2022四年级上册道德与法治 期中测试卷.docx

2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.（   ）不是遵守班规的行为。
A.上课认真听讲
B.随地乱扔垃圾
C.合作学习
D.上学不迟到不早退
2.你认为学校是（   ）。
A.浪费爸爸妈妈血汗钱的地方
B.这里可以让我们尽情的玩耍
C.看谁吃的好穿得好
D.在这里我们不仅能学到很多知识，各方面都得到全面发展
3.对“班规是否能够修订改进”的讨论意见，我不赞同（    ）。
A.班规既然制订了，就要严格执行，不能更改
B.班规不是十全十美的，发现班规存在问题，就要进行修改，使其不断完善
C.班规是可以更改的，但修订班规要遵循一定的程序
4.《中华人民共和国婚姻法》第二十一条规定：父母子女有（   ）的义务，子女对父母有赡养扶助的义务。
A.培养长大
B.抚养成人
C.抚养教育
5.没有（   ），不成方圆。
A.手段
B.纪律
C.规矩
D.哲理
6.在学校举行的诗歌朗诵赛中，二班得到了优秀团体奖。作为一班的你，该如何选择：（   ）
A.喝倒彩
B.真心为他们加油
C.不鼓掌也不喝倒彩
7.是谁违反了班规呢？（   ）
A.小华往地上扔纸，他扔我也扔。
B.上课时，我们同学都认真听讲。
C.小红主动帮助有困难的同学。
8.爷爷奶奶疼爱我，不让我做家务，爸爸妈妈说学习好就行，不用我做家务，我会（   ）。
A.偶尔做家务
B.仍然做家务
C.不用考虑做家务
9.下列属于不正当竞争方式的是（   ）。
A.认真练习，为合唱竞赛出力
B.选出最大阵容合作完成黑板报
C.拔河比赛时啦啦队员悄悄帮忙拉绳子
10.放学回家时，奶奶来接你，并要帮你拿书包，你应（   ）。
A.感谢奶奶对自己的关心和爱护，自己背书包，并和奶奶一道回家
B.让奶奶背书包，自己和同学一道去玩
二.填空题(共10题，共32分)
1.班级与班级之间既有（      ），也有竞争。
2.我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从（      ）的角度想问题，无意中给他们增添了（      ）。
3.相信我们每个人都（      ）给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的（      ）想问题，无意中给他们增添了麻烦……
4.（      ）是一个班级的象征，代表了一个班的（      ）。
5.作为家中的一员，尽管我们（      ），但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献。
6.要（      ）放心让我们做家务不是件简单的事，那是需要（      ）的。
7.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出（      ）。作为孩子，我们对家庭也要有自己的（      ）。
8.买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……这些都是（      ）。
9.大家一起讨论、制订的班规，可能会有（      ）的地方。随着情况的变化、发展，也会有班规与（      ）不符合的地方。
10.（      ）是班级共同生活的规则。它可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和生活。
三.判断题(共10题，共20分)
1.家庭事务是大人的事情，我们主要的任务是学习。   （   ）
2.我帮家里干家务，父母给我报酬是应该的。（   ）
3.小刚放学后在同学家玩到很晚，而且没有提前告知父母。     （   ）
4.很多同学认为家庭事务是大人的事情，这是错误的想法。  （   ）
5.班级之间的竞争要采取合理正当的方式。（   ）
6.大人应该鼓励我们多做家务活。 （   ）
7.修订班规要遵循一定的程序。   （   ）
8.要建设良好的班集体，必须依靠班级中每个成员的共同努力。（   ）
9.四年的班级生活有很多值得回忆的事。   （   ）
10.做家务是大人们的事，我是小学生，我不干也没啥。   （   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
其他班的优点          要受到惩罚
正当竞争              教室很干净
违反了班规            个别同学乱扔纸屑
自己班的不足          令人开心的班级联欢会
美好的回忆            按公平公正的原则为别的班打分
五.填表题(共1题，共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：
六.简答题(共5题，共28分)
1.你参与调查的班级有什么特点？哪些地方值得你所在的班级学习？
2.在生活中，我们要为他班（人）喝彩，举例说明。
3.我们虽然是小学生，但是也要做一些力所能及的家务活。说一说你会做的家务活有哪些？（说出四种）
4.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。遇到这种烦恼时，我们该怎么办？
5.无规矩不成方圆，班规可以让我们愉快、健康、安全地学习。你们班的班规有哪些？请列举四条。
七.辨析题(共1题，共8分)
1.圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？
八.材料题(共1题，共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，阿姨一点家务活也不让他做，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
（1）王阿姨的做法对吗？为什么？
（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。
九.综合题(共2题，共14分)
1.请你设计一个访问提纲，对父母的工作进行一次访问，通过采访体会父母的辛劳。
2.有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色，请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。
（   ）妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！
（   ）虽然有钟点工做家务，但我也经常帮助干点啥。
（   ）妈妈，帮我叠被子吧，我急着去上学。
（   ）我先淘米煮饭，等家人回来做晚饭就轻松了。
（   ）我每天放学负责喂家里的小羊。
参考答案
一.选择题
1.B

2.D
3.A
4.C
5.C
6.B
7.A
8.B
9.C
10.A
二.填空题
1.合作
2.父母；麻烦
3.不想；角度
4.班徽；奋斗目标
5.能力有限
6.说服大人；智慧
7.贡献贡献
8.家务活
9.不完善；实际情况
10.班规
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如下：

爸爸妈妈辛苦了，感恩父母，感恩父母对我们的照顾和体贴。
六.简答题
1.我调查的八班，他们班几乎每周都得流动红旗。他们班学习风气好，卫生保持干净，同学之间互相帮助。
2.运动会上，他人获得奖杯，为其喝彩；同学考试成绩优秀，为其鼓掌。
3.捡桌子、择菜、扫地、洗袜子等。（回答得有道理即可）
4.用“道理”、“恒心”“巧思”三块魔石说服、打动大人。①用《一屋不扫，何以扫天下》的故事，说服大人；②自己长时间地坚持做好家务，用这份恒心打动大人；③选做家务量力而行，先从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任，以此打消大人的顾虑。
5.课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言；同学之间相互尊重，说话文明，不打架；主动帮助遇到困难的同学；保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾袋……
七.辨析题
1.不同意，我们身为家里的一份子，也应该做一些力所能及的家务事，承担自己家庭责任。
八.材料题
1.（1）不对。虽然12周岁的小学生还未成年，作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗，拖地等。
（2）这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养未成年人的责任意识。
九.综合题
1.访问对象：                 
职业：
访问人：                           
时间：
问题一：上班都做哪些工作？
问题二：工作中遇到了哪些困难？
问题三：有什么苦恼？
（答案符合题意即可）
2.×；√；×；√；√