1、 中考古诗词赏析专题复习（一）
刘雪香
复习目标：
1、了解中考古诗词选题特点及赏析的考点。
2、了解意象和意境两个重要概念。
3、通过练习掌握读诗方法。
课时：一课时。
一、考点直击
1、选入株洲中考试卷的诗歌的特点：
多为经典规范、短小精悍的绝句；
家喻户晓、艰涩冷僻者不选；
均选自课外，故需大量阅读课外古诗。
2、考点归纳：
凝炼的词、句的理解与鉴赏；
对诗歌意境的理解；
对作者情感、观点和诗歌主旨的理解。
二、了解两个概念
1、诗歌的意象：
意象，是寄托了诗人主观情思的客观物象，是指诗词中
2、有些艺术形象在被成功地使用过一次以后，后来的诗人反复运用，并逐渐约定俗成，使这些形象被固定在一个或几个特定意义上。
常见的一些意象：
离别意象：杨柳、长亭、残月、秋雨等
思乡意象：归雁、明月、浮云、流水等
隐逸意象：东篱、暮雨、菊花、空山等
边塞意象：大漠、胡天、羌笛、燕然等
意象，对于诗人抒发感情，有着独特的作用。懂得意象的知识，当然也有助于我们理解诗歌的内容及诗人的感情，因此，对一些常见意象，需要多做一些积累与识记的功夫。
2、诗歌的意境：
意境，是作者所要表达的思想感情与诗词中所描绘的生活图景有机融合所形成的一种耐人寻味的艺术境界。
概括意境常用的词语：
离别
3、意境：孤寂凄冷、伤感凄凉、惆怅伤怀等
思乡意境：清幽、苍凉、哀愁、萧索等
隐逸意境：恬淡悠闲、优美静谧、落寂凄清等
边塞意境：雄浑开阔、悲壮苍凉、萧索肃杀等
三、了解读诗“四步法”
第一步：读诗歌内容
第二步：想诗歌画面（想象意境）
第三步：品诗歌语言（词语、修辞、表现手法）
第四步：悟诗歌主旨
四、诗歌赏析练习
【 练习一】
梦至苍溪 （宋）陆游
骑驴夜到苍溪驿，正是猿啼月落时。
三十五年如电掣，败墙谁护旧题诗？
（1）诗中形容时间过得很快的一个词
4、是 。（2分）
（2）简要分析作者的情感：① ；
② 。（4分）
通过练习，我们发现，读诗歌内容并不只是读诗句，我们还应该去读：
1、读诗题：时间、地点、内容、目的等
2、读作者：知人论世
3、读诗句：内容情感
4、读注释：难词、典故、背景等
这样，我们才能真正的读懂诗歌的内容，为赏析诗歌打下基础。
【 练习二】
纳凉（秦观）
携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。
月明船笛参差起，风定池莲自在香。
【注】胡床，亦称“交床”“交椅”“绳床”，一种可以折叠的轻便坐具。
1、前两句中，“ ”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。“倚”字写出了诗人的 心境。
2、“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣?
五、布置作业
1、《闻雁》（韩洽）
2、《中考先锋》B——P45/十六
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