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小学1-3年级古诗词诵读校本课程教材.doc

1、 校长寄语 中华文化,源远流长,国学经典,诵读不衰。诗歌是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代的社会,它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩; 它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤,我们感受千年文字的力量!  “腹有诗书气自华”。开展好古诗文诵读活动,加厚和刷新人生底色,提升文化品位,为人生夯实深厚的文化底蕴。与经典同行,和圣贤对话,为民族增辉!  我们满怀憧憬创办这本教材,衷

2、心希望能以此为媒,面向师生,服务教学,忠实记录我们的成长历程,为我们新的成绩加油鼓劲,成为学校架设的心桥、沟通的平台和求知的乐园。 我坚信这朵新绽的希望的教材必在未来的岁月里明艳无限,茁壮成长,从稚嫩、蹒跚走向稳重、成熟! 目 录 寻隐者不遇 1 古 原 草 2 登乐游原 3 鹿 柴 4 江 雪 5 江 南 6 敕勒歌 7 梅 花 8 望天门山 9 早发白帝城 10 望庐山瀑布 11 咏 柳 12 黄鹤楼送孟浩然之广陵 13 出 塞 14 绝 句 15 寻隐者不遇 唐-贾岛 松 下 问 童 子 , 言 师 采 药

3、去 。 只 在 此 山 中 , 云 深 不 知 处 。 【作者背景】 贾岛(779~843),唐代诗人。字浪仙。范阳(今北京附近)人。 【注词释义】 隐者:隐士,隐居在山林中的人。者,……的人。 不遇:没有遇到,没有见到。 童子:没有成年的人,小孩。在这里是指“隐者”的弟子、学生。 言:说,告诉。 云深:云雾迷蒙。指林深,因多云雾,故云。 处:行踪,所在。 【我会诵诗】 有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。 古 原 草 唐-白居易 离 离 原 上 草 , 一 岁 一 枯 荣 。 野 火 烧 不 尽 , 春 风 吹

4、又 生 。 【作者背景】   白居易(772--846),唐代大诗人。字乐天,晚年号香山居士。其先太原(今属山西)人,后迁居下邽 (今陕西渭南东北)。 【注词释义】 赋得:根据指定的题目写诗就叫做“赋得”。古原:古老、宽阔的原野。诗题的意思是:按照“在长 满野草的古老原野上送别朋友”这一个题目写的诗。 离离:形容春草繁盛茂密。 一岁:一年。枯:枯萎,枯死。荣:生长,茂盛。 野火:荒山野地里的大火。 【我为古诗配插图】 有感情地朗读诗歌,想象诗中的画面并配一幅图。 登乐游原 唐-李商隐 向 晚 意 不 适 , 驱 车 登 古 原 。 夕

5、 阳 无 限 好 , 只 是 近 黄 昏 。 【作者背景】 李商隐(公元813—858),字义山,号玉溪生,又号樊南生,汉族,唐朝怀州河内(今河南省沁阳市)人,是晚唐最出色的诗人之一,和杜牧合称“小李杜”。 【注词释义】 乐游原:本秦时宜春苑,西汉时宣帝建乐游苑于此,故名。唐时在长安城内,为士女节日游赏胜地,在今陕西西安市南,大雁塔东北。 向晚:傍晚。向将近、接近。 意不适:心情不舒畅。 古原:即乐游原。 【我是家长眼中的小诗人】 给爸爸妈妈分享这首诗歌。 鹿 柴 唐-王维 空 山 不 见 人 , 但 闻 人 语 响 。 返

6、景 入 深 林 , 复 照 青 苔 上 。 【作者背景】 王维(701-761),字摩诘,山西祁县人。 盛唐诗坛上与"诗仙"李白、"诗圣"杜甫鼎足而立的大诗人。后代研究王维的学者亦称其为"诗佛"。 【注词释义】 鹿柴(zhài):辋川的一个风景区。辋川在今陕西省蓝田县,是王维晚年隐居的地方。他在这里经营了一个很大的山间别墅,风景非常优美。 空山:空旷的山林。 但闻:只听到。但,只。 返景:夕阳返照的光。景,古时同“影”,日光之影。 【我会诵诗】 朗读诗歌,背诵诗歌。开展朗诵比赛。 江 雪 唐-柳宗元 千 山 鸟 飞 绝 , 万 径 人

7、 踪 灭 。 孤 舟 蓑 笠 翁 , 独 钓 寒 江 雪 。 【作者背景】 柳宗元(773-819),字子厚,河东(今山西永济县)人。和韩愈同是唐代古文运动的倡导者,他的散文创作,有卓越的成就。 【注词释义】 绝:绝迹。 鸟飞绝:天空中一只鸟也没有。 径:小路。 踪:踪迹。人踪灭,没有人的踪影。 蓑笠(suō lì):蓑衣,斗笠。 蓑笠翁: 披蓑衣、戴斗笠的老头儿。 【小试牛刀】 自由朗读,比赛朗读。和同学分享自己的感受。 江 南 汉-乐府 江南可采莲, 莲叶何田田! 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南,

8、 鱼戏莲叶北。 【作者背景】 汉乐府:原是汉初采诗制乐的官署,后来又专指汉代的乐府诗。 【注词释义】 田田:荷叶茂盛的样子。 可:在这里有“适宜” 、“ 正好”的意思。 【我会积累】 我要把这首诗写在自己的积累本上。 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川,阴山下。 天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫。 风吹草低见牛羊。 【作者背景】 《敕勒歌》:这是南北朝时代敕勒族的一首民歌。 【注词释义】 敕勒川:敕勒族居住的地方,在现在的甘肃、内蒙一带。 川:平川、平原。 阴山:一条山脉的名称,在内蒙古自治区的北部,又叫“大青山”。 【想象空间】 结合诗歌内容,

9、试着画一幅画。 梅 花 宋-王安石 墙 角 数 枝 梅 , 凌 寒 独 自 开 。 遥 知 不 是 雪 , 为 有 暗 香 来 。 【作者背景】 王安石(1021-1086),字介甫,号半山,封荆国公,世人又称王荆公。抚州临川人,北宋杰出的政治家、思想家、文学家。 【注词释义】 数枝:几枝。 凌寒:冒着寒冷气候。 遥知:距离很远就知道。 为:因为。 暗香:不易感觉到的清香。 【朗读感悟】 有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。谈谈自己的体会。 望天门山 唐-李白 天 门 中 断 楚 江 开 , 碧 水 东

10、流 至 此 回 。 两 岸 青 山 相 对 出 , 孤 帆 一 片 日 边 来 。 【作者背景】 李白(701-762),字太白,号青莲居士。 【注词释义】 天门山:位于安徽省和县与当涂县西南的长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山。两山隔江对峙,形同门户,所以叫“天门”。 楚江:即长江。古代长江中游地带属楚国,所以叫“楚江”。 至此回:长江东流至天门山附近回旋向北流去。 回:回旋。 出:突出。 日边:天边。 【读读背背】 有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。 早发白帝城 唐-李白 朝 辞 白 帝 彩 云 间 , 千 里 江 陵 一 日 还 。

11、两 岸 猿 声 啼 不 住 , 轻 舟 已 过 万 重 山 。 【作者背景】 李白(701~762)唐代诗人。字太白,号青莲居士,祖籍陇西成纪(今甘肃省天水附近),被称为“诗仙”。 【注词释义】 辞:别,离开。这里指出发。 白帝:白帝城,故址在今四川省奉节县白帝山上。 彩云间:因白帝城在白帝山上,地势高耸,从山下江中仰望,仿佛耸人云间。 江陵:今湖北江陵县。从白帝城到江陵约一千二百里,其间包括七百里三峡。 轻舟:指载得轻行得快的船。 【学习加油站】 朗读诗歌,背诵诗歌。想象诗中的美景。 望庐山瀑布 唐-李白 日 照 香 炉 生 紫 烟 , 遥 看 瀑

12、布 挂 前 川 。 飞 流 直 下 三 千 尺 , 疑 是 银 河 落 九 天 。 【作者背景】 李白(701-762),是盛唐的代表作家,也是伟大的浪漫主义诗人.被称作“诗仙”。 【注词释义】 庐山:在江西省九江市南,是我国著名的风景区。 香炉:即香炉峰,在庐山西北,因形似香炉且山上经常笼罩着云烟而得名。 生紫烟:云烟被日照呈紫色。在瀑布附近,蒙蒙的水气透过阳光呈现紫色,所以说它“生紫烟”。 银河:晴夜所见环绕天空的白色云状光带,由大量恒星构成。 九天:天空。古人以为天有九重,最高一层称九天。 【我是小演员】 朗读诗歌,背诵诗歌,想象诗中的美景。 咏 柳 唐

13、·贺知章 碧 玉 妆 成 一 树 高 , 万 条 垂 下 绿 丝 绦 。 不 知 细 叶 谁 裁 出 ? 二 月 春 风 似 剪 刀 。 【作者背景】 贺知章(公元 约659─约744),字季真,自号四明狂客,是盛唐时期有名的诗人。 【注词释义】 咏柳:一作《柳枝词》。 碧玉:形容柳树枝叶的颜色。这句说春天的新柳碧绿婆娑,如同玉树一般。 妆:装饰,打扮。 丝绦:丝带。这里借以形容柳条的柔嫩轻盈。绦,用丝编成的绳带。 二月:农历二月,正是仲春时节。 【拓展空间】 朗读诗歌,背诵诗歌。查找作者的其他诗文读读背背。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐-李白 故 人 西

14、辞 黄 鹤 楼 , 烟 花 三 月 下 扬 州 。 孤 帆 远 影 碧 空 尽 , 惟 见 长 江 天 际 流 。 【作者背景】 李白(701-762),是盛唐的代表作家,也是伟大的浪漫主义诗人.被称作“诗仙”。 【注词释义】 黄鹤楼:故址在今湖北武汉市。 之:往,到。 广陵:即江苏扬州。 故人:老朋友,这里指孟浩然。 西辞:向西告别。 烟花:形容柳絮如烟,繁花似锦的春天景物。 尽:消失。 【朗读感悟】 朗读诗歌,背诵诗歌。谈谈自己的感受。 出 塞 唐-王昌龄 秦 时 明 月 汉 时 关 , 万 里 长 征 人 未 还 。 但 使 龙 城 飞 将

15、在 , 不 教 胡 马 度 阴 山 。 【作者背景】 王昌龄(?~约756) 唐代诗人。字少伯。京兆长安(今陕西西安)人。 【注词释义】 龙城:指卢龙城(在今河北省)。 飞将:飞将军。汉代李广曾任右北平郡太守,威望很高,匈奴人称他为“汉之飞将军”。 胡马:等于说胡骑,指敌人的军队。 阴山:长城外面横亘于今内蒙古自治区的山脉,绵延不断,东接内兴安岭,汉代匈奴常越过此山骚扰内地。这两句是说假如有李广那样的名将,敌人就不敢来犯。 【拓展空间】 朗读诗歌,背诵诗歌。查找作者的其他诗文读读背背。 绝 句 唐-杜甫 两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳 , 一 行 白 鹭 上 青 天 。 窗 含 西 岭 千 秋 雪 , 门 泊 东 吴 万 里 船 。 【作者背景】 杜甫(712~770),字子美,河南巩县人,唐代伟大的现实主义诗人之一,与李白齐名,并称为“诗圣”。他的诗深刻反映了当时的社会生活,被称为“诗史”。其诗风格沉郁顿挫,质朴通俗,寓意深远。 【注词释义】 黄鹂:又称黄鸟,雄鸟羽毛金黄色,雌鸟黄中带绿,名声婉转,栖于高枝。 白鹭:羽毛雪白、双腿细长的能够捕食鱼虾的一种水鸟。 千秋:千年,谓年代久远。 东吴:长江下游南岸地区。 【朗读感悟】 朗读诗歌,背诵诗歌。感悟作者所表达的情感。 15

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