《济南的冬天》同步测试.docx

《济南的冬天》同步检测

【课文阅读导引】
《济南的冬天》是美的，老舍先生笔下济南的冬天更美。那山、那水、那阳光、那白雪……都给人一种美的享受。特别是浸透在如诗如画美景中的浓郁情致，更使作品带有了一种神韵，一种悠长的味道。
老舍先生是如何调动读者的联想和想象，使《济南的冬天》具有绘画艺术的特色呢？景物描写和作者情感之间有什么联系呢？带着问题反复朗读，你一定会有很多收获的。
【基础智能练习】
1.文学常识填空。
老舍原名 ，字 ，代表作有长篇小说《 》、话剧《 》等。
2．给下列加点字注音，根据拼音写出汉字。
济南（ ） 水藻（ ） 着落（ ） xiāng边 （ ）
贮蓄（ ） 澄清（ ） 发髻（ ） lán汪汪 （ ）
3. 结合语境，解释句中加点的词语。
⑴ 济南的冬天是响晴的。 响晴：（ ）
⑵ 整个的是块空灵的蓝水晶。 空灵：（ ）
⑶ 由澄清的河水慢慢往上看吧。 澄清：（ ）
⑷ 这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！慈善：（ ）
4.阅读第一段，回答问题。
对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
⑴用简练的语言概括这段文字的大意。

⑵找出文中的三组对比，并指出对比的作用。

5．学完《济南的冬天》，七年级(3)班开展了“走进美丽的冬天”的语文综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。
⑴【冬之诗】古诗词中描写冬天景色的诗句不胜枚举，请结合自己的积累，写出完整的一句。

⑵【冬之韵】不仅描写冬天的诗多，歌唱冬天的歌曲也很多，请从修辞的角度赏析下面的歌词。
我爱你，塞北的雪/飘飘洒洒漫天遍野/你的舞姿是那样的轻盈/你的心地是那样的纯洁/你是春雨的亲姐妹哟/你是春天派出的使节，春天的使节……
(《塞北的雪》歌词)

⑶【冬之情】请概括下面材料的要点。
在沈阳铁路局持续开展的“三个出行”五个常态化”活动的过程中，餐饮服务段通辽车间广大干部职工以优质、真情、贴心的服务赢得了广大旅客的一致赞许。北风凛冽，寒意渐浓，但乘务人员热情周到的服务却带给旅客春天般的温暖。

【课文选段精读】
（一）
设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想(　)一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧?这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干什么还希望别的呢!
6. 文段第一句在结构上的作用是什么?

7.文段中两个加点的“它们”意思是否一样?请简要说明。

8.济南为什么是个理想的境界?用原文回答。

9.文中“晒”“睡”“醒”用得很贴切，你是怎样理解的?

10.文段中画线句子说明了济南的地形特点是什么?

(二）
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
11．最妙的是下点小雪呀。”请归纳一下选段描述了哪几个方面的妙处。

12．文中画线句是一个比喻句，用“一髻儿白花”比喻 ，用“日本看护妇”比喻 ,借矮松写出了雪的秀美形态。
13．这段文字按 顺序从 到 ，层次分明地描写了 、 、
、 四个层次的景物。
14.本文段的内容可以概括为：

【课外美文阅读】
冬日絮语
冯骥才
①每每到了冬日，才能实实在在触摸到了岁月。年是冬日中间的分界。有了这分界，便在年前感到岁月一天天变短，直到残剩无多!过了年忽然又有大把的日子，成了时光的富翁，一下子真的大有可为了。
②岁月是用时光来计算的。那么时光又在哪里?在钟表上，日历上，还是行走在窗前的阳光里?
③窗子是房屋最迷人的镜框。节候变换着镜框里的风景。冬意最浓的那些天，屋里的热气和窗外的阳光一起努力，将冻结玻璃上的冰雪融化;它总是先从中间化开，向四边蔓延。透过这美妙的冰洞，我发现原来严冬的世界才是最明亮的。那一如人的青春的盛夏，总有荫影遮翳，葱茏却幽暗。小树林又何曾有这般光明?我忽然对老人这个概念生了敬意。只有阅尽人生，脱净了生命年华的叶子，才会有眼前这小树林一般明彻。只有这彻底的通彻，才能有此无边的安宁。安宁不是安寐，而是一种博大而丰实的自享。世中惟有创造者所拥有的自享才是人生真正的幸福。
④朋友送来一盆“香棒”，放在我的窗台上说：“看吧，多漂亮的大叶子!”
⑤这叶子像一只只绿色光亮的大手，伸出来，叫人欣赏。逆光中，它的叶筋舒展着舒畅又潇洒的线条。一种奇特的感觉出现了!严寒占据窗外，丰腴的春天却在我的房中怡然自得。
⑥自从有了这盆“香棒”，我才发现我的书房竟有如此灿烂的阳光。它照进并充满每一片叶子和每一根叶梗，把它们变得像碧玉一样纯净、通亮、圣洁。我还看见绿色的汁液在通明的叶子里流动。这汁液就是血液。人的血液是鲜红的，植物的血液是碧绿的，心灵的血液是透明的，因为世界的纯洁来自于心灵的透明。但是为什么我们每个人都说自己纯洁，而整个世界却仍旧一片混沌呢?
⑦我还发现，这光亮的叶子并不是为了表示自己的存在，而是为了证实阳光的明媚、阳光的魅力、阳光的神奇。任何事物都同时证实着另一个事物的存在。伟大的出现说明庸人的无所不在;分离愈远的情人，愈显示了他们的心丝毫没有分离;小人的恶言恶语不恰好表达你的高不可攀和无法企及吗?而骗子无法从你身上骗走的，正是你那无比珍贵的单纯。老人的生命愈来愈短，还是他生命的道路愈来愈长?生命的计量，在于它的长度，还是宽度与深度?
⑧冬日里，太阳环绕地球的轨道变得又斜又低。夏天里，阳光的双足最多只是站在我的窗台上，现在却长驱直入，直射在我北面的墙壁上。一尊唐代的木佛一直伫立在阴影里沉思，此刻迎着一束光芒无声地微笑了。
⑨阳光还要充满我的世界，它化为闪闪烁烁的光雾，朝着四周的阴暗的地方浸染。阴影又执著又调皮，阳光照到哪里，它就立刻躲到光的背后。而愈是幽暗的地方，愈能看见被阳光照得晶晶发光的游动的尘埃。这令我十分迷惑：黑暗与光明的界限究竟在哪里?黑夜与晨曦的界限呢?来自于早醒的鸟第一声的啼叫吗……这叫声由于被晨露滋润而异样地清亮。
⑩但是，有一种光可以透入幽闭的暗处，那便是从音箱里散发出来的闪光的琴音。鲁宾斯坦的手不是在弹琴，而是在摸索你的心灵;他还用手思索，用手感应，用手触动色彩，用手试探生命世界最敏感的悟性……琴音是不同的亮色，它们像明明灭灭、强强弱弱的光束，散布在空间!那些旋律片段好似一些金色的鸟，扇着翅膀，飞进布满阴影的地方。有时，它会在一阵轰响里，关闭了整个地球上的灯或者创造出一个辉煌夺目的太阳。我便在一张寄给远方的失意朋友的新年贺卡上，写了一句话：
　　你想得到的一切安慰都在音乐里。
　　冬日里最令人莫解的还是天空。
盛夏里，有时乌云四合，那即将被峥嵘的云吞没的最后一块蓝天，好似天空的一个洞，无穷地深远。而现在整个天空全成了这样，在你头顶上无边无际地展开!空阔、高远、清澈、庄严!除去少有的飘雪的日子，大多数时间连一点点云丝也没有，鸟儿也不敢飞上去，这不仅由于它冷冽寥廓，而是因为它大得……大得叫你一仰起头就感到自己的渺小。只有在夜间，寒空中才有星星闪烁。这星星是宇宙间点灯的驿站。万古以来，是谁不停歇地从一个驿站奔向下一个驿站?为谁送信?为了宇宙间那一桩永恒的爱吗?
我从大地注视着这冬天的脚步，看看它究竟怎样一步步、沿着哪个方向一直走到春天!
15. 从全文来看，作者主要描写了冬天哪两种景物，从而表现出冬日怎样的特点?

16. 文章第④⑤段中写“香棒”的用意是什么?请结合文意，简要分析。

17. 画线句“你想得到的一切安慰都在音乐里。”请你结合文章内容，找出一例进行分析，谈谈你对这句话的理解。

18. 结合全文，说说冬天的脚步“究竟怎样一步步、沿着哪个方向一直走到春天”的。

【课中知识积累】
老舍人物小传
人物自传：舒庆春，字舍予，现年四十岁，面黄无须，生于北平。三岁失怙，可谓无父；志学之年，帝王不存，可谓无君，无父无君，特别孝爱老母，布尔乔亚之仁未能一扫空也。幼读三百千，不求甚解。继学师范，遂奠教书匠之基。及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财；每购奖券，以得末彩为荣，亦甘于寒贱也。二十七岁时发愤著书，科学、哲学无所懂，故写小说，博大家一笑，没什么了不得。三十四岁结婚，今已有一女一男，均狡黠可喜。闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，也不忍弃。书无所不读，全无收获，并不着急。教书做事，均甚认真，往往吃亏，也不后悔。如此而已，再活四十年也许能有点出息！
个人荣誉：中国现代著名小说家、文学家、戏剧家。有“人民艺术家”之称。
主要作品：小说《骆驼祥子》《四世同堂》。剧本《茶馆》《龙须沟》。

同步测试答案：
1.舒庆春 舍予 骆驼祥子 茶馆
2.jǐ zǎo zhuó 镶  zhù chéng jì  蓝
3.⑴(天空)晴朗无云 ⑵清净；灵活而不可捉摸 ⑶清澈明亮 ⑷温和、合人心意 
4. (1)描绘济南冬天温晴的天气特点。(2)三个对比：①北平刮风与济南没有风声作比。②伦敦雾天与济南响晴作比。③热带日光与济南温晴作比。引出对“济南是个宝地”的描绘。
5.(1)示例：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。　(2)歌词运用拟人手法，生动形象地写出了塞北的雪轻盈、洁白的特点，赞美了她是春天的使者，给人带来希望与美好……　(3)示例：寒冬真情暖人心。
6.承接上文
7. 前一个指济南的山山水水，后一个指这一圈小山。
8. 一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。
9. 运用拟人的方法，创设了一个暖和安适的理想境界。
10.济南被一圈小山围住。
11.雪光、雪色、雪态三妙
12. 树尖上的雪  顶着白雪的树
13.空间(方位) 上 下 山上 山尖 山坡 山腰
14.济南冬天小雪后山的秀美景色和娇美情态。
15.冬天的阳光、冬天的天空，丰厚与博大(博大丰实)，雄浑而充满活力。
16.内容上，借写“香棒”的绿叶衬托冬日的阳光，突出了冬日阳光的灿烂、明媚、神奇，阐明了万事万物相对而生的道理(2)结构上，引出“冬日的阳光”，为歌颂冬日的阳光做铺垫为文章增添了生活气息，显得自然生动。
17. 示例：“琴音是不同的亮色，它们像明明灭灭、强强弱弱的光束，散布在空间!那些旋律片段好似一些金色的鸟，扇着翅膀，飞进布满阴影的地方。”用比喻的修辞手法，将琴音比作光束和金色的鸟，生动形象地描写了琴音的丰富和美好，体现了鲁宾斯坦拥有一个纯洁的心灵。表达出音乐能够激发人生命世界最敏感的悟性，清除人心灵上的幽暗，抚慰人的心灵。
18.冬天沿着爱（温暖光明）的方向，穿越黑暗（阴影），走出严冬，走向春天。启迪我们应该用纯洁的心灵，走出人生的失意，拓展人生的宽度和广度。