1、第一课 移动鼠标玩游戏
一、教学目标
1、知识目标：了解电脑在生活中的应用，掌握鼠标的正确握法和电脑开关机操作方法，能正确移动鼠标。引导学生初步了解Windows桌面组成，掌握安全用电的基本常识。
2、技能目标：熟练正确抓握鼠标，掌握鼠标的基本操作——能够正确进行电脑开机和关机。
3、情感目标：通过对电脑的初步接触激发学生动手操作的欲望和兴趣。“寓教于乐” ，在游戏中培养学生的观察能力。
二、重点和难点
1、重点：掌握鼠标的移动操作，激发学习兴趣，正确进行电脑开机和关机。
2、难点：熟练进行鼠标移动操作，掌握正确的开关机顺序。
三、教学过程、
1、课堂常规教育：安排上课座次
2、提出上课的要求。
整整齐齐站好队，
快步轻声靠右走；
听讲要认真，
操作按要求。
2、介绍电脑的开机、关机的方法。
3、认识桌面和图标。
4、介绍鼠标的结构和握法：鼠标通常有两键（2D）或三键（3D）；右手食指进行左键操作，中指进行右键操作，大拇指、无名指和小拇指轻握鼠标两侧。
5、鼠标的移动练习——游戏操作。
提供：“营救小动物”的游戏，学生通过此游戏，练习鼠标的移动操作。
第2课 单击鼠标玩游戏
教学目标
1、知识目标：认识计算机的基本组成，掌握鼠标的基本操作—单击，学会运用鼠标移动图块。
2、技能目标：掌握单击操作，熟悉
3、游戏的步骤和技巧，能够使用单击准确、迅速完成游戏。
3、情感目标：培养学生端正认真的学习态度，良好的操作习惯，提高学生观察力。
重点和难点。
1、重点：掌握鼠标左键单击操作，区分右键与左键单击，通过教学培养学生兴趣。
2、难点：熟练鼠标右键单击操作指法，解决学生鼠标左右键操作容易混淆、单击鼠标出现移动状态的问题。
教学过程：
一、导入：上节课我们认识了好朋友电脑，这节课我们要继续用电脑玩有趣的游戏。
二、学习新课：
1、认识电脑的主要组成。
显示器、主机、键盘、鼠标等。
2、单击
单击，就是用食指快速的按一下鼠标左键，马上松开，这个操作用来选中某个对象，如文件、图标等。
4、
3、单击玩游戏。
介绍游戏“大象打靶”等单击游戏。
三、学生课堂练习。
四、课堂小结
第3课 拖拽鼠标玩游戏
教学目标
1、知识目标：掌握游戏的启动、拼接等操作方法，独立完成多个图形的拼接游戏活动 。
2、技能目标：熟练掌握鼠标的基本操作—拖拽，进一步巩固移动鼠标操作。
3、情感目标：通过游戏的鼠标操作，培养学生敏锐的观察能力；增强对鼠标拖拽操作的感性认识。
重点和难点
1、重点：指导学生熟练运用鼠标拖拽完成游戏操作，培养学生敏锐的观察能力。
2、难点：正确掌握鼠标操作，拖拽中保持稳定操作。
教学过程：
一、导入：上节课我们玩了几个有意思的游戏，今天我们
5、换几个拖拽鼠标的游戏。
二、学习新课：
1、拖拽鼠标：先将鼠标指针移动到选定对象，按下做键不松，然后移动到其它位置松开。
2、介绍几个拖拽鼠标游戏：“淘气的小猫”“猫和老鼠”。
三、学生练习
四、课堂小结。
第4课 游戏大本营
教学目标
1、知识目标：熟练进行鼠标移动操作，掌握鼠标双击、右击与拖拽概念；掌握三个游戏的使用方法，并独立完成游戏。
2、技能目标：在熟练进行单击操作的基础上，进一步掌握双击与拖拽的综合性练习。
3、情感目标：提高学生学习兴趣，培养良好的观察能力和反应能力。
重点和难点
1、重点：根据三个鼠标操作游戏学会鼠标双击、右击和拖拽，完成鼠标操作的综
6、合练习。
2、难点：快速掌握游戏方法，灵活运用双击、右击和拖拽进行纸牌游戏操作。
教学过程：
一、导入。前面我们已经学会了鼠标的移动、单击、拖拽，鼠标还有其它用法吗？
二、学习新课。
1、捉蝴蝶游戏。
方法：瞄准蝴蝶快速双击。
打开游戏程序还有其它方法吗？
鼠标右击，用中指单击鼠标右键，谈出快捷菜单再选择。
2、大显身手。
综合练习：有趣的创作。
翻牌学做加减法。
三、课堂小结。
第6课 用卡通拼图
教学目标
1、知识目标：了解角色图库的基本类型，掌握插入和调整卡通图片和动画的基本步骤方法。
2、技能目标：能熟练操作图库工具箱，在适当位置插入和调整卡通图片，
7、能够利用角色图库完成主题较为完整的作品。
3、情感目标：学会用卡通画表达自己的意图和情感。
重点和难点
1、重点：能打开图库工具箱，插入卡通图片，并初步学会对卡通图片进行大小、位置、形状的调整；加强学科整合，培养学生丰富的想象力。
2、难点：熟练完成卡通动画的插入与调整，通过卡通图片或动画表达一定的主题。
教学过程：
一、展示范例导入。
二、学习新知。
1、插入角色：单击角色，选择左侧出现的角色类型，再选择具体的角色。
2、调整角色。
介绍各调整按钮的作用。
三、学生练习：创作“池塘边的大合唱”和“农家小院”。
四、课堂小结
第7课 用画笔绘画
教学目标
8、1、知识目标：了解金山画王的绘图、配色方法，掌握用金山画王绘画的一般步骤，初步了解画板工具的使用。
2、技能目标：使用画板工具完成简单的电脑绘画，能够对工具进行简单设置。
3、情感目标：学会使用画笔工具表达自己的意图和情感，培养学生的创新精神和创造力。
重点和难点
1、重点：知道电脑绘画的一般步骤，学会使用画板工具进行绘画，并能对工具进行简单设置。
2、难点：熟练运用画笔工具的基本特性设置完成绘画。
教学过程
一、导入。我们已经学会用图片拼图了，那我们如何运用画笔绘画呢？
二、学习新课。
1、选择画笔、颜色、笔头粗细等。
尝试使用不同的笔，看画出的各是什么效果。
2、选择背景图，示范画大雁。
三、学生练习
1、绘画大雁南飞。
2、尝试使用几何画板工具绘制《老鼠斗鸡》图。
课堂小结。
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