六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷及完整答案（考点梳理）.docx

六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.围绕反思的意义,同学们展开了讨论，下列说法不正确的是（   ）。
A.反思可以让我们发现自己做得好的地方，下次继续努力
B.反思可以帮助我们改变已经发生的事实
C.反思可以让我们学习到他人的优点，更好地完善自己
2.有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候，你应该（    ）。
A.向老师说明情况
B.课上故意捣乱纪律
C.给这位老师起难听的外号
3.解决冲突的最好办法是（   ）。
A.忍耐
B.报复
C.宽容
4.下列行为不属于反思的是哪个？（   ）
A.明丽回想自己体育测试不达标，找到了自己的不足
B.李华为明天的辩论比赛做准备
C.赵婷印象最深的是上次面试过程沉着冷静，表述清楚
D.小莉在班委竞选中落选了，主动找好朋友了解自己的不足之处
5.小芳练习了半个月钢琴，发现没什么进步，她的做法正确的是（   ）。
A.反思一下自己做得对和不对的地方，并加以调整，再继续坚持一段时间
B.直接放弃，不再继续把时间浪费在钢琴上
C.在以后的钢琴练习中，遇到跟以前类似的问题，还同样处理
D.找到问题的原因，但只坚持几天
6.在生活中，我们会遇到许多不同的人，期中很多人是我们非常尊重的。下列人物， 值得我们尊敬的是（    ）。
A.小明经常讲脏话
B.小李有偷盗同学们学习用品的习惯
C.烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔
D.经常在教室里抽烟的老师
7.面对冒犯和侮辱，我们不可以（   ）。
A.指出对方的错误。
B.要求对方道歉。
C.私下找人报复。
D.必要时拿起法律武器。
8.下列行为是尊重他人的表现的是（   ）。
A.背后说他人的坏话
B.对身边的人随意辱骂
C.认真聆听别人讲话
D.与人说话时粗鲁无礼
9.在日常生活中，我们尊重他人表现在（   ）。
①对人有礼貌
②尊重他人的劳动
③认真倾听他人的观点
A.①②        B.②③         C.①②③
10.正确掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的有（   ）。
A.月考考赢对手，总结经验
B.正在进行紧张期末考试时
C.今天的练字明显比昨天有进步时
D.晚上准备休息之前
二.填空题(共10题，共58分)
1.尊重自己包括（      ）、（      ）、（      ）和（      ）等方面。
2.把句子补充完整
（1）良言一句三冬暖，（      ）。
（2）（      ），人无完人。
（3）自敬，则人敬之；（      ）。
3.尊重自己，并不意味着拒绝（      ）。
4.通过反思，更好地（      ）和（      ）自己的生活，将我们的过去、现在和将来（      ）在一起，让自己在将来做得更好。
5.每个人都有自己的（      ）和（      ），只有自己尊重自己，才能获得别的（      ）。
6.宽容让我们面对他人的无心之失时（      ）、（      ）；同时，也让我们面对他人的伤害时，（      ）心中的不满，（      ）报复的想法，懂得（      ）他人。
7.反思（      ）都能进行。在特定情况下，反思尤其（      ）。
8.生活在（      ）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。学会（      ），尊重他人的不同，是宽容的必修课。
9.每个人都有可能（      ）多听他人的意见，才能（      ）。
10.适度维护自己应做到：不过分（      ），保持情绪稳定；（      ），既相信自己的能力，也能认识到（      ）；（      ）他人意见，分析问题时对事不对人。
三.判断题(共10题，共20分)
1.反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便提醒自己。（   ）
2.酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。 （   ）
3.小明和小华发生了矛盾，小明向小华主动道歉，但小华不接受。（    ）
4.为人处世，要学会“宽容、谦让，以理服人”。（   ）
5.我们身边的每一个人都值得尊重，不管他是什么职业。（   ）
6.反思可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误。（   ）
7.尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。（   ）
8.宽容只会让对方心情愉悦，让对方受益。（    ）
9.反思人人时时都能进行，比如老师可以反思教法，学生可以反思学法。（   ）
10.每个人都有自己的价值。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连。
小刚听不得批评，找理由为自己辩护         尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足             过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”     自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误               金无足赤人无完人
五.简答题(共5题，共34分)
1.以上一节语文或数学课为例，写出课堂反思。
2.请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。
3.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？
4.生活中离不开反思，你反思过吗？反思的方法有哪些，反思对我们的生活和学习有什么意义呢？
5.在校园里和老师、同学相处，要注意哪些尊重的礼节？
六.材料题(共2题，共16分)
1.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”
（1）请问萧伯纳得到的教训是什么？
（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？
2.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：
（1）班主任的做法是否过于严厉？
（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？
七.综合题(共1题，共4分)
1.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。
（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。
小桦的做法是否正确？ （      ）。
（2）第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。
小桦的想法是错误的，因为（      ）。
（3）在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后，小桦越想越内疚。
你认为小桦应该（      ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.A
6.C
7.C
8.C
9.C
10.B
二.填空题
1.自尊；自重；自爱；自我接纳
2.恶语伤人六月寒；金无足赤；自慢，则人慢之
3.批评
4.理解；思考；联系
5.尊严；价值；尊重
6.要大度；不计较；平息；放弃；原谅
7.时时；必要
8.充满差异；和谐相处
9.犯错误；集思广益
10.维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.小刚听不得批评，找理由为自己辩护----过度维护自己；陈红很善于反思每一天中的不足----自我完善的一种方式；李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”----尊重自己；妈妈常常原谅孩子犯的小错误----金无足赤人无完人。
五.简答题
1.语文课上专心听讲、认真做笔记，不与同学说闲话。
2.勾践卧薪尝胆；曾子修身之道——三省吾身等。
3.（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。
（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。
（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。
4.（1）我反思过。
（2）掌握反思的方法，可以更好的反思。反思的方法有：选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？总之，在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，长一智；在我们取得成功以后，可以反思成功的原因，再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训……把握反思的时机，能达到事半功倍的效果。
（3）反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
5.尊重老师的行为：见到老师要问好；不顶撞老师；老师讲课时不随意说话。
尊重学生的行为：不嘲笑同学的缺点；不给同学起绰号；不歧视成绩差的同学。
六.材料题
1.（1）萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。
（2）要想赢得他人的尊重，就要学会尊重要尊重他人的人格，尊重他人的劳动。对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。
2.（1）班主任的做法合适。
（2）小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条：自律自强健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网；第八条：珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则，要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。
小学生吸烟危害身体健康，违反《中学生守则》，必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
七.综合题
1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益，人不能做损人利己的事。小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生的共同努力，班级之间也要公平竞争。小桦应该学以致用，反思自己的做法。用知识来指导自己的行动，向老师或学校说明事情的真相。向五班同学道歉。