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慧心品诗情-妙笔绘画意——微写作之古诗词改写教学设计.docx

1、慧心品诗情,妙笔绘画意——微写作之古诗词改写教学设计 广州市番禺区洛溪新城中学 熊幸 授课时间:20170524 教学 目标 1. 通过古诗词改写的微写作活动,让学生学会从情景入手品读古诗词。 2.通过古诗词改写的微写作活动,让学生的写作语言更优雅。 课前 相关活动 1. 学生自主阅读《唐诗素描》,了解素描是如何改写诗歌的,在微博本摘抄写景句的扩写和抒情句的扩写。 2. 以课本古诗词为素材,挑选合适的诗句,改写写景句和抒情句。 教学的具体过程设计 教学 环节 教师主要活动 学生主要活动 设计意图 导入 课堂 引出本课主题,表明学习的任务和目的。

2、交流微博本的古诗仿写。 从课前活动引向课堂活动。 活动一 引导学生抓住意象来绘景。 绘画意:从所给的三首古诗词选定一首的一句写景句进行改写。 一切景语皆情语,绘景即悟情。 活动二 引导学生抓主旨句,这是诗人抒情的核心所在。 品诗情:从所给的三首古诗词选定一首诗的一句抒情句进行改写。 抒情句是全诗的主旨所在,领会了抒情句,即领会了诗人的思想感情。 活动三 引导学生利用《讲给孩子的中国文学经典》了解作者,并运用联想和想象进行诗歌素描。 补留白:从三首古诗词中选择一首,利用联想和想象补全诗歌,对整首诗进行改写。(300字左右) 古诗词是凝练的艺术,往往是言已尽而意无穷,利用

3、联想和想象可以拓展。 课堂小结 从绘画意到品诗情,再到补留白,一点一点留下自己诗意的文字。向古诗词学习,用优雅的语言表达自己。 布置 作业 在微博本完成所选诗歌的全篇改写。 课堂选用诗歌 和郭主簿 其一(1) 蔼蔼堂前林,中夏贮清阴(2)。凯风因时来,回飚开我襟(3)。 息交游闲业,卧起弄书琴(4)。园蔬有余滋,旧谷犹储今(5)。 营己良有极,过足非所钦(6)。舂秫作美酒,酒熟吾自斟(7)。 弱子戏我侧,学语未成音(8)。此事真夏乐,聊用忘华簪(9)。 遥遥望白云,怀古一何深(10)! [注释] (1)这一首诗作于仲夏之季。诗中以轻松愉快的笔触,充分展示了

4、闲适自足的乐趣。忘却功名富贵,享受天伦之乐,也只有古代圣贤方能牵动自己的情怀。 (2)蔼蔼(ǎi):茂盛的样子。贮(zhù):储存,积蓄,这里用以形容树荫的茂密浓厚。 (3)凯风:指南风。因时:按照季节。回飚(biāo):回旋的风。 (4)息交:停止官场中的交往。游:优游。闲业:指书琴等六艺,与仕途“正业”相对而言。 (5)余:多余,过剩。滋:生长繁殖。犹储今:还储存至今。 (6)营己:经营自己的生活。良:很。极:极限。过足:过多。钦:羡慕。 (7) 舂(chōng ):捣掉谷类的壳皮。秫(shǔ):即粘高粱。多用以酿酒。自斟:自饮。斟:往杯中倒酒。 (8)弱子:幼小的儿子。戏:

5、玩耍。学语未成音:刚学说后,吐字不清。 (9)真:淳真,天真。聊:暂且。华簪(zān):华贵的发簪。这里比喻华冠,指做官。 (10)白云:代指古时圣人。怀古:即表示自己欲仿效古时圣人。一何:多么。 [译文] 堂前林木郁葱葱,仲夏积蓄清凉荫。季候南风阵阵来,旋风吹开我衣襟。 离开官场操闲业,终日读书与弹琴。园中蔬菜用不尽,往年陈谷存至今。 经营生活总有限,超过需求非所慕。我舂高粱酿美酒,酒熟自斟还自饮。 幼子玩耍在身边,咿哑学语未正音。生活淳真又欢乐,功名富贵似浮云。 遥望白云去悠悠,深深怀念古圣人。 《月下独酌其一》 年代: 唐 作者: 李白 花间一壶酒,独酌无相亲。

6、举杯邀明月,对影成三人。 月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。 我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。 永结无情游,相期邈云汉。 【注解】: 1、将:偕,和。 2、相期:相约。 3、云汉:天河。 [注释] 在花丛中摆上一壶美酒,我自斟自饮,身边没有一个亲友。举杯向天,邀请明月,与我的影子相对,便成了三人。明月既不能理解开怀畅饮之乐,影子也只能默默地跟随在我的左右。我只得暂时伴着明月、清影,趁此美景良辰,及时欢娱。我吟诵诗篇,月亮伴随我徘徊,我手足舞蹈,影子便随我蹁跹。清醒时我与你一同分享欢乐,沉醉便再也找不到你们的踪影。让我们结成永恒的友谊,来日相聚

7、在浩邈的云天。 破阵子(1)·为陈同甫(2)赋壮词以寄之——[宋]辛弃疾 醉里挑灯(3)看剑,梦回(4)吹角连营。八百里分麾下炙(5),五十弦翻塞外声(6),沙场秋点兵(7)。 马作的卢飞快(8),弓如霹雳弦惊(9)。了却君王天下事(10),赢得(11)生前身后名,可怜(12)白发生。 【注释】 (1)破阵子:词牌名。 (2) 陈同甫:陈亮,字同甫,辛弃疾志同道合的朋友。 (3)挑灯:挑拨灯芯,使灯光明亮。 (4)梦回:梦醒。这里指回到梦里 (5)八百里分麾下炙:八百里,指牛,古代有一头骏牛,名叫“八百里驳”。麾(huī)下,指部下将土。麾,古代指军队的旗帜。

8、炙(zhì),烤熟的肉。 (6)五十弦翻塞外声:各种乐器齐奏军歌。五十弦,指古瑟。李商隐“琴瑟”诗中有“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”。翻,演奏。塞外声,雄壮悲凉的军歌。全句的意思是全军将士分烤牛肉吃。 (7)沙场秋点兵:秋天在战地检阅军队。 (8)马作的卢飞快:战马像“的卢”那样跑得飞快。的卢:刘备的战马,曾“一越三丈”使刘备脱险。 (9)弓如霹雳弦惊:弓弦像惊雷那样响。霹雳,疾雷声。这里形容射箭时弓弦发出的声响。 (10)了却君王天下事:完成了皇帝托付的天下大事。了却,完成。天下事,指收复中原,统一祖国的事业。 (11) 赢得:博得。 (12) 可怜:可惜。 【翻译】 夜深人静带着几分醉意,忍不住又点亮灯来,玩看着佩身的宝剑;恍惚之间,听见各个军营接连不断地响起了号角。军营里的兵士分吃烤牛肉,军乐演奏着边塞的乐曲。这是在战地上检阅军队。 战马像的卢一样飞快,拉弓射箭的响声如如同惊雷。完成了皇帝收复中原统一祖国的大业,也赢得一生功绩,千古扬名!可悲的是,从梦中惊醒,才发觉自己已经满头白发,所有的壮志宏愿,只能付之一叹!

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