2022四年级上册道德与法治 期中测试卷附参考答案【预热题】.docx

2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.每个班都有自己的优点，你认为自己班棒的地方在哪儿？（   ）
A.上课不听讲
B.值日不勤快
C.建立“小岗位轮换制”
D.课堂不积极发言
2.我们虽然不会做某些家务活，但可以学，怎么学呢？（    ）
A.做几次做不好就放弃吧
B.长大了就会了，不用学
C.现在只需要把各科成绩提上去，其他不用学
D.多看、多问、多做
3.放学回家时，奶奶来接你，并要帮你拿书包，你应（   ）。
A.感谢奶奶对自己的关心和爱护，自己背书包，并和奶奶一道回家
B.让奶奶背书包，自己和同学一道去玩
4.在家庭生活中，以下做法不正确的是（    ）。
A.主动承担力所能及的家务
B.家庭成员间要互相陪伴
C.“衣来伸手，饭来张口”
5.小雨上学总是迟到，哪些习惯能帮她改掉？（   ）
A.起床后坐在床上看课外书
B.调好闹钟，按时起床
C.早起洗漱动作缓慢、拖沓
6.关于班规，下面说法错误的是（   ）。
A.班规是大家一起确定的，一经制定就不能再修改了
B.要针对班级中存在的问题，提出班规的内容
C.班规重在执行
7.我们已经长大了，如果自己能做好事，就少让父母操心，做法正确的是（    ）。
A.自己的事情自己做
B.写作业边玩边写
C.早上懒床不起床
8.小明针对自己的班级说出了以下几点，其中优点是（   ）。
①在我们班人人都有自己的岗位
②班里建立了干部轮流制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。
③同学们积极参加集体活动的积极性不高。
A.①③③        B.①②         C.②③
9.看电视太多会（   ）。
A.促进学习
B.养成好习惯
C.影响学习并对视力造成损害
10.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和（   ）的精神。
A.努力拼搏
B.坚持不懈
C.不言放弃
二.填空题(共10题，共42分)
1.我和班里的同学在一起学习已经（      ）年多了，在这期间留下了许多（      ）的回忆。
2.父母要做那么多事，很（      ）。我们都爱（      ），也想为他们（      ）。
3.在学校生活中，大家一起（      ），共同（      ）和分享美好的校园生活。
4.要（      ）放心让我们做家务不是件简单的事，那是需要（      ）的。
5.记得刚入学时，同学们（      ）。过一段时间，一个团结的（      ）在大家的欢声笑语中诞生了。
6.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能（      ）、（      ）地学习和活动。
7.家务活有许多，买菜做饭、（      ）、洗衣叠被、买日用品……。
8.班级之间有竞争是正常的，如果使用（      ）的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生（      ）
9.当同学邀请你再多玩会儿时，你会（      ）。
10.每个班都有自己的（      ），那么我们班的优点有（      ）、（      ）、（      ）等。
三.判断题(共10题，共20分)
1.班规一旦制订就不能再修改。   （   ）
2.文艺汇演时，我只给本班的演员鼓掌。（   ）
3.父母担负着社会、家庭两副重担，十分辛苦，作为子女只有多了解他们，才能体会到父母的不容易，才会从内心感激和体贴父母。   （   ）
4.互联网是一个虚拟的世界，它不需要有自己的规则。（    ）
5.合作与竞争都能给我们带来成长和收获。（   ）
6.班级活动和我没有关系，我只要好好学习就行。（   ）
7.同学之间相互尊重，说话文明，不打架。   （   ）
8.班规重在执行。（   ）
9.与家人发生矛盾时，小红的做法是，努力做到不与他们争吵，也不说过头话，避免激化矛盾。事后再和他们说我的道理。（   ）
10.每个班都是学校大家庭中的一员，所以班班相同。（   ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线题。
家庭幸福的秘诀                    一整天都在开车，很辛苦
家务小妙招                        家人之间的相互关心和陪伴
你做过的家务                      拖地、整理衣物
老师很辛苦                        顺着地砖的纹路扫地
妈妈是公交车驾驶员                为了教我们知识，从早忙到晚
五.填表题(共1题，共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共27分)
1.有同学认为，每天回家都要看书，没时间做家务。你是如何看待这种想法的？
2.怎样看待班级间的竞争？
3.列举几条你给家里出的“好点子”。
4.没有规矩，不成方圆。你体会到了班规在班级生活中的作用了吗？
5.请列举你为了减少父母为我操心都做了哪些工作？至少列举四条。
七.辨析题(共1题，共6分)
1.大人们为什么不让我们做家务？
八.材料题(共1题，共10分)
1.分析解答。
某小学四（6）班在假期组织爬山活动，活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥，而此时班里的体育健将张震却认为：班主任真是多此一举，自己身体这么强壮，还让别人照顾?大家一起爬多慢呀，自己一定要第一个爬到山顶。于是，当班主任下令开始爬山时，张震就偷偷地脱离大部队，一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路，快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时，班主任带着几名同学找到了他，大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下，张震和所有同学都爬到了山顶，实现了自己的目标。
（1）张震为什么要脱离集体单独行动？最后他是怎样爬上山顶的？
（2）他的经历给了我们什么启示？
九.综合题(共2题，共13分)
1.观察图片，说说你的感受和体会。

2.请设计一个班徽，要求如下：
选定体现主题词的象征图案和颜色，然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。
请在下面表格的右半部分写上解说词。

参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.A
4.C
5.B
6.A
7.A
8.A
9.C
10.A
二.填空题
1.3；美好
2.辛苦；父母；分担
3.合作；创造  
4.说服大人；智慧
5.互不相识；班集体
6.愉快；安全
7.擦桌洗碗
8.不正当；不良后果
9.婉拒，然后立刻回家
10.优点；学习认真；运动好；乐于助人
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.家庭幸福的秘诀---家人之间的相互关心和陪伴；家务小妙招---顺着地砖的纹路扫地；你做过的家务---拖地、整理衣物；老师很辛苦---为了教我们知识，从早忙到晚；妈妈是公交车驾驶员---一整天都在开车
五.填表题
1.如下：

六.简答题
1.我认为上面的说法不正确。我觉得我们可以尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手的过程中，还会有许多收获呢。
2.①班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。②班级之间有竞争必须使用正当方式。
3.①家里的菜苗又不知道被谁家的鸡吃了。我让爸爸给菜地扎个竹篱笆。②下雨了，我在家门口放一个垫子不让泥水带到家里面。③空罐子用来种花，家里的阳台变得生机勃勃。④家里的电器产品不用时及时关掉，可以节省不少开支。
4.答题要点：班规可以让班级生活健康有序，可以使同学们在班里有一个好的学习环境。（回答的有道理即可）
5.自己整理房间、自己穿衣吃饭、做一些力所能及的家务、按时回家，不让父母担心
七.辨析题
1.大人不让我们做家务，是①因为他们担心我们累坏了；②认为我们年龄还小；③认为学习比做家务更重要；④认为我们总是帮倒忙等。
八.材料题
1.（1）张震之所以脱离集体而单独行动，是因为他认为自己身体强壮，和其他同学一起走会阻碍自己前进的脚步。最后他还是在班主任、同学的帮助下爬上了山顶，实现了自己的目标。
（2）张震的经历告诉我们：集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。所以，我们应珍视集体的团结，努力为集体添光彩，做到自觉维护集体的荣誉和利益；将维护集体的荣誉和利益落实到自己的实际行动中；在当集体荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。
九.综合题
1.环境污染日益严重，损害了人们的身体健康。我们要学会护环境，保护环境，让环境污染远离我们的生活，让我们每一个人都能呼吸上健康的空气。
2.班徽：

解说词：此班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出这个班的大团结，表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”，代表着我们的班级NO.1，体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色，表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手，说明我们的团结一致，金黄色代表自信，积极向上;蓝色代表着纯洁，理想远大;红色代表乐观，激情四溢;紫色代表成熟、端庄大方。最下方是一片绿舟踩在我们脚下，告诫我们“学如逆水行舟，不进则退”的思想。