1、2022教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.下列声音中（ ）属于人为的制造声音。
A.海浪声 B.歌声 C.风声
2.往保温瓶里倒水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为（ ）。
A.随着水位升高，音高逐渐升高 B.随着水位升高，音高逐渐降低 C.灌水过程中音高保持不变，声音越来越大
3.深吸一口气，吹响哨子，肺活量大的人，吹响哨子的时间会（ ）。
A.比较长一些 B.比较短一些 C.没有变化
4.如果要探究尺子长短和音高的关系，我
2、们最好要用（ ）。
A.不同的力量来拨动尺子 B.同样的力量来拨动尺子 C.都可以
5.声音可以向（ ）传播。
A.一个方向 B.四面八方 C.两个方向
二.填空题(共5题，共12分)
1.把食物涂抹在纸上留下油迹，说明食物中含有（ ）。
2.滚动轴承是一种将（ ）摩擦变为（ ）摩擦的装置。
3.做撞击实验时，小车每次都要从斜坡的（ ）释放。
4.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大，小车行驶的距离越（ ）。
5.如下图中，该测力计所显示的数据是（
3、
三.判断题(共5题，共10分)
1.耳郭没有什么作用。（ ）
2.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。（ ）
3.喉咙里发声的器官叫声带。（ ）
4.用橡皮筋和气球，都可以驱动小车。（ ）
5.小学四年级男生和女生的肺活量是相同的。（ ）
四.连线题(共2题，共16分)
1.连线题。
2.连线题。
鸟叫声
人为的声音 电锯声
雷声
自然界的声音 雕刻石碑的声音
4、 雨声
琴声
五.简答题(共5题，共25分)
1.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？
2.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？
3.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。
4.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？
5.举例说说生活中哪些物体存在能量。
六.材料题(共1题，共8分)
1. 某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“我乘坐的客轮触礁沉没了，幸好我会游
5、泳，才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候，突然听见一声巨响，我连忙从水里出来向沉船方向看去，结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说我是不是遇到幽灵了？” 福尔摩斯想了想，笑着说：“你没听错，不过确实只发生了一次爆炸，水里没有幽灵。”你能利用声音传播的知识，替福尔摩斯向这个人解释为什么会听到两次爆炸的声音吗？
七.综合题(共3题，共25分)
1.下图是平衡膳食宝塔，据图分析并回答问题。
（1）每天人摄取最多的食物应是（ ）（ ）类食物。
（2）每天人摄取最少的食物应是（ ）（ ）类食物。
（3）青少年每天应比成
6、年人多摄取含（ ）多的食物，即金字塔第（ ）、（ ）层的食物。
（4）李伯伯近期患了冠心病，你帮他分析一下，他在饮食中应尽量减少第（ ）层的食物，适当多吃第（ ）层的食物。
2.根据所学的知识回答下列问题。
1.在塑料袋里装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜，如果我们反复揉挤这个袋子，里面的食物会（ ）。
A.不变 B.碎掉 C.变大
2.上述实验模拟的（ ）的工作。
A.小肠 B.口腔 C.胃
3.如图，在塑料管中装入一小块馒头，来模拟（ ）的工作。
A.食道 B.口腔
7、 C.胃
3.下面是二胡、古筝、吉他等乐器让弦发生连续变化的方案。
（1）手指在一根琴弦上移动，使弦振动的部分越来越短。
（2）调节这根弦的松紧程度。
（3）手指在弦上连续移动。
以上三种方法都是识别（ ）的变化。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.B
二.填空题
1.脂肪
2.滑动；滚动
3.同一位置
4.远
5.2.4N
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
2.如图：
五.简答题
1.太空处于真空状态，真空不能传播声音。
2.向水壶中倒水时，我们
8、听到的声音是空气柱振动产生的，随着水壶中水的逐渐增多，空气柱振动越来越快，发出的声音越来越高。
3.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
4.答：同一根弦振动部分越，音高就越低，振动部分越短，音高就越高；振动部分越松，音高就越低，振动部分越紧，音高就越高。
5.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。
六.材料题
1.这个乘客游泳时浸在水中。而声音在水中的传播速度比在空气中快一些，他先听到水中传来的爆炸的声音，马上从水里出来，又听到了空气中传来的爆炸的声音。
七.综合题
1.①；谷；⑤；油脂；蛋白质；③；④；⑤；②
2.B；C；A
3.音高
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