1、2022部编版三年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当你在学习的过程中遇到“拦路虎”时,你会选择( )。
A.不服气
B.放弃
C.生气
D.烦躁
2.下列说法错误的是( )。
A.学校的好坏与我们小学生没有任何关系
B.学校有改进的地方,可以通过我们的行动解决
C.调查学校有哪些不如意的地方,可以给校长写一份建议书
3.下面哪个同学是在真正和时间交朋友?( )
A.小明经常被电视节目所吸引,长期长时间的看电视
B.小芳制定了一个时间表,每天都按照时间表做好每一件事情
C.小星经常长时间打游戏
2、
D.小青做事不专心、拖拖拉拉
4.在我国有些地区,由于贫穷和性别偏见,一些女童被迫( )。
A.学习
B.受教育
C.失学
D.上学
5.在学校里,我想和同学一起玩篮球,可以去( )借。
A.图书室
B.体育室
C.广播室
6.因病或其他一些原因缺了课,我们应该( )。
A.主动找老师或同学补上所缺的课
B.等老师来给我补课
C.等同学来家里给我补上所缺的课
D.先不管它,考试时再说
二.填空题(共6题,共28分)
1.鲁迅是我国伟大的( ),原名( ),他认为,一个人( ),就等于( )。
2.爱
3、惜时间的格言:( ),寸金难买寸光阴。
3.拥有( )才能激励我们克服困难,成为生活的强者。
4.(自己找伙伴比一比)时间是宝贵的。你知道一分钟的价值吗?你知道我们一分钟能做多少事吗?你体会到什么?
(1)我一分钟跳绳( )个。
(2)我一分钟写字( )个。
(3)我一分钟走路( )步。
5.学校是我们( )的天地。
6.要想学得好,就要学会合理地( ),这样才能快乐地( ),尽情地( ),充分地( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们要合理利用时间,做时间的小主人。
4、 ( )
2.玩耍也是一种快乐的学习活动。 ( )
3.实践和体验可以帮助我们提高技能,增长知识。( )
4.每个人都有这样或那样的潜力。 ( )
5.丽丽觉得和同学去公园玩就是在浪费时间。 ( )
6.小玲认为,学校生活对我们成长是无关紧要的。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下面活动与学校设施连起来。
教室门锁坏了 阅览室
看课外书、读报 艺体活动室
腿碰破了 后勤服务处
古筝排练 医务室
五.填表题(共1题,共15分)
1.我是小小调查员,走出教室,做一
5、次小调查,看一看学校有哪些不如意的地方,完成下面的表格。
1.我的调查结果:
我发现学校不如意的地方有:
2.这些不如意的地方的改进方法建议:
3.制定我们的行动方案:
六.简答题(共5题,共28分)
1.学做一道菜或学种一种植物。
准备工作:
操作过程:
我的学习收获:
2.从出生到现在,你都学会了哪些本领?快来分享给大家吧!
3.如何才能做学习的主人,不同人有不同的方法,你的方法有哪
6、些呢?(写2点即可)
4.为什么说“多提问题才是聪明的”?
5.请你说说你是怎样学会使用筷子的?
七.材料题(共1题,共8分)
1.材料1:我刚把教室扫干净,不知谁又丢了纸屑,老师批评我扫地不认真,真冤枉……
材料2:我感觉老师好像总喜欢让成绩好的同学回答问题,我也很想回答,但老师总不点我,我真不服气……
阅读上述材料,说说遇到这样的情况你该怎么办呢?
八.综合题(共2题,共16分)
1.看图判断。(判断下面这些同学是“√”否“×”能和时间交上朋友)。
2.观察我们的校园,画一张学校的平面示意图,可以简明地展现出学校的样子。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
7、
3.B
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.文学家;周树人;节省时间;延长生命
2.一寸光阴一寸金
3.自信
4.价值、体会略;70;40;80
5.成长
6.安排时间;学习;玩耍;学习
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.1.我的调查结果:
我发现学校不如意的地方有:花草树木太少;体育运动设施太少。
2.这些不如意的地方的改进方法建议:
3.制定我们的行动方案:利用周末时间、组织同学们在学校种树、种草,绿化校园。
六.简答题
1.准备工作:花盆一个,花种子一袋。
8、
操作过程:将泥土挖入盆中,放入种子,覆盖泥土,每周定时浇水,晒太阳。
我的学习收获:劳动光荣,收获开心。
2.我学会了穿衣服、洗碗、擦桌子、洗衣服、读书、写字等。(意思对即可)
3.①独立思考 ②和同学共同学习 ③实地调查 ④多角度想问题
4.因为爱思考的人,才会提出很多问题。提出一些新的想法,有了问题,我们才能去思考解决掉,要是没有人提出新问题,我们永远也不会有新的想法。
5.我是通过学习才学会使用筷子的。小时候看到父母用筷子感到很好奇,于是也想使用筷子,可是在开始的时候,怎么也不会用,父母就手把手的教我如何使用它,后来通过多次的努力和实践,我终于学会了使用筷子。
七.材料题
1.①学会理解老师,老师难免也有疏忽大意的时候;②寻找合适时机与老师沟通,化解误会;③用恰当的方式给老师提一些建议;④要学会尊重老师。
八.综合题
1.答案如下:
(1)×(2)×(3)√(4)×
2.如图: