人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷含答案（考试直接用）.docx

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.以下哪个典故中的名人不善于反思白己（    ）。
A.负荆请罪的廉颇
B.在课桌上刻上“早”字的鲁迅
C.纸上谈兵的赵括
2.“煤炭、石油、天然气”都属于（    ）。
A.非可再生能源
B.清洁能源
C.可再生能源
3.做课间操时，同学不小心把你撞倒，你该怎么做（    ）。
A.和他大吵
B.告诉老师，让老师批评他
C.自己爬起来，告诉他没关系
4.吾日三省吾身的典故出自（   ）。
A.孔子
B.孟子
C.曾子
5.我国造成损失比较大的自然灾害是（   ）。
A.地震
B.风雹
C.低温冷冻
6.下列做法正确的是（   ）。
A.雷雨交加时，在大树下避雨
B.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
C.当地震发生时，慌张地向户外跑
D.当火灾发生时，一定要带上贵重物品尽快逃生
7.（    ）包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。
A.维护自己
B.尊重自己
C.爱惜自己
D.反思自己
8.（    ）是交往的起点。
A.尊重
B.自信心
C.自私
9.下列不属于清洁能源的是（    ）。
A.水能
B.风能
C.石油
10.面对自然灾害，下列哪种做法是错误的？（    ）
A.雷电交加时，在大树下避雨
B.当泥石流发生时，向垂立于泥石流流动方向的山坡上跑
C.当地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部
二.填空题(共10题，共56分)
1.保护环境是我们每个人应尽的（      ）。
2.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（      ）、（      ）等方式来限制人类对地球的伤害。
3.化石燃料燃烧排放的大量（      ）导致（      ）。地球出现了资源（      ）、环境（      ）和生态（      ）等问题。
4.每个人都是（      ）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的（      ）。
5.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园（      ），它为人类生活提供了所需要的（      ）、环境和资源等。
6.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到（      ）。
7.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（      ）的力量，全国上下形成（      ）、共同（      ）、（      ）自然灾害对我们的危害。
8.为了保护地球家园，人类不断（      ），运用（      ），将自然界赋予人类的（      ）与（      ）相结合，大力发展（      ），实现（      ）。
9.尊重他人不单表现在（      ）上，更应该落实在（      ）上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是（      ）的体现。
10.（      ）让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（   ）
2.自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。（   ）
3.我们身边的每一个人都值得尊重，不管他是什么职业。（   ）
4.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。（   ）
5.破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。（   ）
6.张敏喜欢穿花衣服，小明给她取了外号叫“花蝴蝶”。（   ）
7.对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（   ）
8.宇宙很大，有数不清的星球，但是还没有发现适合人类居住的星球，未来即使能发现，以人类现有的技术，也几乎是不可能到达的。（   ）
9.对所有的过失，过错我们都应该宽容。（   ）
10.即便我们随意破坏默默奉献的地球，也不会受到大自然的惩罚。（     ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。
2月2日        中国植树节
4月22日       世界湿地日
6月5日        世界地球日
3月12日       世界环境日
五.简答题(共5题，共38分)
1.当别人伤害了我们，我们怎样宽容他人。
2.每年的7月11日是世界人口日，请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语.
3.假如离开了地球，人类还能生存吗？
4.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。
5.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？
六.辨析题(共1题，共10分)
1.看图，先判断对错，再说明理由。

七.材料题(共2题，共18分)
1.情景再现
一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”
（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？
（2）请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。
（3）说一说这一传统美德的重要性。
2.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容，请你阅读,并完成下列要求。
班级班规
课前准备不能少，铃声响后静息好。
室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。
刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。
同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。
（1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容？
（2）课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做？
（3）小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。
八.综合题(共1题，共12分)
1.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.A
6.B
7.B
8.A
9.C
10.A
二.填空题
1.义务
2.签订协定；制定法律
3.温室气体；全球气候变暖；短缺；污染；破坏
4.独一无二；尊严
5.地球；空间
6.大自然的惩罚
7.尽最大；减灾共同体；预防；减少
8.探索创新；聪明才智；清洁能源；现代高科技；循环经济；可持续发展
9.话语；行动；尊重他人
10.宽容；重要基础
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.（1）宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较；同时，也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。
（2）拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。
（3拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
（4）金无足赤，人无完人。”别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
2.①关爱今天的老人，就是关爱明天的自己；②关注人口，促进性别均衡，创造社会和谐；③控制人口数量，提高全民素质。
3.不能。因为目前为止，在距离地球40万公里的地方还没有找到适合人类居住的星球。地球是人类唯一的家园，离开了地球人类将别无去处。
4.雷电交加时，不要躲在大树底下；地震时躲在较小的房间或坚固的桌凳底下等。
5.答：①人与自然是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。
②为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。
③保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。
六.辨析题
1.图一中孩子的做法是正确的，地震来临时，如果来不及逃生，我们要躲在卫生间的角落，用其他东西护着头部；图二中孩子的做法是错误的，打雷的时候我们不要躲在大树下，容易遭到雷击。
七.材料题
1.（1）宽容。
（2）忍一时风平浪静，退一步海阔天空；宰相肚里能撑船；海纳百川，有容乃大等。
（3）宽容待人能赢得友谊，增进团结，使人相互信任、亲近；宽容友善是人际关系的润滑剂，你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬。
2.（1）只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：①宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；②宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。 （2）只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。例答：我会接受小强的道歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意安全，遵守班级班规。
（3）只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答：我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要宽容，但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
八.综合题
1.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。（2）在古代，著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。瞻国秦昭王时期，蜀郡守李冰于公元前227年创建的都江堰，是中国最古老的水利工程，是我国科技史上的一座丰碑，誉为世界奇观。2250多年来，引水灌溉，才使蜀地有“天府之国”的美誉。都江堰是“天府”富庶之源，至今仍发挥着无可替代的巨大作用，灌溉良田1000多万亩。