六年级下册道德与法治 期末检测卷含答案（培优b卷）.docx

六年级下册道德与法治 期末检测卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.世界上最大的平原是（   ）。
A.华北平原
B.亚马孙平原
C.长江中下游平原
2.下列被称为“母亲河”的是（   ）。
A.长江
B.淮河
C.滦河
3.人类居住的地球，陆地面积约占地球表面积的（    ）。
A.21%
B.29%
C.71%
D.30%
4.中国有句古话：“敬人者，人恒敬之。”其含义是（    ）。
A.尊重他人的人，才能赢得他人的尊重
B.不尊重他人的人，也能赢得他人的尊重
C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重
D.尊重他人的人应该持久地保持这种尊重
5.下面关于“倾听”的说法不正确的是（    ）。
A.综合大家的意见，才能更加全面
B.只有自己的看法才是正确的
C.不是所有的事情都有对错之分
D.多听他人的意见，才能集思广益
6.“两河流域”指的是（   ）两河之间的地方。
A.长江和黄河
B.印度河和恒河
C.幼发拉底河和底格里斯河
D.尼罗河和密西西比河
7.《中国的减灾行动》（    ）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。
A.红皮书
B.绿皮书
C.白皮书
D.黄皮书
8.当同学小林不小心把我的笔弄坏了，正确的做法是（   ）。
A.原谅同学的错误，不斤斤计较
B.一直生闷气，不理睬
C.和同学大吵一架
D.辱骂同学，和他断交
9.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（   ）。
A.握手
B.贴面礼
C.拥抱礼
10.下列资源属于不可再生资源的是（    ）。
A.太阳能
B.石油
C.生物能
二.填空题(共10题，共30分)
1.我们热爱和平，但（      ）从未远离。
2.世界曾经历了两次伟大航行——中国的（      ）和欧洲的（      ）航海。
3.2008年，第（      ）夏季奥运会在北京成功举办，中华民族实现了举办奥运会的百年梦想。
4.让科技更好地为人类服务，只需要科学家的道德自律。（    ）
5.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（      ）、（      ）、（      ），就是过度维护自己。
6.产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地（      ）冲突。
7.相信自己的价值，不（      ），（      ）就是尊重自己的重要表现。
8.秘书长是联合国的（      ）。
9.（      ）可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力。
10.正义终将战胜（      ），（      ）终将取代战争。
三.判断题(共10题，共20分)
1.长江的通航里程很长，素有“黄金水道”的美誉。（   ）
2.和平与发展是当今世界的潮流和趋势。（   ）
3.我们只有在做了错事的时候，才需要反思。（    ）
4.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。（   ）
5.每个人都是独一无二的个体，都应当得到尊重。（   ）
6.古代文明相互之间是孤立存在的。（   ）
7.破坏森林容易造成洪涝灾害。（   ）
8.古代文明比较原始，对现代没有什么意义。（   ）
9.黄色预警信号表示特别严重。（   ）
10.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。（   ）
四.连线题(共2题，共15分)
1.连线题。（将国际组织的标识图片与其名称连在一起）

二十国集团 国际奥林匹克委员会 联合国  东南亚国际联 世界贸易组织
2.把联合国主要机构与其职能连起来：

五.简答题(共3题，共14分)
1.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？
2.你反思过哪些事情吗？请你说一个关于你自己反思的故事吧！
3.中国为世界的和平与发展作出了哪些贡献?
六.辨析题(共1题，共10分)
1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？
七.材料题(共2题，共31分)
1.材料一　2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。
材料二　第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。
1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？
2.材料二给我们的启示有哪些?
3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。
4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。
2.阅读下面的新闻。
近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。
事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。
考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。
（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？
（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？
（3）假如你是校方，你会怎样反思？
八.综合题(共1题，共10分)
1.2020年6月22日，我们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。

洪水来临时

洪水退却后
（1）根据你的经历和了解，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？（至少两条）
（2）小小记者在行动：
结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。（至少两条）
（3）在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？（至少两条）

参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.B
6.C
7.C
8.A
9.C
10.B
二.填空题
1.战争
2.郑和下西洋；哥伦布
3.29届
4.×
5.爱面子；输不起；说不得
6.化解
7.自我贬低；不自卑
8.首席行政长官
9.反思
10.邪恶；和平
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
7.√
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.
2.
五.简答题
1.暂时躲在课桌下；不乱跑；不要擅自离开校园；不要向阳台跑；不要跳楼；要有秩序撤离；迅速到达空旷之地……
2.我反思过我的学习成绩一直停滞不前；自从升入五年级以来，我的学习成绩一直没有更好的提升，每每想起这事，我心就很痛心。我尽最大的努力来学习了，为什么成绩不能提升呢，通过反思，我得到了一个结论，是我的学习方法有些问题，学习要在老师的讲解的基础上进行更为重要的预习和复习，只有这样才能更好的提升学习成绩，只有简单的学习过程是不行的。
3.（1）中国不干涉别国的内部事务，与周边国家和平共处。（2）中国反对强权政治，永远不称霸，不搞扩张。（3）中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。
六.辨析题
1.小丽的做法不对小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。
七.材料题
1.1.答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
2.答：创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。
3.答：（1）手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。（2）获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。
4.答：（1）树立远大理想，努力学习，不断提高自己的科学文化素质。
（2）善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索，树立敢为人先的精神。
（3）勤动手，勤动脑，积极参加科技小发明、小创造活动。
2.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。
（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。
（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。
八.综合题
1.（1）①洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。
②洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路
③洪水还造成了停水停电很不方便。
（2）①老师及时疏散学生，并确保每个学生安全到家。
②居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们。
③自愿者迅速清除淤泥。
④电力工人加班抢修电力。
（3）①空旷场地不要使用有金属尖端的雨伞，不要把金属物体扛在肩上。
②在雷阵雨较大时要远离树木，尽量不要大跨步跑动。
③当洪水暴发的时候，尽量向高地或高楼转移，增加救援的时间。
④不要逗留在汽车、火车等封闭空间，影响逃生能力。
⑤选择适合的躲避点，尽量要避开电类设施，以免倒塌后使水通电。