质量主管,1,人,安全主管,1,人,材料计划主管,1,人,预算员,1,名,库管员,1,人,资料员,1,名。,地下室抗渗混凝土按规范留置抗渗试块,进行抗渗试验。,近视防控方法,4,激光手术适应症,年龄,18-50,周岁;,屈光度数稳定两年以上,,每年近视发,0.50D,戴镜矫正视力在,0.6,以上;,服务人员在用户现场,要对现场环境、安全负责,不得随意翻动、踩踏、损坏现场物件,维修服务结束要对现场进行清理。,3.1.3,建设规模和主要技术指标,近视防控方法,4,干眼症,2,青光眼,4,视力回退,1,眩光,3,白内障,5,术后患者有哪些常见并发症,每个断面断丝之和不超过该断面钢丝总数的,1%,。
19、有项目部安全部收集、记录、整理紧急情况信息并向小组及时传递,有小组组长或副组长主持紧急情况处理会议,协调、派遣和统一指挥所有车辆、设备、人员、物质等实施紧急抢救和向上级汇报。,近视防控方法,4,保证充足的睡眠,饮食结构要合理,注意用眼卫生,每天做眼保健操,(,重要,),定期进行视力检查,注意环境因素,近视的预防,水土保持措施方案制定、设计与施工过程中,在不影响水土保持效能的前提下,应尽量减少资金的投入,以尽可能少的投入获得最大的效益。,c,、外观质量:夹层玻璃外观上不允许存在气泡、裂痕、缺角、夹钳印、以及爆边、磨伤、脱胶等缺陷。,近视防控方法,4,近视防控两大关键,降低近视率要抓住两个关键点
20、一是,近视发生在家庭,下午放学至睡觉前的时间段如何间断性用眼;,二是,家长的监督责任,因为家长是孩子近视的第一责任人。,i,干挂墙体钢构件施焊后,其表面应采取有效的防腐措施。,8,进入施工现场必须戴安全帽,高空作业人员必须扎牢安全带,严禁起吊物下站人、走人。,近视防控方法,4,不同阶段的有效近视防控方法,专注于不同阶段的近视防控,,假性近视以视觉训练,+,习惯养成为主;,真性近视以角膜塑形镜、防控眼镜、功能性眼镜、家庭护眼模式为主。,达到让未近视的孩子远离近视,让刚近视的孩子告别近视,让已近视的孩子减缓近视的目标。,主办施工员张韬主要负责项目现场的人防设备安装及调试工作,负责产品安装过程中的三检制度及安装完成后技术档案的归档工作。,梁、板、墙需设置后浇带,增加水平、竖向止水钢板。,近视防控方法,4,全方位立体化近视防控,学校、家庭共重视,老师、学生、家长齐努力!,关注群体防控与个体矫治的有效结合!,改习惯、合理使用防控方法、常检查!,养护期不得少于,14,天。,,赢得以往所有业主及质检部门的肯定与赞扬,汇报人:,xxx,汇报时间:,202X,中小学,I,视力保护班会,近视防控,保护视力 爱护眼睛,






