2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷及参考答案【a卷】.docx

2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列同学的做法，不值得我们学习的是（    ）。
A.四（1）班同学用餐挑食
B.四（2 ）班同学喜欢阅读
C.四（3）班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉
2.小明违反了班规，要执行却发现班规存在问题，于是就有下面几种看法产生。你选择：（   ）
A.执行后再修改班规
B.不执行
C.减轻处罚力度
3.下列是一些同学对班规修订提出的观点，你认为合理的是（   ）。
①修订班规要遵循一定的程序
②如果情况变了，可以对班规进行修订
③班规既然制定了，就应该严格执行，不能更改
A.①②       B.②③      C.①③       D.①②③
4.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务（   ）。
A.事倍功半
B.半途而废
C.事半功倍
D.徒劳无功
5.楠楠想参加校歌唱队,但是妈妈不让,怕耽误学习,楠楠应（   ）。
A.乖乖听妈妈的话
B.和妈妈争吵
C.耐心向妈妈解释,并保证不耽误学习
6.关于母亲的爱，以下哪句不是指母亲的爱？（    ）
A.慈母手中线，游子身上衣
B.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时
C.昔孟母，择邻处
7.下列做法错误的是（   ）。
A.早睡早起，按时上学
B.自己的事自己做
C.在家主动洗衣服、拖地，不让妈妈操心
D.我要写作业了，叫爸爸帮我擦桌子
8.你愿做哪种人（    ）。
A.放假，让父母帮我洗校服
B.每天早上父母给我叠被
C.每天写完作业，帮父母做家务
9.对学校内的班级认识不正确的是（   ）。
A.每一个班级都是不同的
B.学习不好的班级也不会有其他优点
C.每个班级都有自己的优点
D.每个班级都有值得尊敬和欣赏的地方
10.下列同学的做法，不值得我们学习的是（   ）。
A.四（1）班同学喜欢阅读
B.四（2）班有同学把垃圾扔在走廊上
C.四（3）班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉
D.四（3）班有同学经常帮助别人
二.填空题(共10题，共38分)
1.没有规矩，不成方圆。（      ）是班级共同生活的规则。
2.做家务好处多多，比如在家里，我经常扫地，既锻炼了（      ）能力，又为家人带来了（      ）的空间。
3.同学们一起制订班规，每个人都应该自觉遵守，同学们既是班规的（      ），也是班规的（      ）。
4.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互（      ）、相互（      ）、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。
5.每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方能够为他班喝彩，就是对他们的认可和（      ）。
6.每个班都有自己的（      ）和（      
7.没有（      ），不成方圆。
8.班级与班级之间既有（      ），也有（      ）。（      ）给我们带来成长和收获。
9.我们每个人既是班规的（      ），又是班规的（      ），大家都应该自觉遵守。
10.作为小学生，在课余生活中要注意（      ），（      ），（      ）这些基本要求。
三.判断题(共10题，共20分)
1.老师是班规的制定者，学生是班规的守护者。（   ）
2.父母担负着社会、家庭两副重担，十分辛苦，作为子女只有多了解他们，才能体会到父母的不容易，才会从内心感激和体贴父母。   （   ）
3.设计班规对我们小学生来说是一种负担。（   ）
4.塑料垃圾危害这么大，必须停止所有塑料制品的生产和使用。（    ）
5.班徽是一个班级的标志。   （   ）
6.父母在家里的辛劳，我们可以看得到。  （   ）
7.班规制定了就要严格执行，不能改动。（   ）
8.作为家庭的一员，我们也可以为家庭事务出主意。（   ）
9.班级都有优缺点，我们要扬长避短，也要取长补短。（   ）
10.爸、妈除了要做好自己的工作，还要不辞辛劳地操持我们的家庭，真不容易啊。   （   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.我知道怎样去做！
班级的美好回忆            上课专心听讲
班规的内容包括            需要集体讨论
不完善的班规              每个班级的师生
学校大家庭中的一员        要是用正当方式
班级间的竞争              同学们参加拔河比赛
五.填表题(共1题，共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：
六.简答题(共5题，共35分)
1.每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？
2.学校准备开展读书交流会，要求形式多样，可是4(2)班缺少几个会表演的同学，所以他们打算与其他班级合作，可是不知道该怎样做，给他们提几条合理的建议吧。
3.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些？
4.你认为应当采取哪些措施，以督促同学自觉遵守班规。请把你的建议写下来。
5.你知道哪些做家务的小妙招？请你说一说。
七.辨析题(共1题，共8分)
1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服，嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧，然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗？应当怎样处理才对？
八.材料题(共1题，共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，阿姨一点家务活也不让他做，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
（1）王阿姨的做法对吗？为什么？
（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。
九.综合题(共2题，共14分)
1.根据下面情景描述，选择符合你想法的一个答案。
四（3）班小方放学回家，看见妈妈在做饭，于是放下书包就去帮妈妈择菜，妈妈不让她帮忙。
1.你是小方，你会：（   ）。
A.听妈妈的话不做
B.择菜
C.和妈妈吵一架。
2.如果你是小芳，妈妈这样做，你会如何对待：（   ）。
A.去做作业去了
B.去找朋友玩耍；
C.给妈妈谈你的想法：想锻炼自己，学会独立。
2.请你设计一个主题明确，简洁美观的班徽，并写上解说词。
我的设计：  
解说词：

参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.C
6.B
7.D
8.C
9.B
10.B
二.填空题
1.班规
2.动手；干净
3.制定者；执行者
4.陪伴；关心
5.赞赏
6.班规；班徽
7.规矩
8.合作；竞争；竞争
9.制订者；守护者
10.文明礼貌；尊重他人；遵守活动规则
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如下：

爸爸妈妈辛苦了，感恩父母，感恩父母对我们的照顾和体贴。
六.简答题
1.同学之间能够团结一致，相互学习，相互帮助。

2.1.主动找到其他有表演经验的同学直接协商，争取合作共赢；2.可以通过发表启示的方式寻找志同道合的朋友与自己一起参加比赛；3.可以通过班主任或其他学科老师的帮助与介绍来与其他班级同学进行合作。
3.在我们班，人人都有自己的岗位，班里建立了“岗位轮换”制度，让每一位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任，因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……
不足：图书角里，总有同学看完书以后不能放回原位，需要图书管理员帮忙整理。（答案不唯一）
4.①大力宣传班规的内容及重要作用，让同学们知道班规，认识到它的作用。
②鼓励大家自觉遵守班规对自觉遵守班规的同学进行表彰和奖励给同学们树立榜样。
③对违反班规的同学进行教育，必要时进行适度合理的惩罚，以树立班规的威严。
5.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫；把刷好的白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄；擦玻璃可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净；如果桌子或者皮具上有油污，尤其是圆珠笔笔迹，可以用纸巾蘸取少量风油精，轻轻擦拭即可除掉。
七.辨析题
1.不对，妈妈应该及时报告社区或者医院，进行报备，然后进行检测，不能随便吃药。
八.材料题
1.（1）不对。虽然12周岁的小学生还未成年，作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗，拖地等。
（2）这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养未成年人的责任意识。
九.综合题
1.1.B  2.C
2.我的设计：

解说词：此班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出这个班的大团结，表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”，代表着我们的班级NO.1，体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色，表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手，说明我们的团结一致，金黄色代表自信，积极向上;蓝色代表着纯洁，理想远大;红色代表乐观，激情四溢;紫色代表成熟、端庄大方。最下方是一片绿舟踩在我们脚下，告诫我们“学如逆水行舟，不进则退”的思想。