财产留给谁导学案.doc

《财产留给谁》导学案
教师寄语：以积极的心态去看世界，世界是最美好的，以积极的心态去看别人，
人是可爱的。 　
年级：八年级       科目：政 治     课型：新授 教师：        班级：        
学习目标
情感、态度与价值观目标：通过活动树立正确的遗产继承观，传承和弘扬中华民族传统美德。
能力目标：依法维护财产继承权的能力。
知识目标：遗产的含义及条件；被继承人、继承人、继承权的含义；法定继承人的范围及顺序；遗产继承的方式法定继承、遗嘱继承、遗赠继承。
重点：依法维护财产继承权    
难点：遗产继承的方式
【个体学习】通过预习，相信聪明的你一定知道下面的答案。
1、法律上将遗留财产的死者称为（           ），被继承人遗留的个人合法财产称为（ ）将依法继承死者遗产的人，称为（        ）。继承权指的是（         ）依法取得（         ）遗产的权利。
2、法律规定法定继承人的范围有（ ）这是根据（         ）、（          ）和（       ）确立的。
3遗产继承要按照（ ）继承。第一顺序继承人包括（ 第二顺序继承人包括（ ）
4、依照我国继承法，继承方式包括（             ）和（             ）。
5、什么是法定继承？遗嘱继承？（标注书上）   
活动一 ： 以案说法  《晓军的困惑》
不幸降临 中学生晓军，全家六口人，爷爷、爸爸、妈妈、叔叔、姑姑和自己。属于其父所有的个人财产有稿酬存款、图书字画、宝石古玩、赌博赢来的3000元人民币、租赁的门面等，此外，他们家还有共同财产：五间私房、彩电、冰箱等。因晓军之父病情恶化，晓军的母亲、爷爷、叔叔、姑姑都在谈论财产的继承问题，晓军的爷爷认为，晓军父亲的财产都能讲明来源，即便来源不明，人过世了，财产自然归家人所有。对此，晓军也觉得似乎有理。
⑴ 晓军之父尚未离世，其财产能继承吗？为什么？  

⑵ 晓军父亲的哪些财产可以被继承，哪些不可以，为什么？  

⑶ 何谓遗产，遗产必备的条件是什么？

本案考查的知识点：                                                            

争议四起
不久，晓军的父亲因病去世，晓军的家人召开了家庭会议，准备继承遗产，可是在谁能继承、继承多少这些问题上争执不下。叔叔觉得：晓军的爷爷、妈妈、姑姑、晓军和自己都是哥哥的亲人，都有权利继承爸爸的遗产。 姑姑却说：晓军是小孩子，哪来的继承权。而妈妈认为：姑姑迟早是要嫁出去的，不能继承父亲的遗产。 对此，晓军感到很困惑，究竟谁说的对呢？ 
引导探究：如果你是法官，你会如何判决？并说明法律依据 。

本案考查的知识点：

风波再起
一年后，晓军的叔叔结婚后分出去过了，对爷爷的生活不闻不问，姑姑也远嫁他乡，很少回来。晓军母亲一个女人家既要抚养教育晓军，又要照顾年迈的爷爷，生活十分的艰辛，好在邻居一家心地好，经常帮衬着，才能够正常的生活。又过了一年，爷爷去世了，临终前，爷爷立下遗嘱并办理了公证：死后，存款由晓军继承，房产送给照顾他们的邻居。晓军的叔叔和姑姑知道父亲去世，都回家要求继承遗产，要求晓军交出爷爷奶奶的存款，并要把邻居的房产收回。几个人为了多继承遗产闹得不可开交。
⑴ 法律规定继承权的实现方式有：                              

⑵ 案例中所采用的遗产继承方式分别是：                             

  ⑶ 如果爷爷没有立下遗嘱，遗产会按什么方式继承？有哪些人会拥有继承权？    

⑷法定继承和遗嘱继承有什么相同和不同？        

本案考查的知识点：                                                                 
【合作探究】
活动二：现身说法 阅读并体会教材P52金家案例，思考：
当继承权发生争议的时候怎么办？    

通过金家的案例，让我们明白了：    

活动三：现场采访
有的人认为：“现在大家都是独生子女，继承财产‘竞争对象’较少，父母总得把财产留给自己，所以不孝敬父母也无所谓”。这种观点对吗？为什么？      

活动四：学海拾贝 通过本节课的学习，你有哪些收获供大家分享呢？
知识上，我我学会了

思想上，我 懂 得

行为上，我 要

《财产留给谁》堂堂清习题
一 单项选择。
1遗产是被继承人遗留的（  ）
    A 家庭财产  B 个人合法财产 C 财产  D 物品
刘先生和妻子、女儿在车祸中丧生，在世的亲人有刘先生的养父母，同胞兄弟、叔叔和姑姑。据此回答2-3题
2按照法定继承，可以作为刘先生的第一顺序继承人的是（  ）
     A 他的养父母 B 他的同胞兄弟 C 他的叔叔 D 他的姑姑
3上述继承依据那种关系确立的（  ）
     A 血缘关系 B 婚姻关系 C 抚养关系 D 亲戚关系
小丁一家四口，哥哥早已成家另过。小丁与父亲一起生活。父亲病危之际把自己的二万元存款拿出来，给了生活困难的哥哥一万，其余的留给了小丁。据此回答4-5
4小丁得到父亲遗产属于哪种继承方式（  ）
      A 遗嘱继承 B 法定继承 C 遗赠继承 D 遗赠抚养协议
5此种继承方式的最大优点在于被继承人能充分按照（  ）处分财产。
A 法律规定 B 自己的意愿 C 道德准则 D 继承人的意愿
6农民老万临死前将自己存款的三分之一留给了自己的姐姐的孩子小甲，那么小甲取得老万的遗产的继承称为（  ）
    A 遗嘱继承 B 法定继承 C 遗赠继承 D 遗赠抚养协议
7父母去世后，同胞弟弟以出嫁的女儿不能继承遗产为由，将父母遗产独自占有。姐姐诉诸法院，法院依法判决姐弟两人共同继承父母遗产。法院判决的依据有：（  ）
①第一、二顺序继承人可以一起继承遗产；②公民的财产继承权受法律保护；③法定继承人都能继承遗产；④子女都是第一顺序法定继承人
    A ①②  B ②③  C ①③  D ②④
二 非选择题。
8中学生吴小从小母亲去世，他与父亲和哥哥一起生活。哥哥刚刚成家，父亲就因为积劳成疾儿一病不起，不久就离开了人世。父亲留下了五万元存款和四间房屋，冰箱、彩电和贷款购买的货车一辆。请问：
（1）父亲的财产中可以作为遗产的是哪些？

（2）上述案例运用哪种财产继承方式？ 依据哪部法律？

（3）吴小是未成年人，又与哥哥一起生活，哥哥认为吴小不必继承父亲的遗产。哥哥的想法对吗？请你向哥哥说明。

（4）我国继承法提倡公民在处理继承问题时应发扬什么样的精神？如果哥哥不听劝告不给弟弟应得的遗产，你建议弟弟可以怎样做？

快乐的一节课结束了，同学们，不要忘了认真预习新知及时巩固旧知哟。