ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:32 ,大小:413.54KB ,
资源ID:11214315      下载积分:12 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/11214315.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(产品设计KBE概述.ppt)为本站上传会员【精****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

产品设计KBE概述.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,产品设计KBE概述,产品设计KBE概述产品设计KBE概述第十一章 基于知识的工程KBE技术11.1 KBE概述 KBE基于知识的工程,就是将经过长期工程考验的产品设计经历、数据、方法、配方及技术诀窍等进展归纳整理和提炼,使之成为指导产品设计、制造行之有效的标准化设计知识,并与企业选用的CAD系统结合,通过CAD系统的二次开发而形成的专业化设计工具和企业的知识财富。2,第十一章 基于知识的工程KBE技术,11.

2、1 KBE,概述,KBE基于知识的工程,就是将经过长期工程考验的产品设计经历、数据、方法、配方及技术诀窍等进展归纳整理和提炼,使之成为指导产品设计、制造行之有效的标准化设计知识,并与企业选用的CAD系统结合,通过CAD系统的二次开发而形成的专业化设计工具和企业的知识财富。,2,11.1 KBE,概述,1KBE技术的定义和内涵,(1),英国考文垂大学,认为,,KBE,是一种存储并处理与产品模型有关的知识、并基于产品模型的计算机系统;是目前促进工程化、实用化产品开发的最值得注意的软件方法。,(2),英国,Cranfield,大学,的,HuihuaLl,博士认为,,KBE,是一种特殊类型的基于知识的

3、系统,它专注于工程设计以及后续的制造、销售等活动。,(3)美国华盛顿大学机械工程系认为,“KBE是一种种设计方法学,将与下一代CAD技术严密结合。它将启发式的设计规那么,用于覆盖构件、装配和系统的开发。KBE系统存储的产品模型,包含了几何和非几何信息,以及描述产品如何设计、分析和制造的工程准那么。,3,11.1 KBE,概述,1KBE技术的定义和内涵,(4)美国福特汽车公司认为,“KBE运用知识完成工程任务,这些知识是特意积累和存储的,并以计算机作为中介。KBE通常指一些计算机使用系统,如专家系统、基于网络的知识库等。“,(5)世界著名系统集成公司美国EDS公司认为,KBE是获取智能对象或人造

4、物(如零件)的生命周期内实质的方法学,包括操作性、功能性和性能的要求,以及获取它的进一步变化。,(6)上海交通大学模具CAD国家工程研究中心提出:KBE是通过知识驱动和繁衍,对工程问题和任务提供最正确解决方案的计算机集成处理技术。,4,11.1 KBE,概述,2KBE技术应用现状,近年来,美国、日本和欧洲各国政府在KBE技术的开发与应用方面给予了有力的支持,并将其列为国家未来开展战略的重要核心技术。我国政府也对KBE技术的研究给予了很大的重视,并将KBE技术列为机械工程“十五重点学科之一。,福特在英国的子公司美洲虎Jaguar汽车公司采用KBE技术设计某车型发动机盖,设计时间缩短20倍,英国空

5、中客车公司Bae在设计A340600飞机机翼的筋板时,由于每一个翼筋尺寸有所不同,如用常规CAD软件和分析软件设计一个翼筋至少需要2天,仅对所有翼筋设计一次需要1个人年,而采用KBE技术后,10个小时即可完成机翼筋板的设计。,5,11.1 KBE,概述,3KBE系统的类型,(1),选择式,KBE,系统,它是利用领域知识辅助设计要求用户从一些相似的选项中选择性输入信息。,(2)产生式KBE系统,它可以通过用户输入、规那么、详细说明、预先定义好的几何约束,生成详细的几何CAD模型。,(3)参谋式KBE系统,它是通过设计人员在设计时利用设计知识和制造知识对设计方案进展评估。,(4)创新式KBE系统,

6、它是通过早先定义好的原那么和基于模型的推理方式,去探讨一个更大的设计空间和可行性设计。,6,11.2 KBE,系统的体系框架,用 户 界 面,CAD,系统,CAE,系统,智能系统,PDM,系统,ERP,系统,其它系统,知 识 交 换,知识库,通用数据库,几何库,实例库,黑板数据库,其它数据库,7,11.3 KBE中的根本概念,1)数据,知识总是和数据、信息联系在一起的。数据是反映事物运动状态的一种非物质材料,它包括四种根本形式:数字、词汇、声音和图像。“数据不仅是通常意义下的“数,而是其在概念上的拓广和延伸,它泛指客观事物的数量、属性、位置及其相互关系的抽象表示。,2)信息,信息是已排列有意义

7、的、形式化的数据。通过人的认知能力对数据进展系统组织、整理和分析,使其产生相关性。信息和数据是两个密切相关的概念。数据是信息的载体和表示,信息是数据在特定场合下的具体含义,或者说信息是数据的语义,只有把两者密切地结合起来,才能确切的描述现实世界中某一具体事物。数据和信息又是两个不同的概念,对同一个数据,它在某一场合下可能表示这种信息,在别场合下是却表示另一个信息。,8,11.3 KBE中的根本概念,3)知识,把关联在一起形成的信息构造称为知识,信息和关联是知识的两个根本要素。知识表示信息的应用,信息是知识的“子集或基石。,Feigunbaun(费根鲍姆)指出:知识是经过消减、塑造、解释和转换的

8、信息。,Bernstein(伯恩斯坦)认为知识是对特定的领域的描述,是由关系和过程的组成的;,Hayesroth(哈叶斯诺斯)把知识定位为事实、信念和启发式规那么。,9,11.3 KBE中的根本概念,事实:事物的分类、属性、事物间关系、科学事实、客观事实等。,规那么:事物的行动、动作和联系的关系。,控制:有关问题的求解步骤、技巧性知识,包括有多个动作同时被激活时,选择哪一个动作来执行的知识。,元知识:用来集成、协调、控制和使用领域知识的知识。,智能设计系统的知识要素,:,10,11.3 KBE中的根本概念,知识的特性,相对正确性,任何知识都是在一定条件及环境下产生的,因而也就只有在一定条件及环

9、境下才是正确的、可信任的。离开一定的条件及环境,就可能变成不正确的、不可信任的,不确定性,由于现实世界的复杂性,知识并不总是只有“真和“假两种状态,而是在“真和“假之间还存在许多中间状态,即存在“真的程度的问题。知识的这一特性称为不确定性。,11,11.3 KBE中的根本概念,知识的类型,描述性知识,以描述的方式来表示的知识叫描述性知识,包括事实知识和判断知识。事实知识描述有关对象、事件,例如:“在桌子上等。描述性知识可用数据构造来表示,使知识作为一种独立于程序的实体存在,把用于解决问题的知识与程序编制方面的知识有效地分开,描述性知识具有知识表示清晰明确、易于理解、可读性好等优点。,12,11

10、3 KBE中的根本概念,知识的类型,过程性知识,传统的数据处理将知识寓于程序中,即程序就代表着系统解决问题所使用的知识。这种知识表现类型称为过程性知识。过程性知识针对特定问题,根据具体的处理步骤用一系列过程来表达,执行效率非常高。但也有其缺点,一是不易表示大量的知识,且知识难于修改和理解。二是只适合表达完全正确的知识,稍有模糊的知识就难以用程序来描述。此外,它只适合处理完整、准确的数据。,13,11.3 KBE中的根本概念,知识的类型,元知识,所谓元知识就是关于知识的知识。具体说元知识可分为以下几类:第一类是有关怎样组织、管理知识的元知识,这些元知识说明了知识的内容和构造的一般特征,以及分类

11、综合等有关特征。第二类是有关利用知识求解问题的元知识(如在问题求解中所用到的推理方法,为解决一个特殊任务而须完成的活动的方案、组织、选择等方面的知识等),它对领域知识的运用起指导作用。例如:在解决一个问题的推理过程中往往同时出现两条可适用情况,终究应采用哪一条规那么,那么需要使用一种理论性的标准,这是一种元知识。第三类是有关从知识源中获取知识的知识。,14,11.4 KBE,系统使能技术,11.4.1,知识的获取,知识获取工具出现了屏幕编辑和交互式知识库编辑器两种形式。屏幕编辑器适合于在同一时间内输入大量知识,交互式知识库编辑器适合对知识库进展维护。,通过知识工程师与专业人员进展交流获取知识

12、这是一种常规的知识获取方法,但这种方法的缺点在于知识工程师必须领会专业知识。获取浅层的知识一般采用笔记本记录的方式和基于知识问答模块的方式;对深层的知识需要经过授权后,由专门的设计人员在设计产品过程或设计产品后做必要的总结并填入知识库,工具,手段,获取方法,15,11.4 KBE,系统使能技术,11.4.2,知识的表示,知识表示,(Knowledge Representation,,,KR),是概括行为的模型,是知识的,符号化,与,形式化,过程。来源于研究者对智能行为在微观与宏观不同科学层次的,观察与分析而抽象出的模型,局部表示类,:逻辑、产生式、语义网络、框架、脚本、过程等;,分布表示类,

13、基因、联接机制;,直接表示类,:各种图形、图像、声音及人造环境等。,16,11.4 KBE,系统使能技术,11.4.2,知识的表示,表示方法,替代表示,直接表示,局部表示,分布表示,陈述表示,过程表示,基因,联接,语义网络,逻辑,产生式,框架,脚本,11.2,知识表示体系树,17,11.4 KBE,系统使能技术,11.4.2,知识的表示,表示方法,特点,一阶谓词逻辑,使用量词和逻辑连接符号做出有关对象、特征、场景和关系的陈述。主要用于,自动定理证明,,但难以表示过程型和启发式知识,对证明过程进行操作的能力差。,语义网络,采用结点和结点之间的弧表示对象及其相互间的关系,能简单准确地表示出重要的

14、联系,:但处理复杂,很难表示非物理连接的布尔运算。,产生式,将知识表示成“,模式,-,动作,”对,其方式自然简洁。它的推理机制以演绎推理为基础,推理系统也称为产生式系统。,框架,将知识表示成高度,模块化的结构,。框架是存储一个对象或概念的所有信息和知识的一种,数据结构,,其层次结构可表示对象间的相互关系,但不易归纳新情况。,脚本,用于描述固定的事件序列,其结构类似框架,脚本更强调事件间的因果关系,脚本描述的事件构成了一个巨大的因果链,链的开始是一组进入条件,它使脚本的第一个事件得以发生:链的末尾是一组结果,它使后继事件得以发生。,18,11.4 KBE,系统使能技术,11.4.2,知识的表示

15、一阶谓词逻辑,人人爱劳动,Step1:定义谓词:love(x,y)x爱y,M(x)x是人,Step2:谓词表示:,19,11.4 KBE,系统使能技术,11.4.2,知识的表示,产生式表示法,四元组(对象,属性,值,可行度量值)或(关系,对象1,对象2,可行度量值),例:老李年龄可能,40,岁,表示为,:,(Li,Age,40,0.8),20,11.4 KBE,系统使能技术,11.4.2,知识的表示,语义网络表示法,1类属关系,ISA:具体抽象关系,IS:一个节点是另一个节点的属性,AKO:a-kind-of 表示一个事物是另一个事物的一种类型,a-member-of:表示一个事物是另一个事

16、物的成员。,根本关系,2包含关系,Part-of:表示一个事物是另一个事物的局部。,3属性关系,Have:表示一个节点具有另一个节点描述的属性。,Can:表示一个节点能做另一个节点的事情,21,11.4 KBE,系统使能技术,11.4.2,知识的表示,语义网络表示法,4时间关系关系,Before:表示一个事件在另一个事件之前发生。,After:表示一个事件在另一个事件之后发生,根本关系,5位置关系,Location:表示一个节点位于是另一个节点处。,6事件和动作语义,施动者,Event,受动者,事件,Agent,Object,Is,22,11.4 KBE,系统使能技术,11.4.2,知识的表示

17、语义网络表示法,例:John punch Tom:Jhon是雇员,Tom是老板,Jhon,Event,Tom,Punching,Agent,Object,IS,manager,employee,person,ISA,ISA,ISA,ISA,Boss-of,23,11.4 KBE,系统使能技术,11.4.2,知识的表示,框架,框架名:,类属:,学历:,(,学士、硕士、博士,),职称,:(,助教、讲师、副教授、教授,),外语:,(,英、法、日、,),性别:,年龄:,专业:,框架名:,类属:,学历:,(,硕士,),职称,:(,副教授,),外语:,(,英,),性别:男,年龄:,40,专业:工业设计,

18、概念,具体的事物,24,11.4 KBE,系统使能技术,脚本表示法,1开场条件:给出在脚本中所描述事件的前提,条件;,2)角色:一些用来表示在脚本所描述事件中可,能出现的有关人物的槽,3道具:一些用来表示在脚本所描述事件中可,能出现的有关事物的槽,4场景:用来描述事件发生的真实顺序,5结局:用来描述事件发生的真实顺序,25,11.4 KBE,系统使能技术,脚本表示法,1开场条件:顾客饿了,需要进餐;顾客有足够的钱,2角色:顾客、效劳员、厨师、老板,3道具:食品、桌子、菜单、钱,4场景:进入点菜等待吃饭离开,5结局:顾客吃了饭、不饿了;顾客花了钱;,老板赚了钱;餐厅食品少了,26,11.4 KB

19、E,系统使能技术,面向对象的知识表示方法,(1)构造:类或对象的属性;,(2)方法:类对象的属性的操作、事实库的存储方法、规那么的推理方法;,(3)事实库:有关对象的事实;,(4)规那么库:有关对象的启发性知识;,(5)关联:与其它对象的关系。,面向对象的知识表达方法允许将复杂对象进展分解,使之由简单对象组成。分解关系是一种层次构造,它将知识库按照对象的组织构造结合成为一个有机的整体。,根本思想,27,11.4 KBE,系统使能技术,面向对象的知识表示方法,形式化定义:一个对象就是独立的一组数据及定义在其上的方法集。存在共同的构造和行为的事物可以组成一个类(class),一个类可以定义假设干个

20、对象,用对象的集合来表示知识。因此,知识可以形式化地用三元组来描述,C是类的集合,I是实例对象的集合,A是类及对象的属性集合。,28,11.4 KBE,系统使能技术,面向对象的知识表示方法,复杂对象由简单对象间的“组合运算来构成。对象间的组合运算可以是预定义的,也可以是操作方法,设X1,X2,Xn分别为n个对象,它包括:(1)集合组合方式,用Set(X1,X2,Xn)表示一个新对象,它是由对象X1,X2,Xn组成的集合。(2)元组组合方式,用Tuple(X1,X2,Xn)表示一个新对象,对象X1,X2,Xn称为新对象的分量。在此方式下,对象X1,X2,Xn的顺序是重要的,次序变换以后将表示不同

21、的新对象,这与现实中的问题领域相符合。(3)集合运算方式。把对象类看成一般的集合,可在其上按集合论的意义定义各种集合运算,以便描述更复杂的对象类。借助于抽象类的概念,通过集合运算方式可以实现对象间的交、并等运算。,根本思想,29,11.4 KBE,系统使能技术,面向对象的知识表示方法,原子对象是根本的、不必再分的对象。一切更复杂的对象都可以由它们来逐步构成。,构造对象类。是从原子对象出发,通过对象运算而构造起来的复杂对象。用它可以表示各种知识以及知识之间的联系,乃至知识体系。,对象行为与知识的表达。表达对象行为特征的知识处理方法有两种:,根本思想,30,小结,1,KBE概述,3,KBE中的根本概念,4,知识的获取,2,KBE系统的体系框架,5,知识的表示,31,谢谢,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服