五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷含完整答案【网校专用】.docx

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.主动承担家务，正确的做法是（   ）。
A.让妈妈帮我洗红领巾
B.自己的事情自己做
C.爷爷，快把我书包整理好，我要上学了
2.为了更好地传承和弘扬优秀的家风家训，小可将家里的家风家训进行了汇总，其中蕴含邻里团结的中华民族传统美德的是（    ）。
A.隔邻居，不隔心
B.合理安排时间，就等于节约时间
C.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话
3.丁丁发现自己正一天天长大，觉得和爸爸妈妈越来越找不到共同的语言，现在都不想和他们交流了。请你帮丁丁出出主意，你认为下面的方法可行的是（   ）。

①主动与爸爸妈妈聊一聊自己的朋友
②主动与爸爸妈妈谈一谈自己的烦恼和愿望
③自己按照自己的方式做事，不用管爸爸妈妈的想法和感受
④用恰当的方式给爸爸妈妈提建议
A.①③④     B.②③④     C.①②③     D.①②④
4.当父母意见不一致时，下列做法不正确的是（   ）。
A.和父母一起讨论
B.和父母一起商量
C.发挥好“润滑剂”的作用
D.坚决站在妈妈的立场上
5.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”出自（   ）。
A.《诫子书》
B.《诗经》
C.《论语》
6.主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。下列同学的做法不恰当的是（   ）。
A.小明同学主动向父母主动与家人聊与同学春游的情况
B.小张同学和父母说自己的班级
C.夏丽和父母说自己的烦恼
D.小王和父母谈论同学的隐私
二.填空题(共6题，共26分)
1.人们可以根据现有的（      ）和自己的需求，利用公共资源解决现实问题，增加生活乐趣，丰富（      ）。
2.家风是（      ）的重要组成部分。
3.优秀家风体现在我们的行为规范中，（      ）、（      ）家风，才能更好地传承家风。
4.高要求和常督促体现着家人对我们的爱；（      ）和（      ）标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通，让自己（      ）的需求和做法得到他们的理解。
5.每个人都可以成为优秀家风的（      ）。我们小学生也可以通过家风，向社会传递（      ）,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
6.家是我们（      ）的港湾、（      ）的归宿、（      ）的乐园。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在与父母沟通时，如遇到父母不明白的地方，要放慢语速去解释。（   ）
2.与家人发生不愉快纯粹是家人的原因，我们没有错误。（   ）
3.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。（   ）
4.当父母意见不一致时，我们应该站在妈妈这边。（   ）
5.我们已经长大了，很多事自己可以做决定了。（   ）
6.父母对我们的批评和教育，其实也是对我们的爱。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？
路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书      成为独立自主的人
摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒        唠叨里
祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯          细节中
严格，谨言慎行，自律，规则意识                行为中
很小的时候就帮助家长做家务                    严谨的作风
五.简答题(共5题，共30分)
1.生活中，你会怎样为家人排忧解难？
2.妈妈失业了，心里很难受。
问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？
3.我们的父亲（或母亲）也很棒，写写他（她）的闪光点！
4.妈妈是一位教师，在学校要备课、上课、批改作业、辅导学生……，在家里要做饭、洗衣、打扫卫生……每天忙得腰酸背痛。我可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢？
5.为了宣传友善相待的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？
六.辨析题(共1题，共8分)
1.五（3）班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动，同学们都积极参与创意家风宣传活动，小丽的想法是写一封家书，可有同学说：“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法？说说理由。
七.材料题(共1题，共10分)
1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：
小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？
A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。
B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？
C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

八.综合题(共2题，共16分)
1.几天来，小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天，爸爸忍不住了，小明刚进家门就大声吼道：“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来！”小明不以为然地说：你真太土了，同学们说很酷呢！再说你的话又不是圣旨，干嘛非要我听你的？”听了小明的话，爸爸的火气又上来了：“赶紧给我脱掉！”
（1）在这场家庭冲突中，小明的做法是否合理？
（2）请你为小明提几条合理化建议，帮助他正确处理这样的冲突。
2.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.D
4.D
5.A
6.D
二.填空题
1.条件；人生意义
2.社会风气
3.了解家风；学习
4.独立；自主；合理
5.传播者；正能量
6.生活；情感；精神
三.判断题
1√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.示例：生活中，我们留心观察、主动询问，尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，和他们一起撑起我们的家。妈妈是一名教师，她经常因为讲课说话多而嗓子疼，有时甚至声音沙哑。我用积攒的零花钱帮妈妈买了胖大海，经常泡水给妈妈喝。
2.节约开支，安慰妈妈。
3.①是社区里的热心人。②是单位的业务骨干。③能写一手好字。（意思对即可）
4.一声关心的问候，一句贴心的劝慰，一杯暖心的热水，一次家务活的分担，一次自觉高效的学习……
5.示例：相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。举例只要符合题意即可）
六.辨析题
1.同意小丽的做法。家书是家庭的情感纽带，是家教的重要载体，更是家风的一面镜子。
七.材料题
1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。
八.综合题
1.（1）由于小明和爸爸的审美观不同，产生了这场家庭冲突。小明不该用言语顶撞爸爸，这样会使冲突升级、加剧。
（2）①要冷静下来，心平气和地和爸爸沟通。告诉爸爸自己长大了，有了自己的思想，会有自己喜欢的事物，希望爸爸理解自己，尊重自己的选择和爱好。
②要认真听取爸爸的意见，不固执己见地坚持自己的看法，把爸爸的要求当作一种关爱来理解。
2.（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。
（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。