《诗经-魏风-伐檀1》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,魏风,伐 檀,诗 经,诗经,的内容：,诗经,的内容可分为风、雅、颂三类。（,1,）风：又叫“国风”，是周代各地的民歌，共十五国，,160,首。“风”诗全面而深刻地反映了当时的社会现实，表达了劳动人民的思想感情，是,诗经,中的精华。,（,2,）雅：“雅”诗是贵族阶级的作品，分为大雅和小雅，共,105,首。基本上是周王朝的史诗，其中有些讽喻性作品，揭露了当时的社会黑暗，对我们了解当时历史，有一定的认识价值。,（,3,）颂：“颂”诗都是贵族阶级在宗庙祭祀活动中所用的乐歌。（类似于现代的宗教中的赞美诗：主啊，伟大的主啊，聪明的主啊，圣洁的主啊，至高无上的主啊，你咋这么有能耐啊，给我点钱花吧，阿门！）“颂”诗由“周颂”“鲁颂”“商颂”三部分组成，共,40,首，对我们了解当时人们的宗教思想和风俗礼仪，有一定认识价值。,魏风,伐檀,坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！,坎坎伐辐兮，置之河之侧兮。河水清且直猗。不稼不穑，胡取禾三百亿兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县特兮？彼君子兮，不素食兮！,坎,坎伐轮兮，置之河之漘兮。河水清且沦猗。不稼不穑，胡取禾三百囷兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县鹑兮？彼君子兮，不素飧兮！,一读正字音,学习字词,1,生字：,猗 廛 貆 漘,囷 鹑 飧,2,词语解释：,稼穑,(ji,s,),：,狩,(sh,u),猎：,县,(xun),特：,素 餐：,y,chn,hun,chn,qn,chn,sn,泛指农业劳动。稼，播种；穑，收获。,泛指打猎。狩，又特指冬天打猎；,悬挂的小兽。县，同“悬”；特，三岁的兽。,白吃，指不劳而食。,谈谈你的诵读体会，这诗歌跟以前知道的诗相比有什么不同？,二读谈初读感受,1,、,内容上,:,不是文人的怀乡思人之作，而是劳动者的歌。这是伐木者之歌。一群伐木者砍檀树造车时，联想到剥削者不种庄稼、不打猎，却占有这些劳动果实，非常愤怒，你一言我一语发出了责问的呼声。,2,、,结构上：,三章诗重叠，意思相近。,3,、,语言上：,句式安排则长短错落，参差灵活，舒卷自如，十分生动灵活，富于感染力。,1,、在课本上找出三章中变更的词语。,2,、,分别对这些词语归类，看它们各表达什么意思,?,3,、,这些词语的变换达到怎样的效果,?,三读细思考,伐檀 干,涟,廛 貆餐,伐辐 侧,直,亿 特食,伐轮 漘,沦,囷 鹑飧,劳动过程,休息过渡,揭露讽刺,赋,重章叠唱，一咏三叹,兴,议论抒情,“,彼,君子,兮，不素餐兮”,“君子”是谁,?,作者为什么要这么说？,那些大人老爷们啊，可不白吃饭啊！,反语，斥责奴隶主阶级剥削和压迫劳动群众。强烈的讽刺语气,“,君子”,指奴隶主,四读会诗意（主旨）,被剥削阶级意识的觉醒，愤懑的奴隶已经向不劳而获的寄生虫、吸血鬼大胆地提出了正义的指问！,五读试背诵,伐檀 干,涟,廛 貆餐,伐辐 侧,直,亿 特食,伐轮 漘,沦,囷 鹑飧,六、归纳诗歌形式特点,（章法和语句）,四言为主,重章叠唱,使用,双声、叠韵、叠字,魏风,伐檀,坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！,坎坎伐辐兮，置之河之侧兮。河水清且直猗。不稼不穑，胡取禾三百亿兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县特兮？彼君子兮，不素食兮！,坎,坎伐轮兮，置之河之漘兮。河水清且沦猗。不稼不穑，胡取禾三百囷兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县鹑兮？彼君子兮，不素飧兮！,一读正字音,学习字词,1,生字：,猗 廛 貆 漘,囷 鹑 飧,2,词语解释：,稼穑,(ji,s,),：,狩,(sh,u),猎：,县,(xun),特：,素 餐：,y,chn,hun,chn,qn,chn,sn,泛指农业劳动。稼，播种；穑，收获。,泛指打猎。狩，又特指冬天打猎；,悬挂的小兽。县，同“悬”；特，三岁的兽。,白吃，指不劳而食。,谈谈你的诵读体会，这诗歌跟以前知道的诗相比有什么不同？,二读谈初读感受,1,、,内容上,:,不是文人的怀乡思人之作，而是劳动者的歌。这是伐木者之歌。一群伐木者砍檀树造车时，联想到剥削者不种庄稼、不打猎，却占有这些劳动果实，非常愤怒，你一言我一语发出了责问的呼声。2,、结构上：三章诗重叠，意思相近。,3,、语言上：句式安排则长短错落，参差灵活，舒卷自如，十分生动灵活，富于感染力。,1,、在课本上找出三章中变更的词语。,2,、,分别对这些词语归类，看它们各表达什么意思,?,3,、,这些词语的变换达到怎样的效果,?,三读细思考,伐檀 干,涟,廛 貆餐,伐辐 侧,直,亿 特食,伐轮 漘,沦,囷 鹑飧,劳动过程,休息过渡,揭露讽刺,赋,重章叠唱，一咏三叹,兴,议论抒情,“,彼,君子,兮，不素餐兮”,“君子”是谁,?,作者为什么要这么说？,那些大人老爷们啊，可不白吃饭啊！,反语，斥责奴隶主阶级剥削和压迫劳动群众。强烈的讽刺语气,“,君子”,指奴隶主,四读会诗意（主旨）,被剥削阶级意识的觉醒，愤懑的奴隶已经向不劳而获的寄生虫、吸血鬼大胆地提出了正义的指问！,五读试背诵,伐檀 干,涟,廛 貆餐,伐辐 侧,直,亿 特食,伐轮 漘,沦,囷 鹑飧,六、归纳诗歌形式特点,（章法和语句）,四言为主,重章叠唱,使用,双声、叠韵、叠字,