六年级下册道德与法治 《期末测试卷》附完整答案【全优】.docx

六年级下册道德与法治 《期末测试卷》
一.选择题(共10题，共20分)
1.以下哪个典故中的名人不善于反思自己？（   ）
A.戒骄成名的柳公权
B.警枕立志的司马光
C.纸上谈兵的赵括
D.卧薪尝胆的勾践
2.属于尊重他人表现的有（   ）。
A.给别人起外号
B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”
C.谅解别人的错误
D.不和成绩差的同学交往
3.（    ）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
A.“风云四号”
B.“嫦娥五号
C.”东方红一号
D.“天间一号”
4.残疾人是社会的弱势群体之一，生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该（   ）。
①平等对待他们
②尊重他人人格
③为他们提供力所能及的帮助
④歧视、嘲笑他们
⑤凭借自己的某些优势，在他们面前显示出“高人一等”
A.①②③④     B.①③④     C.①②③     D.①②③⑤
5.尊重自己包括（    ）。
①自尊  ②自负   ③自爱   ④自我接纳
A.①②
B.①③
C.①③④
D.①②③④
6.“吾日三省吾身”，这个非常注重反思的人是（   ）。
A.孔子
B.孟子
C.曾子
D.老子
7.金字塔是古（   ）文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。
A希腊
B.巴比伦
C.印度
D.埃及
8.关于尊重的说法，下列选项正确的是（   ）。
A.每个人都应该得到尊重
B.只有名人才应该得到尊重
C.只有父母、老师、长辈应该得到尊重
9.维护世界和平是全人类的责任，为捍卫和平我们不应该（    ）。
A.推行强权政治，搞对外扩张
B.热爱和平，远离战争
C.反对霸权主义，维护世界和平
10.以下反映了全球变暖问题的是（   ）。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马孙热带雨林遭受破坏
二.填空题(共10题，共48分)
1.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库（      ）、（      ）、（      ）、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、（      ）设施以及防汛备用的器材、物料等。
2.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（      ），更是一种（      ）。
3.黄河流域和长江流域是（      ）的重要发祥地。
4.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（      ）的（      ）。
5.“君子和而不同”出自（      ）。这句话的意思是，君子在与人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己（      ），不附和别人，不人云亦云。
6.我国（      ）明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。
7.（      ）的意识、（      ）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
8.世界贸易组织是当代最重要的世界性（      ）之一，被称为“（      ） ”，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。
9.宽容不仅给我们带来了（      ）、（      ）的社会生活环境，也使我们（      ）保持平和、安定，让我们生活得健康、（      ）。
10.（      ）、（      ）等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。
三.判断题(共10题，共20分)
1.山区山洪高发期，在山区露营，应该选择在山谷扎营。（   ）
2.学习好才能得到他人的尊重，否则，就不能令人尊重。（   ）
3.当今世界很不和平，战争是主流。（   ）
4.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。（   ）
5.宽容能给我们友善的社会生活环境。（   ）
6.当我们犯错误时需要反思，其他时候则不需要。（   ）
7.寒潮和冰雪灾害容易造成农作物的冻伤冻死。（   ）
8.科学技术只会给人们带来好处，没有坏处。（    ）
9.意大利天文学家布鲁诺制作了一架望远镜，观测到许多肉眼看不到的奇异景观，证明了新天文学说。（   ）
10.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级，一般、较重、严重或特别严重。（   ）
四.连线题(共2题，共12分)
1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

2.我会连。
            世界贸易组织
            联合国组织
              亚太经合组织
              奥林匹克委员
五.简答题(共3题，共24分)
1.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢？
2.作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？
3.三条“虫子”代表什么。
六.辨析题(共1题，共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？
七.材料题(共2题，共10分)
1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。
大家阅读以上材料，并思考：
（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？
（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？
2.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。
（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？
（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？
八.综合题(共1题，共6分)
1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。
（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）
（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）
（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解它们？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.C
6.C
7.D
8.A
9.A

10.A
二.填空题
1.大坝；堤防；水闸；通信
2.美德；智慧
3.中华文明
4.文明时代；门槛
5.《论语》（或《论语·子路》）；独立的见解
6.宪法
7.防灾避险；自救自护
8.国际经济组织；经济联合国
9.和谐；友善；内心；愉快
10.太阳能、风能；水能、生物能
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
7.√
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.
2.
五.简答题
1.地球为人类生活提供了所需的空间、环境和资源等。其他星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水等。
2.（1）积极参加科技小发明、小创造活动。
（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。
（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实
3.第一条虫子：心中有怒气；第二条虫子：想要报复对方；第三条虫子：不愿原谅对方。
六.辨析题
1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。
七.材料题
1.（1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；
（2）我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地球，将保护地球的落实到实际行动中。
2.（1）自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。
（2）①每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。③尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。
八.综合题
1.（1）拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和伦巴等；夏威夷的草裙舞；苏格兰高地的苏格兰凯利舞；中国西南地区，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态……
（2）握手是许多国家人们见面时最常见的礼节；在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前微倾；关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是向前行贴面礼；在欧美，人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼。
（3）我们首先要了解差异，学会互相尊重。我们应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，取长补短，共存共荣。