五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷（考点梳理）word版.docx

五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.（   ）逐渐成为中国人民爱国精神的高度概括。
A.天下兴亡，匹夫有责
B.家事、国事、天下事，事事关心
C.乐以天下，忧以天下
2.学会倾听，我们应该这样做（   ）。
A.身体前倾，目光专注
B.面无表情
C.左顾右盼，心不在焉
3.（   ）是世界最古老的文字之一。
A.甲骨文
B.阿拉伯文
C.英文
D.汉字
4.下列不是中国古代的四大发明的是（    ）。
A.陶瓷
B.火药
C.指南针
D.印刷术
5.代表中华民族传统文化的是（   ）。
A.儒学
B.法学
6.我们把（    ）称为“世界屋脊上的文字”。
A.藏文
B.维吾尔文
C.蒙文
7.为了纪念我国古代科学家对世界科学技术的伟大贡献，国际上用张衡、祖冲之等科学家的名字来命名月球上的环形山。张衡、祖冲之的伟大贡献分别是（    ）。
A.地动仪、本草纲目
B.地动仪、圆周率
C.圆周率、本草纲目
8.现在我们用的“胡同”这个名称来源于（    ）。
A.蒙古族
B.回族
C.汉族
9.言行一致，是说（    ）与（    ）相符。（   ）
A.言论 、行动
B.言论、事实
C.嘴里说的、心里想的
10.（    ）是汉字的最早阶段。
A.甲骨文
B.小篆
C.小楷
二.填空题(共10题，共34分)
1.孔子说：“已欲立而立人，己欲达而达人”。在自己谋求生存与发展的同时，也要帮助他人生存与发展，这就是传统美德中“（      ）”的仁爱精神。
2.汉字形体与其所表达的意义之间的密切联系，使得它与中华文化的众多元素相互（      ）、神合意随，在中华文化中具有崇高的（      ）。
3.（      ）由隋朝著名工匠李春设计建造，是文明世界的古老的石拱桥。
4.汉字与绘画同出一源，早期汉字与以（      ）为特点的中国绘画有异曲同工之妙。
5.人的言论应该以诚信为本，符合（      ）、（      ）、（      ）的要求。
6.我知道少数民族有自己的节日，如（      ）节、（      ）节。
7.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是北宋政治家（      ）的名言。
8.我国是多民族，（      ），（      ）的国家，除汉字外还有藏文，蒙文，维吾尔文，朝鲜文等几十种文字。
9.（       ）是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、（       ），认为做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进（       ）。
10.明志就是确立（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.蔡伦发明了活字印刷术。（    ）
2.在相同的时间内阅读中文比阅读其他文字所获得的信息要多。（    ）
3.蔡伦的突出成就是发明活字印刷术。（    ）
4.距今2000多年前的甲骨文是刻写在龟甲、兽骨这样坚硬材料上的文字。（    ）
5.都江堰是战国时期蜀郡太守李冰父子修建的。 （   ）
6.我们才是五年级的小学生，没必要考虑国家命运。   （   ）
7.朱冲还牛的故事体现了朱冲严于律己，宽以待人。   （   ）
8.汉字是表意体系的文字。（   ）
9.铭记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” 。（   ）
10.二十四节气，是指我国古代把一年分成24个月。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.请将历史人物与其文化思想或所取得的科技成就对应正确连线。
孔子      胡服骑射
赵武灵王   仁爱思想
华佗       麻沸散
李时珍     都江堰
李冰父子   《本草纲目》
五.填表题(共1题，共12分)
1.领先世界的中国古代科技成就表.

六.简答题(共5题，共25分)
1.对外宣传和交流时，我们总会向外国人展示我国的舞龙、舞狮或武术等，请结合你学到知识解释一下为什么要展示呢？
2.你觉得一个人应该具备哪些传统美德？
3.请你谈谈对“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的看法。
4.图中的人物是谁？你知道他的哪些名言？

5.对照格言。“敏而好学，不耻下问。”“学而不思则罔思而不学则贻。”“士虽有学，而行为本焉。”反思自己的学习态度和学习方法，说说自己获得的启示。
七.辨析题(共1题，共6分)
1.假期里，我们经常和爸爸妈妈出去旅游，那么怎么做到文明出游呢？设计一份《旅游文明公约》吧！
旅游文明公约
我郑重承诺：  
（1）（                                        ）。
（2）（                                        ）。
（3）（                                        ）。
八.材料题(共1题，共10分)
1.天下兴亡，匹夫有责
    “天下兴亡，匹夫有责”是概括明末清初思想家顾炎武的话而形成的警句。顾炎武的原语是：“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”大意是说，国家的兴旺与衰亡，即使是普通人也有责任。近代以来，“天下兴亡，匹夫有责”逐渐成为中国人民爱国精神的高度概括。
    谈谈你对“天下兴亡，匹夫有责”的理解。
九.综合题(共1题，共12分)
1.阅读下列几段话，属于《论语》里的（   ）前打√。
1.（   ）轻诺必寡信。
2.（   ）人而无信，不知其可也。
3.（   ）敏而好学，不耻下问。
4.（   ）学而不思则罔，思而不学则殆。
5.（   ）己所不欲，勿施于人。
6.（   ）士虽有学，而行为本焉。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.A
6.A
7.B
8.A
9.A
10.A
二.填空题
1.立己达人
2.融通；地位
3.赵州桥
4.写意
5.名实一致；言行一致；表里一致
6.泼水；火把
7.范仲淹
8.多语言；多文种
9.宽容；宽以待人；和睦
10.志向
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如下：

五.填表题
1.造纸术；张衡；麻沸散；把圆周率的精确值推算到小数点后第七位；毕昪；北宋
六.简答题
1.因为舞龙、舞狮或武术等，有各自独特的文化特点，是中华文化的精粹，不但深受我国人民喜爱，而且也受到国际友人的青睐，成为传播友谊、增进了解的使者。
2.诚实守信、正直善良、热爱国家等。
3.这是不对的。因为“天下兴亡，匹夫有责”，每个人的命运都同国家的命运紧密相连。国家富强，人民能够幸福；国家衰弱，人民跟着遭殃。
4.图中的人物是孔子。 名言：“己所不欲，勿施于人”；“敏而好学，不耻下问”；“己欲立而立人，己欲达而达人”；“学而时习之，不亦乐乎”等等。
5.我们应该要勤学多问，要学会在学习中反思，不断进步，还要学以致用，不能只学习，不实践。
七.辨析题
1.爱护花草树木；不乱扔垃圾；不在文物古迹上乱写乱画。（言之有理即可）
八.材料题
1.“天下兴亡，匹夫有责”意思是说:国家的兴旺与衰亡，每个人都有责任。千百年来，许多仁人志士都有强烈的忧国忧民思想，以天下为己任，保卫祖国，关怀民生这种可贵的精神，使中华民族经历风雨而不衰。我作为中国人，也要学习这种爱国情怀，以国家的兴旺为理想，好好学习为祖国繁荣出把力。
九.综合题
1.（   ）；（ √ ）；（ √ ）；（ √ ）；（√  ）；（   ）