1、小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学高考物理审题能力培养训练8 一.审题易错点之八：考虑不全面，缺乏分析与推理，套用结论引起错误。这些错误起因于对物理的概念与规律理解不清楚，不透彻造成的。对物理概念的理解既包含本质又包含外延，对规律的理解一定要清楚其适应条件，当众多规律都能解决该问题时，还要会优化选择最适合解该题的物理规律。二对策训练：1如图所示，带正电小球质量为m1102kg，带电量为q110 6C，置于光滑绝缘水平面上的A点当空间存在着斜向上的匀强电场时，该小球从静止开始始终沿水平面做匀加速直线运动，当运动到B点时，测得其速度vB=1.5m/s，此时小球的位移为S=0.
2、15m求此匀强电场场强E的取值范围。（g=10m/s2）2在X轴上方有垂直于xoy 平面向里的匀强磁场，磁感强度为B；在x轴下方有沿y轴负方向的匀强电场，场强为E，一质量为m，电量为-q的粒子从坐标原点O沿着y轴正方向射出，射出之后，第三次到达x轴时，它与O点的距离为L。求此粒子射出时的速度V和运动的总路程S（不计重力）。3如图a 所示，固定在水平桌面上的光滑金属框架cdeg处于方向竖直向下的匀强磁场中，金属杆ab与金属框架接触良好。在两根导轨的端点d、e之间连接一电阻，其他部分电阻忽略不计。现用一水平向右的外力F作用在金属杆ab上，使金属杆由静止开始向右在框架上滑动，运动中杆ab始终垂直于框
3、架。图 b 为一段时间内金属杆受到的安培力f随时间t的变化关系，则图 c 中可以表示外力F随时间t变化关系的图象是（）4如图所示，LOOL为一折线，它所形成的两个角LOO和OOL均为 45。折线的右边有一匀强磁场，其方向垂直于纸面向里。一边长为l的正方形导线框沿垂直于OO的方向一速度v图 a 图 b 小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学做匀速直线运动，在t=0 时刻恰好位于图中所示位置。以逆时针方向为导线框中电流的正方向，在下面四幅图中能够正确表示电流-时间（I-t）关系的是（）（时间以l/v 为单位）A.B.C.D.5场强为B的水平匀强磁场中，一质量为m、带正电q的小球在O静止释放，小球的运动曲线如图所示已知此曲线在最低点的曲率半径为该点到z轴距离的2倍，重力加速度为g求：(1)小球运动到任意位置P(x，y)的速率v。(2)小球在运动过程中第一次下降的最大距离ym6 L 长的摆,摆球质量为m,带有负电荷,电量为 q,如果在悬点放一正电荷,电量为 q,要使摆能在竖直平面内做完整的圆周运动,如图,则摆球在最高点的速度最小值为多少?电场力做功为多少？小球的机械能是否守恒？（忽略一切阻力）l l l LLOO45O I t 1 2 3 3 1 O I t 2 3 O I t 1 2 1 I O t 2 3 A+q-q v
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