1、 第三章 世界的居民
第四节 世界的聚落学案
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【学习目标】
1.了解聚落的主要形式，聚落的形成和发展。
2.举例说明聚落的位置、形态、建筑与自然环境的关系。(重难点)
3.了解保护聚落方面的世界文化遗产的意义。（重点）
4.了解城市的发展过程，能够分析民居与自然环境和人类活动的关系。
5.树立人地协调发展的地理环境观。
【自主学习】（相信自己，永不言败！）
学习任务（一）聚落的形态
1.聚落：
2、 。
2.聚落的主要形式: 、 。
3.根据聚落两种主要形式的对比，总结城市与乡村的概念。
房屋
道路
教育条件
信息流通快慢
物质娱乐生活
城市
乡村
乡村是 的居民居住地。规模最小的叫做 ，大一些的叫做 ，但我们也把它归为 。乡村的周围有农田分布，居民主要从事 ，具有很大的生活、活动空间。而城市是人口达到一定规模，从事 的居民聚居地。城市人口 ，汇聚了大量的社会
3、经济活动，并对周围的地区的发展起着显著的带动作用。
4.思考：城市本身也存在着很多的问题，你我就身在其中，结合自己的生活体会，说一说城市所存在的问题。
学习任务（二）合作探究——聚落与地理环境和人类活动的关系
1.聚落的形成和发展与地理环境及人类活动有着密切的关系。聚落的形成受 、 、 、 等条件影响。气候 、水源 、交通 、地形 的地区易形成聚落。
练习：请在下列各组地区中选择你认为最适合定居的地方并说明理由。
(1)漠河
4、 青岛
(2)天津 乌鲁木齐
(3)长江中下游平原 内蒙古高原
(4)青藏高原 华北平原
2.读课本62页的城市发展图，完成活动题。
3.由于环境的不同，世界各地的民居建筑（房屋）风格不同:
民居建筑风格
当地气候特点
东南亚的高脚屋
北非的平顶屋
学习任务（三）世界文化遗产的保护
1.什么是历史文化遗产？
2.为什么要保护历史文化遗产？
3.我国著名的世界文化遗产有哪些？
【课后提升】默写本节知识网络，并用红笔标出重点内容。
【达标检测
5、 (相信自己一定能顺利通过) 得分：
1.下列说法错误的是( )
A.从规模上看，聚落有大有小 B.聚落的主要形式包括城市和乡村
C.城市、乡村各具有不同的景观特色 D.城市的居民主要从事农业生产活动
2.下列说法错误的是( )
A.城市中的入居住条件相对拥挤 B.乡村居民的居住地相对分散
C.规模较大的乡村居民点叫小城市 D.规模较小的乡村居民点叫村庄
3.下列说法错误的是( )
A.乡村居民有的集中，有的分散 B.早期居民临河、临湖分布的现象相当普遍
C.我国南方的民居多为平顶 D.我国北方地区的民居墙体厚实，屋内建有火坑
4.乡村聚落类型及其人们从事的生产活动搭配正确的一组是（ ）
A.农村—放牧 B.牧场—伐木 C.渔村—捕鱼 D 林场—种植
5.关于乡村与城市聚落景观差异的描述，正确的是（ ）
A.城市自然景观改变小、建筑密而高 B.乡村道路纵横交错，网线密集
C.城市人口密度大，商店、学校多 D.乡村人们工作节奏快、文化生活丰富
6.影响聚落形成与发展的主要因素有（ ）
① 地形 ② 资源 ③ 土壤 ④ 水源 ⑤ 气候 ⑥ 植被 ⑦ 地质 ⑧ 交通【课堂作业】地理填充图册
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