欧姆定律经典题型分析.doc

欧姆定律复习
【考点题型一】 动态电路 考题形式：选择或者填空
<1> 通过开关的控制，达到动态变化的目的：
【例题】如图所示：电压电压保持不变，通过开关的控制考查以下问题。

（问题一）先闭合S1，再闭合S2，问A1_____________， A2______________，A3___________，V1_________，
V2____________。（选填变大，变小，不变）L1的亮度__________(选填变亮，变暗，不变)。
解析：先分析S2闭合前的电路情况：L1与R2组成串联电路，R1没有接入电路。A1测__________，A3测_V1测_________，V2测____________。
再分析S2闭合后的电路情况：L1与R2_________后再与R1________。（选填串，并联）。各表所测什么。V1测_________，V2测____________，A1测__________，A2测_________，A3测__________。
注意：并联电路电压的关系，串联电路电流的关系。先确定不变量。
概念分析法：S2闭合前L1与R2串联，V1测总电压。A1=A2。S2闭合后，相当与多了一条支路，并联电路的总电阻小于其中任何一个电阻，所以，S2闭合后总电阻减小，总电流增大，A1增大。V1测总电压，不变。并联电路互不相干，所以L1与R2所在路不发生任何变化。
举一反三：问题二：先闭合S1再闭合S3，问A1_____________， A2______________，A3___________，V1_________，V2____________。（选填变大，变小，不变）L1的亮度__________(选填变亮，变暗，不变)。
注意：S3闭合后电路出现什么状况？
问题三：先闭合S1，再闭合S2，S3。问A1_____________， A2______________，A3___________，V1_________，
V2____________。（选填变大，变小，不变）L1的亮度__________(选填变亮，变暗，不变)。
<2>移动滑动变阻器的划片，达到动态变化的问题：
变组器的变化问题一般分为两种：1.传统滑动变阻器

【例题】如图所示电路，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片Ｐ从左端向右端移动的过程中，电流表和电压表的示数变化情况是( )

解析：先分析电路，这是一个____________电路，V1测__________，V2测_________。P向右移动，滑动变阻器阻值变大，总电阻变大，总电流___________。接下来可以分两种方法分析，方法一：总电流I变小，电阻R1阻值不变，所示R1两端的电压R1·I变小。滑动变阻器的电压等于总电压减去R1的电压，所以变大。方法二：串联电路，小电阻对应小电压，大电阻对应大电压，原理_R1:R2=__________滑动变阻器阻值变大，它的电压也要跟着变大，所以V2变大，V1不变，A变小。
2. 貌似滑动变阻器
【例题】如图所示，划片P向左移动的时候，判断各表示数的变化情况：

解析：先分析电路R1与R2_________，V1测_________，V2测_________，A1测_________，A2测_________。
注意滑动变阻器的变化。本题中，滑动变阻器其实不能改变电阻，它的作用只是改变V1的测量范围，其他什么都不能改变，所以，除了V1，其他表都不会发生改变。
【考点题型二】 电路故障 考题形式：选择或者填空
电路故障一般分为：断路和短路两种情况。如电压表有示数，电流表无示数，此时要能想到断路。反之，电流表有示数，电压表无示数，此时要能想到短路。
注意：电压表有示数，它的两接线柱之间必须要有电阻或者电阻不能为零。电流表有示数，电路必须是通路。

【例题】如图所示，电源电压保持不变，开关S1,S2都闭合后灯泡全部发光，一段时间以后，其中一盏灯泡突然熄灭，但是电流表和电压表都依然有示数。产生这一现象的原因可能是（ ）

A、 L1断路或者L1短路 B、L2断路或者短路 C、L3断路或者短路 D、L1断路或者L2短路
解析：先做好电路分析，注意电流表与谁串联，电压表与谁并联。选项中有6种情况，对这6种情况逐个做分析，看看会出现什么状况。L1断路，L1是单独一条支路，它的断开不会影响另一条路的情况，所以，V1,V2,A1,A2。都有示数，想想V3怎么变？L1短路，短路就麻烦了，这是一个并联电路，其中一条路被短路，那么整个电路都被短路，所以除了A1被烧坏之外，其他电流表呢？电压表有示数吗？L2断路，L2与L1并联，与L3串联，所以A2,V2都没示数，L2,L3都熄灭。L2短路，L2肯定是不发光了，L1，不收影响，L3会变的更亮，V2,A2,A1都会变大。L3断路，这个时候L2不发光，A2没示数，可是有个知识点要掌握，V2是否有示数？L3短路，V2所测区域无电阻，所以V2=0。所以答案就是D。
举一反三：就上题而言，若，S1闭合，S2打开，突然A1，A2，V2的示数都增大，出现这一状况的原因可能是？
若，S1闭合，S2打开，V1，V2有示数，A1，A2无示数，这是什么原因？
若，S1闭合，S2打开，A1，A2，V1有示数，V2无示数，这是什么原因？
【家庭电路电路故障】
家庭电路故障也有断路(或称开路）和短路两种，但一般发生短路后会使电路中的熔丝熔断，或使空气开关跳闸而使电路又变成开路。 另外，当电路中过载时，也会使电路中的熔丝熔断，或使空气开关跳闸而使电路变成开路。 使用测电笔判断电路故障的要点 （1）如果测电笔的氖管能发光，说明:所测点到电源火线之间没有断。 （2）如果零线也能使测电笔的氖管能发光，说明零线断了。
【例题】物理小组的同学们练习安装家庭电路，李明同学按图所示电路安装电路，闭合所有开关，发现灯均不亮，他作了如下的测试，请你帮助他分析原因：
（1） 他用测电笔测试电路各接头处时，氖管都发光，其故障是____________________________________。
（2） 他用测电笔测试电路各接头处时，氖管都不发光，故障可能是______________________
（3） 后来，老师要求不用测电笔，只用一个额定电压为220V的电灯作为检验灯泡来进行检查.李明同学想了一下，马上断开开关并取下保险丝，将检验灯泡连在原来接保险丝的位置，同时将所有的用电器断开。如果检查L1支路只闭合闸刀开关和S1，此时检验灯泡是_____________联在电路中；若检验灯正常发光，则该支路__________；若检验灯不发光，则该支路_____________；若检验灯发光较暗，则该支路____________。若李明同学在连接电路时，将电路某处连成了短路；闭合所有开关，检验灯一定________________。
（4） 若只断开S1，检验灯的亮度不变，说明_________________________________________。
（5）若只断开S1，检验灯的亮度变暗，说明_________________________________________。

解析：氖管发光是判断火线的依据，各个接头出氖管都是发光，说明全部是火线，貌似没有零线，那只有在零线断路的条件下，才能满足这种情况。反之，氖管都不发光，说明没有火线，只有零线，那么只有在火线断路的情况下才能满足这种情况。两种情况下，所有的用电器都不能工作。用灯泡检验原理其实是一样的，灯泡可以发光，有电阻，氖管也是可以发光且有电阻。把保险丝换成检验灯泡，那么灯泡肯定是串联在电路中的。灯泡发光，说明火线和零线接通了，通路，通到零线，那只能是短路了。那问题就是L1短路了。检验灯泡不发光，当然是开路了，那问题就是L1断路。检验灯泡发光较暗，发光，说明通路，较暗，说明通过的电流变小，或者其两端电压减小，串联分压，L1分压，说明灯泡完好。检验灯在保险丝位置，家庭电路是并联的，所以只要一条路短路，整个都会短路，检验灯却正常发光。
【安全及范围问题】
【例题】 如图所示电路中，电源电压恒定，电阻R0=5Ω，滑动变阻器的最大阻值为RP，闭合开关，移动滑片，当接入电路的有效阻值为时A的示数为0.45A，当接入电路的有效阻值为时A的示数为0. 5A，试求：
（1变阻器的最大阻值RP
（2）若电流表的量程为0-0.6A，电压表的量程为0-3V，为了不损坏两个电表，求滑动变阻器可连入电路的阻值范围。

解析：在解这道题的时候思路要活跃，条件不多，但每一个条件告诉我们的方式及消息差不多相同，考虑考虑列个方程组。
0.45· （R0+ RP/4)=U ①
0.5 · （R0+RP/5）=U ② 解得RP=20Ω U=4.5V
对于问题（2）求滑动变阻器的范围，但是，确定这个范围的却是电流表及电压表，什么时候取值最大，什么时候取值最小，这要做个分析。这是一个串联电路，要使电流取值最大，那么电阻应该是最小的，所以，当电流等于0.6的时候变阻器阻值最小；最大呢，当然是电压表来确定了，电压表测变阻器的电压，根据串联电路，小电阻对小电压，大电阻对大电压，变阻器阻值越大，电压表示数越大，当电压表的示数为3V时，变阻器取最大值。注意，不管电路怎么变，唯一不变的是电源电压。
当电流表示数为0.6A时。R=4.5/0.6 Ω=7.5Ω RP=7.5Ω-5Ω=2.5Ω
当电压表示数为3V时，3：（4.5-3）=RP：5 RP=10Ω。