ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:7 ,大小:69KB ,
资源ID:11205708      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/11205708.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(人教版九年级思品第六课导学案.doc)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

人教版九年级思品第六课导学案.doc

1、第六课 参与政治生活 第一框人民当家作主的法治国家 【学习目标】 1、情感、态度、价值观:明白作为国家的主人,关心国家的事,积极参与国家管理;认识法律在维护社会秩序中德重要作用,自觉维护法律的权威。 2、知识目标:依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略;人民代表大会制度是我国的根本政治制度;人民代表大会是人民行使国家权力的机关;人民代表大会与其他国家机关的关系,全国人民代表大会的职权。 3、能力目标:培养学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力;培养学生的搜集、整理资料的能力。 【学习探究】 一、 预习课文、完成下列习题 1、人民行使当家作主权力的机关

2、是 和 。我国的最高国家权力机关是 2、 。 是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国的前提是 ,中心环节是 。 3、 ,关键是 ,必要保证是 。 二、自主学习 1、找出关键词 2、我的问题 一、 合作学习 二、 1、小组学习交流 2、班级展示交流 3、师生探究小结 【当堂演练】 (一) 选择题 1、

3、温家宝总理在庆祝中华人民共和国成立55周年招待会上强调,要完善法制,依法治国,建设社会主义法治国家。依法治国的核心是( ) A依宪治国 B.人民当家作主 C.有法可依 D.有法必依 2、我国宪法规定我国的根本政治制度是( ) A、人民代表大会制度 B、社会主义制度 C、民族区域自治制度 D、政治协商制度 3、“宪法是法律的法律”,马克思的这句话告诉我们( ) A.宪法的制定和修改有严格的程序 B.宪法规定国家生活中的根本问题 C.宪法具有最高的法律效力 D.宪法是

4、一切国家机关最高行为准则 4、依法治国的前提是( ) A、有法可依 B、有法必依 C、执法必严 D、违法必究 5、人民对国家大事的决定权,是通过 来行使的。( ) A、国务院 B、人民代表大会 C、宪法 D、各级人民政府 (二)非选择题 春天再次来临,两会的民生春风吹绿大地,温暖13亿人民。我们欣喜,为民之意、利民之举贯穿两会。 为了宣传两会,某校准备举办手抄报比赛。九年级(1)班的同学设计了“现场直播”“我来参与”两个拦目。 (1)在“现场直播”栏目中,有位同学提供了下面一段新闻:2007年3月16日

5、国务院总理温家宝在会见采访两会的中外记者时说:“本后政府工作走过了4个年头,它告诉我们,必须懂得一个真理,这就是政府的一切权力都是人民赋予的,一切属于人民,一切为了人民,一切依靠人民,一切归功于人民...” 温总理说政府的一切权力属于人民。那么我国人民是怎样行使管理国家事务的权力的? (2)在“我来参与”栏目中有这样一组数字:2006年7月1日到2007年12月31日,全国县乡两级人大进行换后选举,这是社会主义民主一次最广泛、最深刻的实践。本次选举将涉及选民约9亿,其中乡级选举涉及选民6亿多;涉及乡级政权35 400多个、县级政权2 800多个。本次选举将产生县乡两级人大

6、代表200多万人。新一届县乡人大将产生本级人民政府;县级人大还将产生本级人大常委会、人民法院和人民检察院,并选举上一级人大代表。 假如你在这次换届选举中被选为人大代表,你将怎样履行自己的职责? 【拓展延伸】 2009年2月28日,十一届全国人大常委会第七次会议以158票赞成、3票反对、4票弃权的表决结果,高票通过了《中华人民共和国食品安全法》。该法自2009年6月1日起施行。食品安全法为食品安全构筑了一道强有力的防线。 (1)全国人大常委会表决通过食品安全法,体现了法律的哪一个特征?(2分)全国人大常委会行使了什么权力?(1分) (2)为什么说食品安全法为食品安全构筑

7、了一道强有力的防线?(4分) 第六课第二框:宪法是国家的根本大法 【学习目标】 1、情感态度价值观目标: 认识宪法的重要作用,自觉维护宪法的权威。 2、知识目标:宪法的作用和法律地位。宪法是我国的根本大法,是治国安邦的总章程。 3、能力目标: 认识宪法是我国的根本大法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位,从而自觉遵守宪法,维护宪法权威 【学习探究】 一、 预习课文,完成下列习题 1、依法治国的核心是 ,我国的根本制度是 。2、1982年宪法是现行宪法,它由序言和总纲

8、 、 、 四章构成。3、所谓法律效力是指法律的 4、 和 。宪法通常被称为 ,普通法律为 。宪法是一切组织和个人的根本 。 5、宪法是国家的 。 二、自主学习 1、找出关键词 2、我的问题 三、合作学习 1、小组学习交流 2、班级展示交流 3、师生探究小结 【当堂演练】 (一)选择题 1、 依法治国是我国的治国方略,其核心是( ) A. 依宪治国

9、 B. 依法行政 C. 有法可依 D. 违法必究 2、(2009镇江)我国的根本大法是 ( ) A. 刑法 B. 宪法 C. 教育法 D. 民法 3、 2009年2月28日,十一届全国人大常委会第七次会议表决通过了以宪法为依据制定的食品安全法、刑法修正案(七)和修订后的保险法。这说明( ) A. 我国法律规定了国家生活中最根本的问题 B. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 C. 我国宪法是其他法律的具体化 D. 宪法是食品安全法、刑法和其他法律的总和 4、2008年

10、全国法制宣传日的主题是:“弘扬法治精神,服务科学发展”。法治的核心是宪法,因为我国宪法是 ( ) A. 国家的根本大法 B. 建设中国特色社会主义的指导思想 C. 法律家族中最严厉的法律 D. 治国安邦的总章程 5、《中华人民共和国立法法》第七十八条明确规定:“宪法具有最高的法律效力,一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章都不得同宪法相抵触。”这说明 ( ) A. 宪法是国家的根本大法 B. 其他法律和地方性法规不重要 C.

11、 宪法比普通法律更严格 D. 宪法规定了国家生活中的所有问题 6、下列选项中的两部法律是母法与子法关系的是            ( ) A.教育法;义务教育法 B.刑法;刑事诉讼法 C.民法通则;未成年人保护法 D.宪法;刑法 7、作为青少年,在维护宪法尊严方面我们能做到的是          ( ) ①认真学习宪法          ②了解宪法的性质和基本内容 ③参与讨论宪法的条文       ④与违反宪法的现象作斗争 A.①②③ B.②③④ C.①②④

12、 D.①③④ 8、2005年9月27日,个人所得税法修正案(草案)有关工薪所得减除费用标准(俗称“起征点”)立法听证会在北京举行。这是全国人大及其常委会历史上举行的第一次立法听证会。全国人大及其常委会举行立法听证会               ( ) ① 有利于进一步密切国家机关与人民群众的关系 ② 有利于充分发扬民主,增强立法透明度,推进立法民主 ③ 有利于公民直接参与决定国家大事    ④ 能够让法律得到大多数公民的批准 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ (二)非选择题 (6分)邓小平同志说:“要通

13、过改革,处理法治和人治的关系。”江泽民同志说:“加强社会主义法治建设,依法治国。”胡锦涛同志强调:“扩大社会主义民主,健全社会主义法治国家。”国家领导人的讲话体现了党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。 (1)依法治国的主体是什么?(1分) (2)依法治国有哪些基本要求?(2分) (3)建设社会主义法治国家,作为一个公民应该怎样做?(3分) 【拓展延伸】 十届全国人大二次会议通过了新的《宪法修正案》,本次宪法修正是在党的领导下,根据新形势新经验,以人民的根本利益为出发点和落脚点,依照法定程序,充分发扬民主,广泛征求意见,反复认真研究。在此基础上,由党的十六后三中全会

14、审议通过《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》,由党中央提请全国人大常委会提出《宪法修正案(草案)》的议案,经第十后全国人民代表大会第二次会议表决通过。 材料中反映的宪法修正过程体现了我们所学的哪些观点? 第三单元第六课第三框 依法参与政治生活 【学习目标】 1、知识目标:我国公民享有广泛的政治权利,要依法行使自己的建议权和监督权。维护国家安全。 2、能力目标:依法正确行使建议权、监督权等政治权利,提高参与政治生活的能力。自觉履行公民的政治义务,树立国家安全意识,维护国家安全。 3、情感、态度与价值观目标:认识法律在维护社会秩序中的重要作用,自觉维护法律的权威。树

15、立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全。 【学习探究】 一、预习课文,完成下列习题 1、公民的政治权利,是指 。行使政治权利的表现——行使 。 2、对于国家机关及其工作人员,公民有提出 ;对其违法失职行为,有 。 3、对于监督权等政治权利,要

16、 正确行使。公民行使监督权利时,应当 ,如实反映情况,必要时 。 4、国家安全,包括哪些内容? 5、国家安全的重要性:国家的安全关系着 。没有国家的安全, 。 6、公民履行维护国家安全政治义务的方式。 二、自主学习 1、找出关键词 2、我的问题 三、合作学习 1、小组学习交流 2、班级展示交流 3、师生探

17、究小结 【当堂演练】 (一) 选择题 1、我国国家机关的权力是 通过宪法赋予的。( ) A.国家干部   B.全体人民  C.共和国主席 D.共和国总理 2、下列选项中,属于公民政治权利的是( ) A、批评权、监督权 B、知情权、公平交易权 C、依法纳税 D、遵守交通规则 3、“兼听则明,偏信则暗。”这句古语说明了( ) A、公民有政治自由权利 B、我国公民的批评权受法律保护 C、公民依法享有政治

18、自由是民主政治的基础 D、公民行使建议权有利于国家机关的工作 4、我国公民依法享有的选举权、政治自由权利,批评和建议权充分体现了 ( ) A在我国公民是国家的主人 B.公民享有政治权利和自由 C我国公民享有的权利是无限的 D法律对公民各方面利益的保护 5、在我国.人民行使国家权力的机关是 ( ) A.人民代表大会 B人民法院 c人民检察院 D地方各级人民政府 6、某中学生在上网查询资料时发现有人正在利用国际互联网泄露国家重要的经济情报。 他及时将此事报告了有关部门。这名中学生履行了( )

19、 ( ) A、维护国家安全的义务 B、维护国家统一的义务C、维护民族团结的义务 D、维护国家荣誉的义务 7、三峡工程兴建方案在七届人大五次会议获得通过,这说明了 ( ) A.全国人民代表大会是最高国家权力机关 B人民代表大会制度是治国的基本方略 C人民代表大会制度是我国的根本政治制度 D国家的权利属于全国人民代表大会 (二) 非选择题 某中学门前的马路两侧,由于挤满了卖莱、卖水果、卖小玩具的摊位,导致经常出现进不能进、出不能出的拥堵现象。这给学生进出校园带来很大不便,也影

20、响了学校的正常教学秩序。同学们对此议论纷纷,认为出现这种情况是政府有关部门的工作没做好。 小明同学认为:对于政府有关部门的工作,我们无权过问,也没有办法过问。请对明的观点加以评析 【拓展延伸】 1、材料一 广东省茂名市某中学读七年级的学生小麦(化名),2007年3月25日深夜11时左右未归,其母亲寻至游戏机室欲拉迷恋于此的儿子回家,并以死相逼,但顽儿无动于衷,母亲绝望之下竞跳河自尽。 材料二 大连市某小学2006年11月30日下午放假,本来应该早早回家的一些小学生,却在卖电子产品的摊位内逗留到下午3时还没走,因为他们迷上了这里的游戏机。进入大连市沙河口区高新园区电子城,记者

21、发现一些穿着校服、背着书包的小朋友到处都是,他们都拿着电子游戏的手柄,眼睛靠近电视屏幕,紧紧盯着跳动的画面,正玩得热火朝天。 (1)你如何行使建议权、监督权? (2)请你结合材料,谈谈改善文化环境的合理建议。 2、 保守秘密,维护安全 进入21世纪,国家之间经济、政治、科技、军事、教育、人才等的竞争日趋激烈,在竞争中,国家安全问题也越来越引人关注。 观察漫画,结合所学知识回答问题: (1)漫画中左边这个人的行为与民族精神 中的哪一点相悖? (2)你怎样看待这种行为? (3)请你谈谈你将怎样维护国家安全?

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服