2022四年级上册道德与法治 期中测试卷附答案【典型题】.docx

2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.楠楠想参加学校歌唱队，但是妈妈不同意，怕耽误他学习，楠楠应该（   ）。
A.乖乖听妈妈的话，不参加了
B.和妈妈争吵，非去参加不可
C.耐心和妈妈商量，合理安排时间，不耽误学习
2.管好自己，少给父母添麻烦，正确的做法是（    ）。
A.偷吃垃圾食品
B.把换下的衣物乱放
C.自己整理学习用品
3.关于为家庭做贡献，下列说法不正确的是（   ）。
A.家庭成员都要为家庭做贡献
B.小孩子对家庭没有贡献
C.我虽然小但也要为家庭做贡献
4.主动承担家务，正确的做法是（   ）。
A整理好自己的房间
B.让妈妈帮我盛饭
C.大人不让做就不做
5.小明针对自己班级的特色说出了以下几点，其中不是优点的是（   ）。
A.在我们班，人人都有自己的岗位
B.班里建立了“班干部轮流”制，让每位同学都有机会体验
C.同学们参加集体活动的积极性不高
6.制定班规时要注意的事项有（   ）。
A.要有纠正违反班规的行为的办法
B.班规的制定老师说了算
C.班规制定好之后不需要再修改了
7.小方昨天忘了做卫生值日，按班规应罚做两天卫生。小方的想法正确的是（   ）。
A.我又不是故意逃脱，同学们应该原谅我。
B.遵守班规，留下来补做两天卫生。
C.这条班规不合理，我只补做一天卫生。
8.下列不属于班级优点的是（   ）。
A.团结协作                 
B.富有创造力
C.没有集体荣誉感           
D.卫生整洁
9.面对班规中不合理的内容，你的建议是（   ）。
A.办法可行
B.太有创意
C.做出修改
10.管好自己，少给父母添麻烦，我们应该（   ）。
A.少吃垃圾食品，保证身体健康
B.忘记带课本，让父母送到学校
C.和小伙伴在外边玩到很晚才回家
二.填空题(共10题，共44分)
1.在与同学交流中产生分歧时，我们要用（      ）、（      ）、（      ）的态度与对方交流。
2.承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有（      ）的精神，坚持（      ）。
3.家庭的幸福需要家中的（      ）作出贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己的（      ）。
4.班规可以让班级生活（      ）有序，使同学们在班里能（      ）、（      ）地学习和活动。
5.班级与班级之间既有（      ）也有（      ）。
6.（      ），不成方圆。（      ）是班级共同生活的规则。
7.有了为家庭（      ）的精神，我们就会处处为（      ）着想，主动做（      ）的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。
8.班规的制定不是一件（      ）的事情，我们必须掌握班规制定的（      ）和（      ）。
9.做家务是有小妙招的，比如圆珠笔迹和油污可以用少许风油精擦拭。（    ）
10.班规的制订不是一件（      ）的事情，我们必须掌握制订班规的程序和方法。
三.判断题(共10题，共20分)
1.学校准备开展读书交流会，我们班可以主动邀请别的班级，一起商议，合作开展活动。  （    ）
2.班级间可以有班级竞争，但要使用正当方式。 （   ）
3.作为孩子，我们对家庭可以不作贡献。（   ）
4.丽丽躺在沙发上看动画片，觉得有些口渴，大声喊：妈妈为我倒一杯水。   （   ）
5.张斌家都是爸爸妈妈做家务，不需要他做。（    ）
6.每个班都是学校大家庭中的一员。（   ）
7.家人不应该在孩子读书时间看电视。（   ）
8.班级间的竞争不需要使用正当方式。（   ）
9.班级之间竞争想要取胜可以采取不正当手段。（   ）
10.同学之间有了矛盾要及时化解。   （   ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.我会连。
国有   校纪
校有   班规
班有   国法
五.填表题(共1题，共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共25分)
1.如何让我家与叔叔家姨妈家联系得更紧密？
2.你与父母之间有哪些相互陪伴、相互支持的事情？
3.“沙发里的土豆”是一种不健康的生活方式。所以我们要关掉电视，打开生活，比如可以去做一些力所能及的家务活。列举这学期你学会做的家务活（写出三种）。
4.张文文同学想学做西红柿炒鸡蛋，可她不知道向谁学做？请你给她提供两条途径。
5.你做过哪些家务？结合实际说说做家务有哪些好处，说出三条。
七.辨析题(共1题，共6分)
1.为什么班级竞争要使用正当的方式？
八.材料题(共1题，共6分)
1.夏丛艳日记
3月29日  晴
爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，带她回家。
可是，今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服……
我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水不用发愁了！
背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭……
读了这篇日记，你有什么感受？你们能从主人公的身上学到些什么呢？
九.综合题(共2题，共14分)
1.制作一份“家务能手卡”。
家务能手卡
我学会的家务活是（      ）。
我是跟（      ）学会的。
我的学习体会是（      ）。
2.分析说明。
关掉电视打开生活
周末的夜晚，豆豆一家围坐在桌边，边吃饭边看电视。突然眼前一黑，停电了！没有电看不了电视，一家人百无聊赖。于是，爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中，他们边讲故事，边交流想法，讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。
其实，我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出好节目，不如关掉电视，留出更多的时间给家人、朋友和自己。
电视似乎成了我们生活中必不可少的东西。电视节目很精彩，但我们不能让电视主宰我们的生活。关掉电视，打开生活！
（1）这场“意外”让豆豆家收获了什么呢？
（2）你怎么理解“关掉电视，打开生活”？
参考答案
一选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.C
6.A
7.B
8.C
9.C
10.A
二.填空题
1.平和；冷静；友好
2.负责任；负责到底
3.每个人；贡献
4.健康；愉快；安全
5.合作；竞争
6.没有规矩；班规
7.负责；家庭；力所能及
8.简单；程序；方法
9.√
10.简单
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
8.×

9.×
10.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如图：

六.简答题
1.如：邀请堂弟、表妹到我家玩，或者经常给叔叔、姨妈打电话，向他们问好……
2.周末，爸爸胃病犯了，妈妈还在出差，我决定不出门玩了，在家陪爸爸，帮爸爸倒水，拿药；妹妹缠着妈妈，要跟着去菜地，我主动提出要在家照顾妹妹；爸爸身体超重，我为了督促爸爸锻炼身体，经常和爸爸一起打篮球……（答案不唯一）
3.洗衣服、洗菜、做饭、拖地
4.食谱书上查询、去请教爸爸妈妈、去网上查询资料等。
5.可以增进对父母的理解；可以形成良好的劳动态度；有助于形成良好的生活习惯；有助于提高生活技能，增强自信心。
七.辨析题
1.班级之间的竞争也是有规则的，如果使用了不正当的方式，那就是对其他班级不公平，即便赢了也是不光彩的。
八.材料题
1.读了这篇日记，我感受到了主人公主动承担力所能及的家务活儿，关心、关爱家庭成员。作为家庭的一员，我们应该积极做家务，分担长辈的辛苦。
九.综合题
1.炒菜；妈妈；我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。
2.（1）这场“意外”让豆豆的成员们加深了感情，增进了互助的了解，也收获了快乐；
（2）电视节目很精彩，但我们不能让电视主宰我们的生活。我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出好节目，不如关掉电视，留出更多的时间给家人、朋友和自己。