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2022五年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案【新】.docx

1、2022五年级上册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.为了纪念我国古代科学家对世界科学技术的伟大贡献,国际上用张衡、祖冲之等科学家的名字来命名月球上的环形山。张衡、祖冲之的伟大贡献分别是(    )。 A.地动仪、本草纲目 B.地动仪、圆周率 C.圆周率、本草纲目 2.药品可以拯救数百万人的生命,屠呦呦和其团队研制出抗疟疾的药品是(    )。 A.青蒿素 B.青霉素 3.下列关于吸烟说法不正确的是(   )。 A.吸烟有害健康 B.吸烟会促成不良交友 C.吸烟可以结交更多的朋友 4.孔子曾用“己所不欲,勿施于人”来解释“仁”,其中“仁”指的是

2、   )。 A.诚信 B.求新 C.仁爱 5.我国古代的(    )改进了造纸术。造纸术是我国四大发明之一。 A.毕昇 B.蔡伦 C.张衡 6.我经常出现口头表达不清自己想法的现象,往往真实想法是“这样的”,但是表达出来就变成“那样的”。对此,正确的解决办法是(   )。 A.把自己想法写下来交流 B.尽量少说话,多听别人说 C.不断练习,提高表达能力 7.被称为我国母亲河的是(    )。 A.黄河      B.珠江 8.孔子在“言”和“行”的关系上主张(   )。 A.己所不欲,勿施于人 B.言必信,行必果 9.现在我们用的“胡同”这个名称来源于( 

3、  )。 A.汉族 B.藏族 C.蒙古族 D.满族 10.下列关于利用课间参加“小学生交通文明岗”看法正确的是(    )。 A.影响我们的学习 B.培养我们服务他人,服务社会的意识和能力 C.我还小,等长大了再参加吧 二.填空题(共10题,共36分) 1.与人沟通,即使未能达成共识,也不要(      )。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方(      )。 2.讨论和决定班级事务,需要坚持公平公正。班级要给每个同学充分表达意见的机会,每个同学要认真倾听并尊重他人的(      )。 3.讨论和决定班级事务,应该坚持(      )、(      )。 4.课余生

4、活中,我们的言谈举止应该符合小学生(     ),要注意文明礼貌,(     )、遵守(     ),这些基本要求。 5.我国是个(      )兼备的国家。 6.尊重(      )、爱护(      )和保护(      ),是我们的共同责任。 7.如果每个同学都对班级建设抱有一颗(      )的心,勇于承担自己的责任,班级工作就会不断(      ),同学关系就会更加融洽。 8.我国文学史上的不朽名著《红楼梦》,在一定程度上反映了(      )的社会生活。 9.(      )是我国古代炼丹家在炼制丹药时偶然发现的。 10.班级的共同决定是面向班级(      )成员的,

5、每个成员都是(      )的,不应存在享有“特权”的同学。 三.判断题(共10题,共20分) 1.倾听不利于人与人之间的交流。(   ) 2.王朋和我的关系好,选班长时我要选他,如果他当上了班长,就算我犯了小错误,他也会护着我。(    ) 3.刚转学到五(2)班的李刚同学没有资格参加班委竞选,因为他不熟悉班内情况。(   ) 4.考试时遇到不会的题目,偶尔作弊一次也是可以的。   (   ) 5.小芳认为班级建设和自己一点关系都没有。(   ) 6.我国的汉字,不仅在中国长期通用,而且朝鲜、日本、越南等国家也长期把汉字作为书面文字,直到现在,日本文字中还保留着许多汉字。(  

6、 7.棉花、芝麻、大蒜是由古代边僵地区的少数民族传入内地的。   (   ) 8.班委会应该由班主任指定,不用投票选举,太费事。   (   ) 9.唐朝时,指南针开始运用于航海。   (   ) 10.与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互指责。(   ) 四.连线题(共1题,共6分) 1.连线题。 五.填表题(共1题,共12分) 1.领先世界的中国古代科技成就表. 六.简答题(共5题,共31分) 1.实践应用:为我们的课余生活做一个温馨提示,以下环境你会怎样做? 在图书馆或阅览室: 外出游玩时: 户外运动时: 2.如图,请你为我们的课余生活设计一个温馨

7、提示卡。   3.我们祖国的疆域十分辽阔,你能用一些具体的事例来进行说明吗? 4.民主讨论对班级和每个同学有哪些好处? 5.有些课余生活,我们不一定感兴趣,我们为什么还要参加呢? 七.辨析题(共1题,共8分) 1.马上要到寒假了,刘丽的妈妈给她报了几个补习班,还布置很多课外作业,不让她参加课余活动,你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗?为什么? 八.材料题(共1题,共10分) 1.    王超,体育委员,素有“篮球小王子”的称号,为学校和班级获得过很多荣誉。可在与五(3)班的比赛中,大家责怪他只投进两个球,却不知道他是感冒发烧,带病参赛的。     李刚:输赢不重要,可只进

8、两个球不是你的水平呀?     赵萌:还“篮球小王子”呢,还体育委员呢,这也太不符合了吧?     孙涛:不会是故意输球吧? ...... (1)你认为他们三个人的观点正确吗? (2)如果你是王超,你会怎么做?说说自己的理由。 九.综合题(共1题,共10分) 1.周日,假如你和朋友约好一起去少年宫看电影,他却临时说有事不能来。对此,你可能有如下表达。把下面表格补充完整: 从这个小案例我们看出,与人沟通要讲究表达方法,在平时我们建议多用“(      )”(“我、你” 选择合适字填在横线上)的句式,同时要学会使用换位三部曲第一部(      );第二部(      );第三部

9、      ),这样就会更加有利于解决矛盾。 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.C 7.A 8.B 9.C 10.B 二.填空题 1.相互指责;充分解释的机会 2.意见 3.公开透明;协商合作 4.行为规范;尊重他人;活动规则 5.海陆 6.自然;生态;环境 7.负责任;改进 8.满族 9.火药 10.全体;平等 三.判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.× 10.√ 四.连线题 1.如图: 五.填表题 1.造纸术;张衡;麻沸散;把圆周率的精确

10、值推算到小数点后第七位;毕昪;北宋 六.简答题 1.做到安静进出;要和父母打招呼,让父母知道我们的去向,少让父母为我们操心;要特别注意安全,保护好自己的身体。 2.课余生活真丰富,安全意识不可少。 3.示例:过春节的时候,东北大地上一片冰天雪地的景象,人们穿着厚厚的棉衣,而在海南,却是气候温暖,人们在沙滩上尽情地漫步;早晨7点左右,位于我国东部的城市南京,孩子们已经背上书包走在上学路上,而在西部的城市乌鲁木齐,孩子们却还在睡觉。 4.民主讨论可以集中各方面意见,达成共识,形成班级的共同行动方案;能为班级创设宽松、和谐的氛围,能让每个人都能畅所欲言,充分发表自己的意见,并且在这一过程中

11、我们也逐渐成长。 5.有些课余活动,我们不一定感兴趣,但是它有意义、有价值,能带给人关爱、快乐和温暖,能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。 七.辨析题 1.我认为她妈妈这样做不合理。因为刘丽的妈妈过分的强调知识学习,太多增加她的课业负担,忽略了她的课余生活,像打球、踢毽子、唱歌这些健康的课余活动能强身健体,陶冶情操,能促进各方面能力的发展。 八.材料题 1.这三位同学的观点不正确。如果我是王超,我会心平气和地告诉他们,首先感谢你对我们班集体荣誉的维护这次没有发挥好我的水平,是由于我个人感冒发烧的原因。非常抱歉! 我会在下一次的比 赛中发挥更好的水平,为班级争光! 请为我加油! (答案不唯 一合理即可) 九.综合题 1.你真不守信用!;允许对方解释并使友谊不受到伤害;我;稳定情绪;冷静思考;寻找合理点

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