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将相和读写练习题.doc

1、 《将相和》读写练习题  一.根据课文填空。 1.“完璧归赵”的起因是(                                 ),事情的经过是(                                        ),事情的结果是(                                         )。 2. “渑池会”的起因是(                                   ),经过是(                                    ),结果是(                             

2、                         )。 3.“负荆请罪”的起因是(                                                       ),经过是(                             ), 结果是(                                           )。 4. 蔺相如“完璧归赵”立了功,才能在“渑池会”上随行,所以,“完璧归赵”是因,“渑池会”是( )。蔺相如在“完璧归赵”、“渑池会”中立功升官导致了将相失和,所以,“完璧归赵”和“渑池会”是“负荆请罪”的( ),“负荆请罪”

3、是“完璧归赵”和“渑池会”的( )。 5. 课文第一自然段“战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家”引发了“完璧归赵”“渑池会”两个故事,“负荆请罪”是因为将相知道要团结一致才能抵抗秦国进攻,因此第一自然段是全文三个故事的( ),三个故事是第一自然段的( )。 二.读下面描写人物言行的句子,分析人物的性格特点。 1.蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有块小毛病,让我指给您看。”(                         ) 2.蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看你并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的

4、脑袋和璧就一块撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。                               (                             ) 3.他走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。”……“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(                           ) 4. “蔺相如就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。……远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。”                           (                             ) 5.“秦王我都

5、不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”                         (                                ) 6.廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!” (                                ) 7.他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。(            

6、              ) 三.总结本课在写作方面值得学习的地方。   四.读同学习作,回答问题。                             我扔了冰糕袋                    青岛碱厂子弟小学4.2班  刘瑶     夏天的夜晚,妈妈带着我来到了美丽的栈桥。我们一边走一边谈笑着。青岛湾海面的波浪一个接一个地向岸边涌,好像永远没有尽头。天空一轮明月,将月光柔和地洒在海面,浪花飞溅,月光便在海面晃动。晚风习习,我的心里有说不出的舒服和快活。     栈桥边上传来卖冰糕的叫卖声。妈妈买了两支冰糕,顺手递给了我一支。我撕开了冰糕袋,吃着甜滋滋的冰糕,和

7、妈妈一边走一边欣赏美丽的大海。吃完了冰糕,我把冰糕袋丢在了栈桥上。     不一会儿,一位矮矮的大眼睛的小姑娘走到我跟前,她掐着腰,用惊讶的目光注视着我,对我说:“大姐姐,你干吗把冰糕袋丢在栈桥上呢?”我不屑地回答:“关你什么事!” “当然关我的事啦!”小姑娘涨红了脸说:“我们应该保护好环境卫生,因为青岛是一座滨海名城,我们要把它打扮得整洁、干净。如果人人乱扔垃圾,那青岛不就成了垃圾场了吗?”啊!我怎么想不到这些!我脸上火辣辣的,知道自己错了,就对小姑娘说:“谢谢你,小姑娘,是你的话启发了我。”我马上跑了过去,把冰糕袋捡了起来,丢到了垃圾箱里。我觉得心里轻松极了。     晚风,依旧习习地吹,灯光、月光依旧在海面上闪烁,我和妈妈迈着轻松的步子往前走……                   (发表于《下一代》99年第10期   朱维山指导) 1. 开头结尾写环境各有什么作用?   2. 为什么要具体写小姑娘语言神态动作?   3.这件事的起因经过结果是怎样的? 五.写同学、朋友间发生的一件事情,注意写清楚故事的前因后果,表现出人物的品质

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