2019届东营专版中考物理总复习第十五十六章电流和电路电压电阻讲义.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第十五、十六章电流和电路电压电阻,知识点一,两种电荷,摩擦起电,(1),定义：用,_,的方法使物体带电。,(2),实质：电子从一个物体,_,另一个物体，失去电,子的物体因缺少电子带,_,电。,(3),能的转化：,_,能,_,能。,(4),带电体的基本性质：带电体有,_,的性质。,摩擦,转移到,正,机械,电,吸引轻小物体,两种电荷,(1),正电荷：用,_,摩擦过的,_,所带的电。,(2),负电荷：用,_,摩擦过的,_,所带的电。,(3),电荷间的相互作用规律：同种电荷相互,_,，异种,电荷相互,_,。丝绸,玻璃棒,毛皮,橡胶棒,排斥,吸引,(4),电荷量,A,定义：电荷的多少叫作电荷量，简称,_,。,B,单位：,_,，简称,_,，符号,_,。,电荷,库仑,库,C,验电器,(1),作用：检验物体,_,。,(2),原理：,_,；金属箔张角越大所带电,荷,_,。,是否带电,同种电荷相互排斥,越多,原子及其结构,(1),构成：由,_,和,_,构成。,(2),带电情况：原子核带,_,电，核外电子带,_,电。,导体和绝缘体,(1),导体：,_,导电的物体，如,_,_,。,(2),绝缘体：,_,导电的物体，如,_,。,原子核,核外电子,正,负,容易,金属、人体、大地、,石墨、食盐水,不容易,橡胶、玻璃塑料,知识点二,电路,电路的构成：由电源、,_,、开关、导线四部分组,成。,获得持续电流的条件：,_,，,_,。,用电器,有电源,电路闭合,电路图,(1),定义：用规定的,_,表示电路连接的图，叫作电,路图。,(2),常见电路连接符号：干电池,_,，开关,_,，,电灯,_,，导线交叉相连,_,，导线交叉不相连,_,，电流表,_,，电压表,_,。,符号,电路三种状态,(1),通路：,_,的电路，如图甲。,(2),开路,(,断路,),：某处,_,的电路，如图乙。,(3),短路：,_,两端或用电器两端直接用导线连接起,来，如图丙。,正常接通,被切断,电源,串联和并联,连接方式,串联,并联,定义,把元件,_,连接起来的电路,把元件,_,连接起来的电路,特征,电流只有,_,路径，一处断开所有用电器都停止工作,电流有,_,路径，各支路中的元件独立工作，互不影响,依次,并列,一条,多条,连接方式,串联,并联,开关,作用,控制,_,电路,干路中的开关控制,_,电路；支路中的开关控制,_,路,电路,图,整个,整个,其所在支,知识点三,电流,形成：电荷的,_,形成电流。,方向：把,_,定向移动的方向规定为电流的方向。,注：在电源外部，电流的方向从,_,流向,_,。电,流的方向与自由电子定向移动的方向,_,。,意义：表示,_,的物理量。,单位及换算：,1 A,_,mA,，,1,mA,_,A,，,1 AA,。,定向移动,正电荷,正极,负极,相反,电流强弱,10,3,10,3,10,6,常考电流的估测,计算器中的电流约,100,A,，半导体收音机的电流约,50,mA,，手电筒中的电流约,200,mA,，家庭节能灯中的电流约,0.1 A,，家用电冰箱的电流约,1 A,，家用空调器的电流约,5 A,，,雷电电流约,2,10,5,A,。,电流的测量,(1),仪器：,_,。,电流表,(2),使用前：应该认清所用量程及其对应的,_,值；,电流表一般有两个量程和三个接线柱，两个量程分别是,_A,和,_A,，其分度值分别为,_,和,_A,。,分度,0,0.6,0,3,0.02 A,0.1,(3),使用时,A,必须将电流表,_,接入被测电路中。,B,必须使电流从电流表的,“,_,”,流入，从,“,_,”,流出。,C,必须正确选择电流表的,_,。,D,不允许把电流表直接接到,_,。,串联,正接线柱,负接线柱,量程,电源的两极,规律,(1),在串联电路中各处电流,_,。,(2),在并联电路中干路电流等于,_,。,相等,各支路的电流之和,知识点四,电压,作用：使电荷发生定向移动形成了,_,。,_,是,提供电压的装置。,单位及换算关系：,1 kV,_V,，,1 V,_mV,，,1 mV,_,V,。,电流,电源,10,3,10,3,10,3,常考电压的估测,一节干电池的电压为,1.5 V,，蓄电池的电压为,2 V,，手机电池的电压为,3.7 V,，对人体安全的电压不高于,36 V,，家庭用电电压为,220 V,，动力电路电压为,380 V,。,电压的测量,(1),仪器：,_,。,电压表,(2),使用前：应该认清所用量程及其对应的,_,值；电压,表一般有两个量程和三个接线柱，两个量程分别是,_V,和,_V,，其分度值分别为,_V,和,_V,。,(3),使用时,A,电压表应与被测用电器,_,。,B,必须使电流从电压表的,“,_,”,流入，从,“,_,”,流出。,C,被测电压不要超过电压表的最大,_,。,分度,0,3,0,15,0.1,0.5,并联,正接线柱,负接线柱,量程,规律,(1),串联电路两端的,_,等于各部分电路两端电压,_,。,(2),并联电路各支路两端的电压,_,。,(3),串联电池组的电压等于每节电池的电压,_,；并联,电池组的电压等于每节电池的,_,。,总电压,之和,相等,之和,电压,知识点五,电阻,电阻,(1),定义：电阻表示导体对电流,_,的大小。,(2),单位及换算：,1 M,_,k,，,1,k,_,。,(3),影响因素：导体的电阻是导体本身的一种,_,，它,的大小与导体的,_,、,_,和,_,等因,素有关，有时还与,_,有关。,阻碍作用,10,3,10,3,性质,材料,长度,横截面积,温度,滑动变阻器,(1),原理：通过改变接入电路中电阻丝的,_,来改变电,阻。,(2),作用：通过改变电路中的,_,，逐渐改变电路中的,电流 和部分电路两端的,_,。,长度,电阻,电压,(3),元件符号：,_,。,(4),使用方法,A,要,“,_,”,连接；,B,接入电路前应调到阻值,_,。,一上一下,最大处,(5),铭牌：某滑动变阻器标有,“,50 1.5 A,”,字样，,50,表示滑动变阻器的,_,为,50,或变阻范围为,0,50,，,1.5 A,表示滑动变阻器,_,电流为,1.5 A,。,最大阻值,允许通过的最大,规律,(1),电阻的串联,A,内容：两个串联电阻的总电阻等于,_,。,B,公式：,_,。,C,特点：串联电路的总电阻比任何一个分电阻阻值,_,。,联电阻之和,R,R,1,R,2,都大,(2),电阻的并联,A,内容：两个并联电阻的总电阻的倒数等于,_,_,。,B,公式：,_,。,C,特点：并联电路的总电阻比任何一个分电阻阻值,_,。,各并联电,阻倒数之和,都小,图片,命题角度,命题内容,P32,带电体的性质,1.,如图所示，梳过头的梳子能吸起,纸屑，摩擦过的气球靠近头发能把,头发吸起来，靠近细小的水流能吸,引水流等，这都是因为摩擦过的物,体带了,_,，带电体具有,_,_,的性质,电荷,吸引,轻小物体,图片,命题角度,命题内容,P32,图,15.1,1,电荷间的相互作用,2.,如图所示，用丝绸摩擦过的玻,璃棒靠近另一根悬挂的玻璃棒，,悬挂的玻璃棒被推开，是由于,_,，悬挂的玻,璃棒带,_,电,同种电荷互相排斥,正,图片,命题角度,命题内容,P33,图,15.1,2,验电器的工作原理,3.(2017,湘潭中考改编,),如图，,验电器是检测物体是否带,_,的,仪器。用带电体接触验电器的金,属球，金属箔就会张开，是因为,两个金属箔片带有,_,电荷，,相互,_,，且带电体带电量,越多，张开的角度就,_,电,同种,排斥,越大,图片,命题角度,命题内容,P55,电压的作用,4.,如图是用水果给二极管供电。,二极管正在发光，在此电路中的,电源是,_,，它为发光二极管,提供了,_(,选填,“,电流,”,或,“,电压,”,),水果,电压,图片,命题角度,命题内容,P68,图,16.4,1,变阻器的工作原理,5.(2017,广西中考改编,),如图所,示，将一根铅笔芯通过两个夹子,接入电路中，当只把右端夹子向,左移时，铅笔芯接入电路的电阻,变小，小灯泡变,_,。导致铅笔,芯接入电路的电阻变小的主要因,素是,_(,选填,“,材料,”“,长度,”,或,“,横截面积,”,),亮,长度,图片,命题角度,命题内容,P71,图,16.4,10,变阻器的应用,6.,如图所示是一种自动测量油箱内,油面高度的装置，,R,0,是一个定值电,阻，油量表实质上是一只电流表。,当油箱内油面下降时，浮子向下移,动，引起滑杆向,_,移动，连入电,路中的电阻变,_,，电流变,_,，,显示油量减少，所以从油量表指针,所指的刻度就可以知道油面的高度,上,大,小,考点一,两种电荷,5,年,0,考,命题角度摩擦起电,例,1,(2017,常州中考,),与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得,(,),A,电子从玻璃棒转移到丝绸,B,中子从玻璃棒转移到丝绸,C,质子从丝绸转移到玻璃棒,D,原子核从丝绸转移到玻璃棒,【,思路点拨,】,摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。,【,自主解答,】,A,【,解题技巧,】,1,(2018,临沂中考,),用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的,金属球,(,如图所示,),，发现验电器的两个金属箔片张开。以下,说法正确的是,(),A,毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子,B,毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子,C,验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷,D,橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移,B,命题角度电荷及其相互作用,例,2,用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定,(,),A,小球一定带正电,B,小球一定带负电,C,小球可能带负电，也可能带正电,D,小球一定不带电,【,思路点拨,】,【,自主解答,】,B,判断物体是否带电的方法,2,(2018,泰安中考,),有甲、乙、丙三个带电体，甲物体吸,引乙物体，乙物体排斥丙物体。如果丙物体带正电，则甲,物体带电。,负,命题角度导体和绝缘体,例,3,(2018,北京中考,),下列物品中，通常情况下属于导体的是,(,),A,塑料安全帽,B,布手套,C,橡胶鞋,D,钢尺,【,思路点拨,】,容易导电的物体叫导体，如人体、大地、,各种金属、石墨、酸碱盐的溶液；不容易导电的物体叫绝,缘体，如玻璃、陶瓷、橡胶、塑料。,【,自主解答,】,D,3,(2018,河南中考,),下列物品中，在通常情况下都是绝,缘体的是,(),A,玻璃棒、橡胶棒,B,铅笔芯、硬币,C,金属勺、塑料尺,D,陶瓷碗、盐水,A,考点二,串、并联电路的识别及设计,5,年,0,考,命题角度串、并联电路的识别,例,4,在如图所示的四个电路中，哪个电路中三个电灯是并联的,(,),【,思路点拨,】,利用去表法和节点法画出四个选项的等效电路图，进而判断出电路的连接方式。,【,自主解答,】,C,串、并联电路的识别方法,1,定义法：把用电器逐个首尾顺次连接的电路为串联电路；把用电器两端分别连接,(,首首相连，尾尾相连,),的电路为并联电路。,2,电流法：电流从电源正极出发流经各用电器回到电源负极，途中不分流，电流始终有一条路径的电路为串联电路；电流在某处,(,节点,),分为几条支路，每条支路上至少有一个用电器，电流有分有合的电路为并联电路。,3,拆除法：在电路中拆除任意一个用电器，若其他用电器无法工作，则为串联电路，否则就是并联电路。,4,节点法：若电路某两点间没有电源、用电器，则这两点可以看成一个点，在此基础上进一步判断电路的连接方式。,5,去表法：在分析电路的连接方式时，可以将电流表当作导线，电压表分析前先拿掉它。去表的原则是电流表去表连线，电压表去表去线。,6,等效电路法：利用节点法和去表法可以画出简化的等效电路图，把复杂的电路改画成直观的电路，从而容易判断电路的连接方式。,4.(2017,黑龙江中考,),如图所示的电路,中，若同时闭合开关,S,1,和,S,3,、断开,S,2,，,电阻,R,1,与,R,2,是,_,的；若只闭合开关,S,2,，电阻,R,1,和,R,2,是,_,的。,(,均选填,“,串联,”,或,“,并联,”,),并联,串联,命题角度串、并联电路的设计,例,5,(2018,长沙中考,),家庭厨房抽油烟机主要是由排气扇和照明灯泡组成，它们既能同时工作，又能分别独立工作，小明设计了抽油烟机的简化电路图，其中合理的是,(,),【,思路点拨,】,排气扇和照明灯泡既能同时工作，又能分别独立工作，说明排气扇和照明灯泡是并联的，且排气扇和照明灯泡与各自的控制开关串联。,【,自主解答,】,D,5,(2018,临沂中考,),小明家所在的小区安装了自动售水,机。售水机既可以通过刷卡闭合,“,感应开关,”,，接通供水,电机取水，也可以通过投币闭合,“,投币开关,”,，接通供水,电机取水；光线较暗时,“,光控开关,”,自动闭合，接通灯泡,提供照明。以下简化电路符合要求的是,(),考点三,电路作图,5,年,4,考,例,3,用笔画线代替导线，按照如图所示的电路图，将图中各元件连接起来。,(,灯泡,L,1,中的电流约为,0.7 A,，导线不允许交叉,),【,思路点拨,】,根据并联电路电流的规律确定电流表选用的量程；根据电路图连接实物图时，注意电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出，各元件顺序与电路图一一对应。,【,自主解答,】,如图所示,6,(2018,兰州中考,),根据实物图画出与之对应的电路图。,考点四,电流表、电压表的使用及读数,5,年,5,考,例,7,如图甲所示的电路，当开关,S,闭合后，电流表测量的是通过,选填,“,电源,”“,L,1,”,或,“,L,2,”,),的电流，电流表的指针偏转如图乙所示，电流表的示数为,A,。,【,思路点拨,】,由电路图可知，两灯泡并联，电流表测,L,2,支路的电流。根据电流表的量程，先确定分度值，然后再根据电流表指针的位置，读出示数。,【,自主解答,】,L,2,0.28,7,(2018,菏泽中考,),如图所示，电压表的示数是,_V,。,2.4(,或,2.40),考点五,串、并联电路的电流、电压规律,5,年,1,考,例,8,在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指,针偏转均如图乙所示，则电阻,R,1,和,R,2,中的电流分别为,(,),A,1.2 A,，,0.22 A,B,0.98 A,，,0.22 A,C,0.96 A,，,0.24 A,D,0.24 A,，,1.2 A,【,思路点拨,】,由电路图可知，两电阻并联，电流表,A,1,测干路电流，,A,2,测,R,2,支路的电流，根据并联电路的电流特点确定两电流表的量程，并根据分度值读出其大小和求出通过,R,1,的电流。,【,自主解答,】,C,8,在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表,的指针偏转均如图乙所示，则电阻,R,1,和,R,2,两端的电压分别,为,_V,和,_V,。,7.2,1.8,考点六,电阻及其影响因素,5,年,1,考,命题角度影响电阻大小的因素,例,9,(2018,玉林中考),下列关于导体电阻的说法正确的是,(,),A,长度长的导体，电阻一定大,B,横截面积大的导体，电阻一定小,C,导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定,D,导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关,【,思路点拨,】,导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关。,【,自主解答,】,D,9,(2017,攀枝花中考,),下列因素中，对导体电阻大小有,决定作用的是,(),A,导体是否接入电路,B,导体的长度,C,通过导体的电流,D,导体两端的电压,B,10,(2017,长沙中考,),关于导体的电阻，下列说法正确的,是,(),A,导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用,B,导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用越小,C,相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明导体的电阻和材料有关,D,导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定,C,命题角度滑动变阻器的使用,例,10,(2018,嘉兴中考,),如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片,P,向左移动时，灯泡变亮。则下列接法符合要求的是,(,),A,M,接,A,，,N,接,D,B,M,接,B,，,N,接,C,C,M,接,A,，,N,接,B,D,M,接,C,，,N,接,D,【,思路点拨,】,灯变亮电流连入电阻,P,左滑连入电阻,A,必连，,C,、,D,任选,【,自主解答,】,A,11,(2018,潍坊中考,),如图是实验电路连接完毕后，滑动,变阻器接入电路的四种情形，已经可以闭合开关进行实验,的是,(),A,考点七,电路故障分析,5,年,3,考,命题角度用电流表、电压表或导线检测电路故障,例,11,(2017,十堰中考,),如图所示，小明在探究,串联电路电流规律实验中，闭合开关后，两灯,均不亮，他用一个电流表去检测电路故障。当电流表接,A,、,B,两点时两灯均不亮；当电流表接,B,、,C,两点时，有一盏灯亮了，且电流表有示数，产生这一现象的原因可能是,(,),A,L,1,断路,B,L,1,短路,C,L,2,断路,D,L,2,短路,【,思路点拨,】,开关闭合后，两个灯泡都不发光，说明电路是开路或两灯泡同时短路，根据电流表在不同位置的连接情况注意分析即可。,【,自主解答,】,C,12.(2018,盐城中考,),在探究串联电路电压特,点的实验中，小红按图正确连接好电路，闭,合开关后发现两电压表指针偏转角度相同。为寻找电路故障，,小红用一根检测导线分别并联在灯,L,1,或,L,2,的两端，发现两电压,表指针所指位置没有任何变化。由此可以推断,(),A,L,1,一定短路,B,L,2,一定断路,C,L,1,短路，同时,L,2,断路,D,检测导线一定断路,D,13,(2018,长沙中考,),小明同学在,“探究,串联电路电压规律,”,的实验中，按如图所,示的电路图连接实物。闭合开关，发现灯,L,1,和,L,2,都不亮，排,除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查,找故障。测量得出,U,ab,0,，,U,bc,0,，,U,cd,6 V,，,U,ad,6 V,。如,果电路只有一处故障，则故障可能为,(),A,L,1,断路,B,L,1,短路,C,L,2,断路,D,L,2,短路,C,命题角度根据用电器及电压表、电流表示数情况判断电路故障,例,12,(2017,德阳中考,),在如图所示的电路中，闭合开关,S,后，两灯都不亮，电压表有示数，电流表无示数，则该电路故障可能是,(,),A,灯泡,L1,开路,B,灯泡,L,2,开路,C,灯泡,L,2,短路,D,电流表短路,【,思路点拨,】,由图可知，两灯串联；两个灯泡都不亮，电流表无示数，说明电路中有断路现象；电压表有示数，说明电压表到电源两极是连通的，所以在,L,1,处有断路故障。,【,自主解答,】,A,根据电压表和电流表示数情况判断电路故障,14.(2018,常德中考,),如图所示是小刚同学测定小灯泡电功,率的电路图，当闭合开关时，发现灯,L,不亮，电流表有明显,示数，电压表示数为零，若故障只出现在灯,L,和变阻器,R,中,的一处，则下列判断正确的是,(),A,灯,L,断路,B,灯,L,短路,C,变阻器,R,断路,D,变阻器,R,短路,B,15.(2018,南京中考,),如图所示电路，闭合,开关，甲乙两灯均发光，两电表均有示数，,过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电,表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为,零，造成此现象的原因可能是,(),A,甲灯短路,B,乙灯短路,C,甲灯断路,D,乙灯断路,B,实验十九,探究串、并联电路的电流规律,5,年,0,考,1,电路作图：画电路图，根据电路图连接实物电路，实物,图纠错。,2,连接电路时注意事项：开关应,_,；滑动变阻器的滑,片移至,_,。,断开,阻值最大处,3,电流表的使用与读数。,4,电流表在使用过程中其指针的状态所反映的问题：,(1),不偏转,可能电路开路，可能电表损坏或短路；,(2),反偏,电流表,“,”“,”,接线柱,_,；,(3),满偏,可能电路发生短路或所选量程,_,；,(4),偏转太小,所选量程,_,。,接反了,太小,太大,5,查找电路中灯泡不亮的方法：串联电路中，若闭合开,关，电流表无示数，可能是某灯烧坏，可用导线将灯泡逐,个短接，看接到哪个灯泡两端时其他灯亮，则被短接的这,个灯泡,_,。,6,换用不同灯泡多次实验的目的：保证总结得出的实验规,律的普遍性和正确性。,断路,7,实验评价和数据分析。,8,实验结论：串联电路中，电流处处,_,。并联电路,中，干路中的电流等于各支路中的电流之,_,。,相等,和,例,13,(2018,黄冈中考,),在探究并联电路电流规律的实验中：,(1),为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况,下，应先进行,_,，以正确选择电流表或电流表的量程。,(2),小方连接的部分电路如图所示，请你将电路连接完整。,试触,(3),小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻,器，发现灯泡,L,1,和,L,2,发光、电流表,A,1,和,A,2,有示数、电流表,A,示数为零，则电路故障可能是,_,。,电流表,A,短路,(4),排除故障，进行实验，小方记录了如表所示数据。,分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相,等。为了探究这个发现是否具有普遍性，可以,_,_,，再进行实验。,实验次数,L,1,电流,I,1/A,L,2,电流,I,2,/A,干路电流,I,/A,1,0.1,0.1,0.2,2,0.3,0.3,0.6,3,0.4,0.4,0.8,更换不同规,格的灯泡,【,拓展设问,】,(5),小方在连接电路的过程中，当连接完最后一根导线时，,小灯泡立即发光，其原因是,_,。,(6),小方在测量,L,1,电流时，发现电流表,A,1,的指针向左偏转，,其原因是,_,。,连接电路时开关没有断开,电流表正负接线柱接反了,(7),小方在实验过程中，将滑动变阻器的滑片,P,由,A,端向,B,端滑,动的过程中，可以观察到小灯泡的发光情况为,_(,填字母序,号,),。,A,亮度保持不变,B,逐渐变暗,C,逐渐变亮8),通过分析实验数据可以得到并联电路中干路的电流与各,支路电流的关系是,_,_,。,B,并联电路中干路的电流等于各支路电流之,和,16,(2018,济宁中考,),用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。,(1),闭合开关，发现,L,1,亮，而,L,2,不亮，小易认为,L,2,不亮的原因,是,L,2,短路，你认为他的判断是,_(,选填,“,正确,”,或,“,错,误,”,),的。,错误,(2),小易将电路中右侧的,a,导线与电流表,“,0.6,”,接线柱相连,的那一端改接到,“,”,接线柱上，其他都不动。他这样连的,目的是测,_(,选填,“,干路,”,或,“,L,2,”,),的电流，请评价其可,行性并说明理由：,_,_,。,L,2,不可行，因为电源的正极接到了电流表负,接线柱上，无法测量,L,2,电流,(3),小易将实验数据记录在表中，分析数据，可得出的结论,是,_,。,在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和,电流表的测量对象,电流表的示数,I,/A,L,1,所在的支路,0.30,L,2,所在的支路,0.20,干路,0.50,(4),根据表中信息，若灯泡,L,1,的电阻大小为,10,，则电路,的总电阻为,_,。,6,实验二十,探究串、并联电路的电压规律,5,年,1,考,1,电路作图：画电路图，根据电路图连接实物电路，实物,图纠错。,2,连接电路时注意事项：开关应该,_,；滑动变阻器的,滑片移至,_,处。,3,电压表的使用和读数。,断开,阻值最大,4,电压表问题分析：,(1),指针反偏，说明电表的,_,；,(2),指针正偏过小，说明电表量程选择,_,；,(3),指针正偏过大，说明电表量程选择,_,。,正、负接线柱接反了,太大,太小,5,电路故障分析：串联电路中，闭合开关，如果其中一个,灯泡短路，与该灯并联的电压表,_,示数；若该灯断路，,与之并联的电压表示数接近,_,。,6,为使得出的结论更具有普遍性，可以改变,_,或,_,多次进行实验。,无,电源电压,电源电压,换用不同规格灯泡,7,实验评价与数据分析。,8,实验结论：串联电路两端总电压等于各部分电路电压之,_,；并联电路各支路两端的电压,_,。,和,相等,例,14,(2018,自贡中考,),在,“,探究串联电路电压的特点,”,活,动中：,(1),如图所示，连接电路时，至少需要,_,根导线；实验中,应选择规格,_(,选填,“,相同,”,或,“,不同,”,),的小灯泡。,(2),在测,L,1,两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，,原因可能是,_(,填出一种即可,),。,6,不同,L,1,短路,(,或,L,2,断路,),(3),小芳保持电压表的,B,连接点不动，只断开,A,连接点，并改,接到,C,连接点上，测量,L,2,两端电压。她能否测出,L,2,两端电压？,_,，理由是,_,。,不能,电压表的正负接线柱接反了,(4),小明分别测出,AB,、,BC,、,AC,间的电压并记录在表格中，分,析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端,电压之和。请对小明的做法进行评价：,_,_,。改进方法是,_,_,。,U,AB,/V,U,BC,/V,U,AC,/V,2.6,1.8,4.4,根据一次实验得出,的结论具有偶然性,更换规格不同的灯泡进行,多次实验,【,拓展设问,】,(5),小刚连接好电路，闭合开关后，电压表示数,(,如图所示,),为,_V,，为了使实验结果更准确，接下来他应该,_,_,。,2.5,将电压,表的量程换成,0,3 V,(6),物理中很多实验中都需要进行多次测量。下列实验中,多次测量的目的与本实验相同的是,_(,填字母,),。,A,测量物体的长度,B,伏安法测电阻,C,探究重力大小与质量的关系,C,17,(2017,成都中考,),在,“,探究串联电路的电压,”,实验中，小涵同学设计了如图所示的电路。,(1),在连接电路时，开关应该处于,_(,选填,“,闭合,”,或,“,断开,”,),状态。,(2),根据如图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都,不亮，且电压表示数为,0,，若只有,L,1,或,L,2,中的一处发生故障，,则故障是,_(,选填,“,L,1,开路,”“,L,1,短路,”“,L,2,开路,”,或,“,L,2,短路,”,),。,断开,L,2,开路,(3),故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，,并记录了数据。分析表中的数据，可得出的结论：串联电路,两端的电压,_,串联电路中各部分电路两端的电压之和。,实验次数,L,1,两端的电压,/V,L,2,两端的电压,/V,串联总电压,/V,1,1.4,1.4,2.8,2,1.2,1.6,2.8,3,1.1,1.7,2.8,等于,实验二十一,探究影响导体电阻大小的因素,5,年,0,考,1,连接电路时注意事项：开关,_,；滑动变阻器滑片,移至,_,。,2,电流表量程的选择和读数。,断开,阻值最大处,3,转换法的应用：在电压不变的情况下，通过比较导体中,_,的大小,(,电流表示数或灯泡的,_),来判断导体电阻,的大小。,4,控制变量法的应用：,(1),探究电阻与导体材料的关系时，选取,_,相同的不同材料制成的导体；,亮度,电流,长度、横截面积,(2),探究电阻与导体长度的关系时，选取,_,相同，长度不同的导体；,(3),探究电阻与导体横截面积的关系时，选取,_,相同，横截面积不同的导体。,材料、横截面积,材料、长度,5,温度对电阻的影响。,6,实验结论：导体电阻的大小取决于导体的,_,_,，还与,_,有关。,材料、长度、,横截面积,温度,例,15,(2016,贺州中考,),如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线,a,、,b,、,c,粗细相同，,b,、,d,粗细不同，,a,、,bd,长度相同。,(1),该实验是通过观察,_,的示数间接比较导线电阻的,大小。,(2),选用导线,a,、,b,分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟,导体的,_,有关。,(3),选用导线,b,、,c,分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟,导体的,_,有关。,电流表,材料,长度,(4),选用导线,_,分别接入电路中，是为了探究电阻大小,跟导体的横截面积有关。,(5),影响导体电阻大小因素除了上述因素外，还可能跟,_,有关。,b,、,d,温度,【,拓展设问,】,(6),若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡，通过观察,_,也可以判断导体电阻的大小，但不足之处,是,_,。,灯泡的亮度,不能较准确地反映电路中电流的变化,(7),在实验中，探究导体电阻大小与长度的关系时，必须保,持导体的材料和横截面积一定，这种探究问题的科学方法,叫,_,。在下列两个电学实验中，应用此方法的,是,_(,选填字母,),。,A,用伏安法测电阻,B,探究电流与电压、电阻的关系,控制变量法,B,(8),完成上述实验后，某同学又将整条导线,a,接入电路，闭合,开关，然后用大功率吹风机先对导线,a,吹一段时间热风，再,改用冷风挡对导线,a,吹冷风。在整个过程中观察电流表示数,的变化情况，这一实验探究的是导体电阻与,_,的关系。,温度,18,(2018,乌鲁木齐中考,),某实验小组的同学用铅笔芯探究导体的电阻与长度的关系如图所示是该实验的电路图。,(1),闭合开关，向右移动铅笔芯上的滑片,P,1,，电路中的电,流,_(,选填,“,变大,”“,变小,”,或,“,不变,”,),。,(2),如果滑片,P,1,滑动到铅笔芯最右端时，电压表示数很小，,应该将滑动变阻器的滑片,P,2,向,_,移动。,不变,右,(3),移动铅笔芯上面的滑片,P,1,，记录铅笔芯,AP,1,之间的距离和电压表的示数，数据如表：,AP,1,/mm,0,30.0,60.0,90.0,120.0,150.0,180.0,U,/V,0,0.4,0.8,1.2,1.6,2.0,2.4,通过数据反映出的规律和,_,可以推出导体的电阻与,导体的长度成,_,比的结论。若图示位置时电压表示数为,0.9 V,，滑片,P,2,向右移动一段距离，电压表示数变为,1.2 V,，,滑片,P,2,再向右移动一段相同的距离，电压表示数为,_V,。,正,欧姆定律,1.8,