近代西方民主制度综合练习.doc

高二历史通用版近代西方民主制度综合练习
（答题时间：45分钟）

1. 英国代议制民主政体建立的重要影响是（ ）
①有利于促使英国进入一个政治稳定、经济快速发展的时期
②顺应了历史发展潮流，促进了资产阶级政治文明的发展
③对欧洲和北美地区许多国家产生了不同程度的影响
④影响了英国海外殖民地的政治文明
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
2. 有人说英国的革命实际上是议会的革命，“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”，这实际表明（ ）
A. 革命前后国王的地位没有变化
B. 革命后议会和国王共掌国家大权，二者地位是平等的
C. 革命前后国王和议会不仅换了位，而且发生了质变
D. 革命前后人民的地位没有发生变化，都处于无权地位
3. 史书记载：1746年，乔治二世听取了别人的意见，否决了内阁的建议。于是，第二天，内阁全体阁员和其他非阁员大臣集体辞职，政府瘫痪。乔治二世面临严重的政治危机，万般无奈之下，只好亲自出面恭请内阁复职。对此材料理解不正确的是（ ）
A. 首相和内阁必须从多数党中产生
B. 在内阁全体成员对政府事务集体负责方面产生了重要影响
C. 对内阁全体成员和首相在政治上共进退产生了重要影响
D. 对内阁制的发展产生了深远影响
4. 17世纪的英国资产阶级革命是英国历史上的一个分水岭，主要是因为（ ）
A. 改变了社会性质 B. 确立了君主立宪制
C. 处死了查理一世 D. 创立了议会民主制
5. 英国的议会是英国的最高权力中心。英国的议会在什么时候开始替代国王，掌握了国家大权？（ ）
A. “光荣革命”前 B. 《权利法案》、《王位继承法》颁布后
C. 18世纪中叶 D. 19世纪70年代
6. 当今英国女王伊丽莎白二世在英国君主立宪制政体中，她的政治作用不包括（ ）
A. 国家元首 B. 国家的象征 C. 政府首脑 D. 英联邦首脑
7. 英国资产阶级代议制的最主要特点是 （ ）
A. 议会与责任制内阁为核心
B. 君主制、贵族制与民主制三结合
C. 富有农民和城镇有产者有选举权
D. 工商业资产阶级的举足轻重
8. 对美国1787年宪法制定产生重要影响的欧洲启蒙思想家是（ ）
A. 洛克 B. 伏尔泰 C. 卢梭 D. 孟德斯鸠
9. 1787年宪法是美国国情的产物，下列最能体现其国情的是（ ）
A. 没有规定人民的基本权利
B. 立法权属于国会，由参、众议两院组成
C. 司法权属于最高法院
D. 在加强中央权力的同时，各州还保持了一定程度的自治地位，恰到好处地协调了中央和地方的关系
10. 作为世界上第一部较完整的资产阶级成文宪法，1787年宪法的重要进步性有（ ）
①奠定了美国政治制度的法律基础
②是西欧的启蒙思想政治学说与美国实际的结合，对以后资本主义国家制度的建立起到示范作用
③有利于国家的巩固和保障了资产阶级民主制度
④中央权力过大，不利于地方的积极性的调动和创造性的发挥
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
11. 当今英国女王伊丽莎白二世确实是一位工作勤勉的君主。她通常从早晨7点半开始工作，每天要批阅数十种文件。在白金汉宫，她办公室的灯光几乎每晚都是最后一个熄灭的。但据英国2005年11月公布的民意测验显示，王室的支持率已从1983年的65％降至32％。只有20％的年轻人认为王室对英国仍具有重要性。换句话说，王室的存在已没有多少意义。据报道，许多英国人对王室的奢侈、远离公众及种种脱离现代社会的陈规陋习颇为反感。
通过学习我们知道了,英国的君主没有实权，结合以上材料你认为英国的君主还有存在的必要吗？为什么？
12. 材料一：国王是法律的创造者，而非法律创造国王。……假如臣民认为国王滥用权力，他们只能祈求上帝开导国王，把他引导到正确的道路上去。……作为一个臣民争论国王能做什么，或者国王不能做这做那，也是僭越和高度的侮辱。
──（英）詹姆士·斯图亚特《神权》（1603年）
材料二：人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的，是希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切社会成员的财产。……当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，……人们因此就无须再予以服从，而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。
──（英）约翰·洛克《政府论》（1688年）
材料三：1. 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……4. 凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。……。
──（英）《权利法案》（1689年）
请回答：
（1）材料一、二的观点有何不同？这两种观点对英国的政治产生了怎样的影响？
（2）材料三与材料一、二的内容之间有什么样的关系？这说明了什么深刻的道理？
（3）综合三则材料，判断英国政治的演变趋势？
13. 阅读美国《独立宣言》起草人杰斐逊的以下言论：
材料一：在美国，我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任，这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。 ——马隆《杰斐逊及其时代》
材料二：对于一切人都同样严格地公平对待，而不论他的社会地位、宗教信仰和政治信仰。 ——彼得森《杰斐逊作品选》
材料三：知识就是力量，知识就是安全，知识就是幸福。 ——梅奥《杰斐逊自述》
材料四：（杰斐逊在连任两届总统期满时说）华盛顿将军在8年后树立了一个自愿退休的榜样，我将追随他。能够有更多的先例，就会形成一种惯例，从而使那些妄想延长任期的人无计可施。 ——邓博尔《杰斐逊政治著作选》
请回答：上述言论反映了哪些重要观点？据此，对杰斐逊作一个简短的评价。
14. 阅读下列材料：
材料一：2000年一位90岁的加州老太太桃莉丝·汉道克，徒步横穿5100公里到达华盛顿，以普通游客的身份进入联邦国会大厦，发表政治演说，立即被警察当场逮捕。因为“国会大厦是立法重地，在那里立法的国会议员们，只要在这个屋顶下说什么都可以，怎么说都不犯法，都不会被逮捕定罪。它有立法豁免权。而只要你不是国会议员，就不得在这里发表任何政治演说，不能有任何政治示威的行动……那是为了保障立法者，能够在绝对没有压力的情况下，把他所代表的选区的民众意见，顺畅地说出来……如果让议员们身处狂热民众的实际包围之下，……甚至用武力驱赶议员，……所谓民主当然就玩完了。”
──摘自丁林《九旬老太的长征与被捕》
材料二：1789年，经过资产阶级民主派的努力，美国宪法增加了十条修正案（政府不得立法等。）……华盛顿当选为美利坚合众国第一任总统，组成了第一届联邦政府。
材料三：据报道，美国前总统克林顿任期内来华访问时，曾参观西安兵马俑。当他步出展馆时，发现了一个小女孩站在高处观望他，双方招呼并对话：
克：你为什么站那么高？孩：可以看清楚美国总统。
克：你知道他是干什么的？孩：管美国人（民）。
克：（略为思索后）准确的说，是美国人民在管总统。
请回答：（1）材料一中美国对国会大厦使用的规定，在英国历史上可以找到哪部法律文献的规定与之相似？
（2）试就材料一所述立法议员受到压力的情况，从中外历史上各举一例。
（3）结合材料二、三和所学知识，你认为美国宪法、选民、国会、总统、政府之间相互关系如何？
15. 请结合法国、英国和美国资产阶级革命的有关史实，说明民主思想和理念要变为实践，必须要经历一个法律化、制度化的过程。

高二历史通用版近代西方民主制度综合练习参考答案

1. C 解析：英国民主政体的建立，有利于缓解日益激化的社会矛盾，促使英国进入一个政治稳定、经济快速发展的时期；顺应了资产阶级民主与法制社会的历史潮流，促进了资产阶级政治文明的发展；对欧洲和北美地区及其他海外殖民地的政治文明进程都产生了不同程度的影响。
2. C 解析：联系史实进行分析，革命前国王专制，议会权力受限，革命后议会掌权，国王“统而不治”。革命前后发生了质的变化。
3. A 解析：本题是材料型与逆向型的综合选择题。通过分析材料中的有效信息：“内阁全体阁员和其他非阁员大臣集体辞职”可知B、C、D都正确，只有A项不符合题意。
4. A 解析：本题关键是把握“分水岭”的含义。英国资产阶级革命完成了英国从封建社会向资本主义社会的转型，标志着一个全新历史时期的到来，这是17世纪的英国历史的最大变化。B、C、D都只说到某一方面。
5. B 解析：本题主要考查结合教材解决问题的能力。“光荣革命”前国家权力掌握在国王手中；“光荣革命”后，资产阶级和新贵族通过议会颁布《权利法案》、《王位继承法》等一系列限制王权的法律文件，掌握了国家大权；18世纪中叶，责任内阁制形成并得以完善，议会取得对行政权力的监督控制权；19世纪70年代以后，随着资本主义向垄断阶段过渡，内阁权力开始膨胀，议会权力缩小。
6. C 解析：本题考查英国国王和首相的权力。英国国王是国家元首、国家的象征、英联邦首脑，成为事实上国家政治生活中的最高决策者和领导者。而作为政府和内阁的最高首脑是英国首相。
7. A 解析：本题关键是把握代议制的概念。代议制度是指“一国统治阶级从各阶级、阶层、集团中，选举一定数量能够反映其利益、意志的代表组成代议机关，并根据少数服从多数的原则决定、管理国家政治、经济、文化和社会生活等重大事务的制度。”从中可知其主要特点是议会和责任制内阁。
8. D 解析：考查早期启蒙运动思想家的主张。洛克提出早期分权学说，但不完善，伏尔泰主张实行开明君主专政，卢梭主要是强调社会契约。孟德斯鸠在其《论法的精神》一文中，明确提出立法、行政、司法三权分立的学说，而1787年宪法正好体现了这一学说。
9. D 解析：本题为最佳选择题，考查学生分析理解问题的能力。做题时，注意从选项中找出能全面体现美国国情的一项。
10. A 解析：组合型选择题，用排除法。1787年宪法使地方自治权与中央政权形成较为和谐统一的关系，在维护国家主权的同时，也有利于地方的积极性的调动和创造性的发挥。排除④，A正确。
11. （1）有必要。（2）理由：因为尽管英王权力十分有限，而且存在种种问题。但还是发挥着一定的作用。按照英国的宪法原理，英国的议会、内阁、法院都从属于国王。尽管这些只是形式上、程序上的问题，但离开这些，则议会、内阁和法院就无法正常活动。英王还有利于维系全球性的英联邦，因为大多数的英联邦成员国拥戴英王为元首，如果不保留英王，则没有这么大的维系力量；也有利于免除选举国家元首的困扰，因为英国国王的王位是世袭继承的，不会产生选举国家元首的麻烦；有利于分担礼仪性国事活动，提供政治上有参考价值的意见；有利于解决政党纠纷，调和阶级矛盾。
解析：本题主要让学生了解英国国王的作用。除了结合教材相关知识外，还应联系英国的国情来具体分析、组织答案。
12. （1）詹姆士一世认为“君权神圣”，主张君主专制；洛克认为人民有权反抗专制和暴政。詹姆士的专制政策导致国王与议会的尖锐对立，为资产阶级革命留下伏笔；洛克的思想为资产阶级和新贵族的政治斗争进行了有力的辩护，为议会限制王权提供了理论依据。（2）材料三的内容是对材料一观点的否定，是对材料二政治观点的实践。道理：民主思想是民主政治运动的先导。（3）由君主专制向民主政治过渡，由人治向法治过渡。
解析：第一问从两则材料中找出：“祈求上帝开导国王”、“只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护”关键词，可以得出观点不同的结论，联系英国资产阶级革命的背景回答影响。第二问主要是明确《权利法案》是对王权的否定就可以得出答案。第三问注意“政治的演变趋势”这一限制语
13. 反映的观点：人民主权（或“主权在民”）、天赋人权（或人权平等）、提倡科学知识、反对终身制或长期当政。
解析：本题旨在考查阅读理解材料和归纳、概括能力及运用材料公正地评价历史人物的能力。前一问重在归纳、概括每则材料的核心思想（主要观点）；后一问重在结合材料公正地评价杰斐逊的个人品质。解答时要结合杰斐逊的生活年代和美国的社会状况，坚持论从史出，做出公正合理的概括和评价。
评价：杰斐逊是关心国家和社会、不贪恋权位的民主主义者。
14. （1）《权利法案》（2）拿破仑称帝或波拿巴称帝，袁世凯当选大总统。（3）选民选举产生国会和总统，国会制定宪法，总统组织政府并遵循宪法。
解析：第一问主要从材料中“立法的国会议员们，只要在这个屋顶下说什么都可以，怎么说都不犯法，都不会被逮捕定罪。它有立法豁免权”可以得出其与《权利法案》中关于议员的规定类似。第二问主要从材料中“甚至用武力驱赶议员，……所谓民主当然就玩完了”找中外有关事实。第三问主要从材料中“是美国人民在管总统”以及三权分立的有关知识回答。
15. 三个国家的资产阶级都深受启蒙运动的民主思想和理念的影响，如“天赋人权”、人民主权、社会契约、分权制衡、法律至上等原则，民主、自由、平等、权利、反抗压迫等理念。
英国革命过程中，《权利请愿书》、《大抗议书》等文件的发布，都体现了资产阶级强烈要求平等、权利和人民主权的愿望。1689年发布的《权利法案》更是以法律形式限制了王权，体现了法律至上原则，并由此确立起资产阶级的君主立宪制。
法国大革命中，《人权宣言》、1791年宪法等法律文件的发布，贯彻了民主思想与理念。《拿破仑法典》则进一步巩固了大革命所取得的民主成果。而1875年宪法的颁布标志着法国资产阶级共和制的确立。
美国独立战争过程中发表了《独立宣言》，不仅宣告美利坚合众国的诞生，更重要的是作为“第一个人权宣言”，极力倡导天赋人权、人民主权等理念。1787年宪法使美国最终确立起“三权分立”并互相制约与平衡的资产阶级民主共和政体。
解析：内容必须包括三个国家从启蒙思想──革命纲领提出──法律性文件颁布的过程。

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