癌细胞的仿生设计在人物造型中的运用.doc

大连医科大学艺术学院
2013届本科毕业设计（创作）相关电子表格
（2013新版）

院、 系： 大连医科大学艺术学院
专 业： 艺术设计(形象设计方向)
学生姓名： 郝丽莹
学 号： 090701003
毕业创作（设计）题目：
癌细胞的仿生设计在人物造型中的运用

指导教师： 赵霞
职 称： 副教授

注意事项

注：
1、毕业设计相关表格最终稿应在此电子文件中填写，在指导教师的指导下，仔细检查内容和格式后上交；2、每个表格的位置和页码不要打乱，正文字体统一为宋体五号字；
3、每个表格中黑色项目为学生电子填写（包括封面），红色项目为教师电子填写，相关信息要前后一致；蓝色项目为打印之后由指导教师、教学秘书、评分小组和答辩委员会手写内容，学生不要自行填写；绿色项目为学生打印后手写内容；
4、学生不要修改表格固有格式和内容，注意表格中默认的字体字号选择、换行、对齐等相关内容，保持表格整齐美观。如果师生间传阅并填写表格，学生不要修改教师填写的相关内容；
5、毕业展览前本表格的电子版和打印版（侧面双钉装订）需要及时上交到教师手中，以免影响后续毕业流程。

目 录

1、大连医科大学本科毕业设计（创作）题目审核表 ---------------------------------------------------------03
2、大连医科大学本科毕业设计（创作）任务书 ----------------------------------04
3、大连医科大学本科毕业设计（创作）开题报告 ---------------------------------------------------------05
1、大连医科大学本科毕业设计（创作）作品成绩评定表 --------------------------------------------------07
2、大连医科大学本科毕业设计（创作）答辩成绩评定表 --------------------------------------------------08
3、大连医科大学本科毕业设计（创作）答辩委员会决议 --------------------------------------------------09

表1 （保证此行在页首位置，不得随意移动，打印前做好检查）
大连医科大学本科毕业设计（创作）题目审核表
毕业设计（创作）题目
癌细胞的仿生设计在人物造型中的运用

主要研究内容

研究癌细胞的仿生设计，通过精神、文化、物质等方面对癌细胞的理解，我要尽力表现这种“望而却步的美丽”。传递出癌细胞带给人威胁感，同时展现出现代女性的独立个性和强势的一面。希望使用面料的二次加工制作的方法使此次仿生设计，无论在服装廓形上，图案上，结构上，还是色彩上，都体现出强烈的视觉冲击力、强大的气场和旺盛的生命力。结合服装和人体造型的特点，使其成为既有癌细胞的特性，又符合人体结构的服装造型。

指导教师审批意见

指导教师签名：
年 月 日
备 注：

表2 （保证此行在页首位置，不得随意移动，打印前做好检查）
大连医科大学本科毕业设计（创作）任务书
主

要

任

务

1、学院毕业设计阐述报告工作领导小组讨论研究认为：该阐述报告选题准确，具体写作、研究、探讨的价值。通过创作研究完善了学生的知识结构，提高了专业水平，增进了仿生设计学在服装设计中所体现的艺术魅力。
2、学院毕业设计阐述报告工作领导小组批准该报告选题，并下达写作任务。
写作任务：
1、大量阅读、查阅参考文献进一步研究认识仿生设计学在服装造型中的重要作用。
2、确定阐述报告的写作方法。
3、写作框架、写作思路，按照毕业阐述报告的撰写规范进行写作，阐述观点。
4、按照阐述报告写作计划进程及时与指导老师沟通并改进，如期交稿。
5、按照规定的写作要求，及时提交阐述报告的稿件，通报阐述报告写作。

指导教师签名：_____________ 年 月 日

毕业
设计
（创作）
领导
小组
意见

领导小组组长签字：
年 月 日

备
注

表3 （保证此行在页首位置，不得随意移动，打印前做好检查）
大连医科大学本科毕业设计（创作）开题报告
题目的研究目的、题目的国内外研究背景与现状
题目研究的目的
作者本次仿生设计，是以癌细胞为原型，通过对其形态、色彩、图案、功能的仿生，协调处理细胞仿生与服装结构、整体造型之间的关系。明确仿生设计在服装中的重要作用和它在人们的日常生活中长久不衰的艺术生命力，赋予服装生命和文化内涵。此次设计的主要追求是一种注入情感、升华灵魂的创作方式。目的是感受和探询生命意蕴。以可以用眼睛看到的视觉效果来传达生命的力量，领悟生命的真谛。

题目的国内外研究背景与现状
仿生设计在服装外造型的整体表达上并不是追求原型的逼真外形，而在于模仿原型的特征和韵味，结合服装和人体造型的特点，使其成为既有原型特征，又符合人体结构的服装造型。仿生设计的经典之作是设计师克里斯汀•迪奥于1953年推出的郁金香造型服装，是服装造型与仿植物形态完美的结合。他利用把胸向横向发展扩大的方法，并直接与袖子连接起来，肩线像拱门一样呈圆形，腰部收紧，下半身成细长形，整个服装外形很像郁金花的形状，故而得名。服装的内造型在整个服装造型中也有着不可忽略的作用，通过服装内造型的细节展示出整个服装的设计特点。而在服装造型的细节展示中，仿生设计得到广泛体现的是袖型的设计，例如马蹄袖。清朝后，人们根据马蹄的外形将箭袖端头设计为斜面，袖口面较长，呈弧形，可以覆盖住手背，称作马蹄袖。马蹄袖的形成，是人们对自然界仔细观察和了解的必然产物。它平时挽起成马蹄形，遇到行礼之时，可方便地将“袖头”翻下来，既具有实用功能，又有很好的装饰效果。袖型是服装中至关重要的一部分，在袖子的设计中运用仿生设计，能够提升整个服装造型的美。
现代服装仿生设计艺术的灵感，一方面源自于深邃的历史文化，表达对自然的向往和热爱；另一个方面源自于对现代工业文明的反思。21世纪的设计界弥漫着一股“回归自然”的风潮，各个知识领域都在追根溯源，希望能在自然界中得到启迪。一些设计家们也在很多著作中系统地阐释了自然在设计中所起的作用。他们认为，自然的精髓在于不一致性和多义性，年轻一代的自然倡导者——约翰•罗斯金深受欢迎，他勇于把自然和设计的复杂性融合起来。人们开始更多的意识到自己与自然的关系。人类不是自然地主宰者，所以人的衣食住行都应遵循自然法则。于是仿生设计在服装领域广泛运用。现代的设计师们从自然中寻找灵感以期望达到人与自然，人与社会的高度统一。

毕业设计（创作）主要研究内容、拟开展研究的几个主要方面、重点解决的问题：
主要研究内容：
研究癌细胞的仿生设计，通过精神、文化、物质等方面对癌细胞的理解，我要尽力表现这种“望而却步的美丽”。传递出癌细胞带给人威胁感，同时展现出现代女性的独立个性和强势的一面。希望使用面料的二次加工制作的方法使此次仿生设计，无论在服装廓形上，图案上，结构上，还是色彩上，都体现出强烈的视觉冲击力、强大的气场和旺盛的生命力。

拟开展研究的几个主要方面：
细胞图案仿生在服装外廓型中的诠释
细胞功能仿生在整体造型中的和谐运用
通过细胞的理解加工而成的面料在服装设计中的运用
细胞形态仿生在整体人物造型中的表现

重点解决的问题：
此次癌细胞的仿生设计在服装外造型的整体表达上不追求原型的逼真外形，只模仿原型的特征和韵味，重点传递出癌细胞给人带来的压迫感和距离感。结合服装和人体造型的特点，使其成为既有癌细胞的特性，又符合人体结构的服装造型。

预期的研究结果与意义（理论意义与应用价值）：
通过使用面料的二次加工制作的方法使此次仿生设计，无论在服装廓形上，图案上，结构上，还是色彩上，都体现出强烈的视觉冲击力、强大的气场和旺盛的生命力。
服装具有精美灵动的图案、耀眼的色彩、优雅的形态，强大的气场，带给人强烈的威胁感，和不可靠近的力量。充分展现出现代女性的独立个性和强势的一面。根据癌细胞与人体作战的伸缩过程，通过采用弹力薄纱面料与大面积块状金属色的碰撞，体现了服装所要表达的女性刚柔并济的特性。
通过对癌细胞的仿生设计更好的对自然界中旺盛的生命力进行提炼和加工，从形式上唤起人们对于自然美感的视觉审美要求，从内容上抒发对生命的无比敬畏之情，从对癌细胞的感性认识中给服装赐予生命的活力。
通过对癌细胞的仿生设计，使以人为本的设计理念有了更深刻的内涵，它不仅涉及服装设计有形的外在形式的表现，还关注无形的内在情感的流动，是一种感性和理性自然结合的设计实践。此次设计研究的目的是感受和探询生命意蕴。以可以用眼睛看到的视觉效果来传达生命的力量，领悟生命的真谛。

研究方法：
1、查阅参考文献，整理和收集资料。
2、利用网络资源。
3、与老师沟通、与同学讨论。
主要参考文献：
图书类：
[1]崔荣荣，服装仿生设计艺术[M]，上海：东华大学出版社 2005
[2]贾京生，服装色彩设计学[M]，北京：高等教育出版社 1994
[3]袁仄，服装设计学[M]，北京：中国纺织出版社 2000
[4]王受之，现代设计史[M]，深圳：新世纪出版社 1995
[5]李京姬 金润京 金爱京，形象设计[M]，北京：中国纺织出版社 2007
[6]王蕾，论服装造型的仿生设计方法[J] ，江苏：艺术百家杂志社 2006（7）
[7]伊顿，造型与形式构成[M]，天津：天津人民美术出版社 1990
[8]魏玉龙，仿生设计在服装设计中的运用[J]，中国期刊 2009（3）
[9]李当岐，西洋服装史[M]，北京：高等教育出版社 2005
[10]潘健华，服装人体工程学与设计[M]，上海：东华大学出版社 2008
[11]崔荣荣，现代服装设计文化学[M]，北京：中国纺织出版社 2001
[12]冯泽民 刘海清，中西服装发展史[M]，北京：中国纺织出版社 2008
电子文献：

指导教师意见：

指导教师签字：________________
年 月 日

毕业论文（设计）领导小组意见：

组长签字：___________________

年 月 日

表4 （保证此行在页首位置，不得随意移动，内容在打印后由相关人员手写）
大连医科大学本科毕业设计（创作）作品成绩评定表
毕业设计
（创作）
成绩评定
指导教师评语

指导教师（签名）：

评分小组评语

评分小组组长（签名）：

评分小组
评定成绩

________________ 年 月 日

表5 （保证此行在页首位置，不得随意移动，内容在打印后由相关人员手写）
大连医科大学本科毕业设计（创作）答辩成绩评定表
答辩情况记录

答辩委员会（答辩小组）提出的问题和答辩情况：
（本内容一般由教学秘书在答辩现场手写记录）

记录人：
答辩小组评语

答辩小组组长（签名）：

答辩小组
评定成绩

________________ 年 月 日

表6 （保证此行在页首位置，不得随意移动，打印前做好检查）
大连医科大学本科毕业设计（创作）答辩委员会决议
答辩委员会
主任委员（组长）：

委 员（组员）：
、 、

、 、

答辩委员会认真地审查了 同学所作的设计（创作），听取了学生的答辩以及指导教师和评阅人的意见，答辩委员会经慎重讨论决定：
　　学生 完成毕业设计（创作），题目为（不必加书名号《》）：

　　毕业总评成绩为 分，五级评分为 .
答辩委员会决议：

毕业设计（创作）答辩委员会主任委员（签名）：

秘书（签名）：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 年 月 日

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