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五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷附参考答案(a卷).docx

1、五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.“为中华之崛起而读书”"是(   )在少年时代立下的宏伟志向。 A.袁隆平 B.周恩来 C.习近平 2.汉字激光照排系统的应用,使中国的印刷业彻底告别了“铅与火”的时代,用“光与电”续写汉字的辉煌。激光照排系统的发明人是(   )。 A.李四光 B.袁隆平 C.王选 D.莫言 3.(   )是首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。 A.屠呦呦 B.华罗庚 C.莫言 4.下列说法正确的是(   )。 A.汉字没有任何意思 B.汉字蕴含着丰富的文化信息 C.汉字不值

2、得我们学习 5.小明不小心弄坏了好朋友心爱的玩具,他应该(   )。 A.当作什么事都没发生 B.称自己弄丢了,不归还玩具 C.向好朋友道歉,并陪他一起去买一个新的 D.拒不承认是自己弄坏的 6.王琳和爸爸去中国文字博物馆参观,“羊”的古汉字给她留下了深刻印象,它是(   )。 A. B. C. D.  7.(   )时期的毕昇发明了活字印刷术。 A.北朝 B.东汉 C.南朝 D.北宋 8.源于满族,现在多数妇女喜欢穿的服装是(    ) A.旗袍 B.连衣裙 C.西服 9.(   )研制出了抵抗疟疾的青蒿素。 A.华佗      B.屠呦呦     

3、 C.扁鹊 10.胡服骑射是(   )的典故。 A.战国时期 B.唐朝时期 C.宋朝时期 二.填空题(共10题,共34分) 1.保护世界遗产,需要人类的共同(      )。 2.汉字是表意体系的文字,特别是早期的汉字,(      ),生动多姿。 3.汉字自古至今一直顽强地坚持自己独特的(      ),每一个汉字都蕴含着丰富的古代(      )信息。 4.2016年,“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类(      ) 代表名录。 5.世界四大文明古国是(      )、(      )、(      )、(      )。 6.我国的中医药学已有(   

4、   )年的历史,在世界上独树一帜。 7.人的言论应该以诚信为本,符合名实一致,(       )一致、(       )一致的要求。 8.(      )指志气和节操,往往表现为坚持主义,在民族危机关头或强大压力面前不屈服的精神。 9.科学家(      )和她的团队解决了关键性技术难题,研制出抗疟疾的青蒿素,成为了我国首位获得(      )科学类奖项的女科学家。 10.《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“国家推广(      ),推行(      )”。 三.判断题(共10题,共20分) 1.火把节是彝族、白族和纳西族等民族的传统节日。(   ) 2.“铁人”李

5、四光是我国的地质学家。(    ) 3.都江堰是西汉时期蜀郡太守李冰父子在岷江上修建的大型水利工程。(   ) 4.3000多年前,我们的祖先创造了灿烂辉煌的青铜文明。 (   ) 5.“有志者事竟成”是唐朝思想家王阳明的名句。   (   ) 6.《论语》是孔子自己编写的。(    ) 7.科技给我们的生活带来日新月异的变化,真是现代生活离不开科技啊。   (   ) 8.我们年龄太小,主要任务是学习,国家的事情和我们无关。 (    ) 9.中医药学是世界医学宝库中的瑰宝,只在古代得到了很多国家的认同。(   ) 10.我国素有“瓷国”之称,早在1500年前,我国的能工巧匠

6、已发明比较成熟的制瓷技术。(   ) 四.连线题(共1题,共6分) 1.连线题。 五.填表题(共1题,共10分) 1.古代科学家和成果补充完整。 六.简答题(共5题,共32分) 1.说一说你知道的汉字的故事,将自己的体会写在下面。 2.我知道的忧国忧民的名言诗句有哪些? 3.你知道独领风骚的古代技术创造有哪些? 4.你知道哪些汉字体现了中华名族的传统美德?能具体解释一下吗? 5.什么是名实一致、言行一致、表里一致?在学习和生活中,怎样做才能做到“诚信”?(至少写出两条) 七.辨析题(共1题,共5分) 1.比较下列两则格言,你赞同哪一个?说说你的理由。 ①两

7、耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。 ②风声、雨声、读书声,声声入耳; 家事、国事、天下事,事事关心。 八.材料题(共1题,共10分) 1.    国以保民为本,民以爱国为先。国有兵祸,奋其勇壮猛烈之气,以为国捍患,轻性命如鸿毛,是战时之爱国也;求学问,勤职业,律己则不苟,遇人则诚款,同心协力,以兴起各种公益之事业,使国家利权,不为外人所攘夺,是平时之爱国也。二者若缺其一,则国中山河虽美,不足特矣;物产虽多,不足夸矣。 请你根据这段话说一说,战争时代与和平时代爱国应该有哪些表现? 九.综合题(共1题,共9分) 1.汉字是握在中华民族掌心里的纹路,循着它的指事象形,可以触摸到所有观念由来的

8、秘密:汉字也是笔尖下流淌的乡土,横平竖直皆风骨,撇捺飞扬即血脉。让我们一起开启汉字之旅,探寻汉字的秘密,领略汉字的魅力。 (1)汉字演变我知道。汉字经历了一个漫长的演变过程。请你写出汉字字体的阶段发展变化,并选择你喜欢的一种字体简单的介绍一下它的风格。 (2)汉字意蕴我理解。汉字造字巧妙,蕴含着祖先的聪明才智,承载着中华民族的传统美德。请结合你所熟悉的两个汉字,写一写这两个汉字分别体现了中华民族怎样的传统美德。 (3)汉文化我宣扬。你知道我国的汉字对哪些国家和地区的文字与文化产生了影响,把你收集到的资料做成资料卡,展示给大家。(提示:内容要充实,图文并茂哟!) 参考答案 一.选择题

9、 1.B 2.C 3.A 4.B 5.C 6.A 7.D 8.A 9.B 10.A 二.填空题 1.努力 2.直观形象 3.表意性;文化 4.非物质文化遗产 5.古代中国;古印度;古埃及;古巴比伦 6.几千 7.言行;表里 8.气节 9.屠呦呦;诺贝尔 10.普通话;规范汉字 三.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.× 四.连线题 1.如图: 五.填表题 1.地动仪;祖冲之;蔡伦;李时珍;麻沸散 六.简答题 1.从前,有个纨袴子弟,自幼好吃懒做,不好好念书。长大以后,

10、常因写错别字闹笑话。 有一天他妻子说想吃枇杷。他从桌子上随手拿出一张纸,挥笔在上面写了几个字。写完后便招呼仆人去买枇杷。他妻子接过纸来一看,噗哧一声笑了。原来上面写的是“买琵琶五斤”。五个字写错了两个,将“枇杷”误写成“琵琶”。他妻子看过后,在后面题了一首打油诗: 枇杷并非此琵琶, 只怪当年识字差。 倘若琵琶能结果, 满城箫鼓尽飞花。 这个纨袴子弟看过妻子的题诗,羞了个大红脸。“枇杷”和“琵琶”读音相同,都读pípa,是同音词。但“枇杷”是一种水果,而“琵琶”则是一种弦乐器,意义和写法完全不同。 2.(1)天下兴亡,匹夫有责。(2)乐以天下,忧以天下。(3)先天下之忧而忧,后天下

11、之乐而乐。(范仲淹)(4)死去元知万事空,但悲不见九州同。 3.3000年前的司母戊鼎;2000千年前的西汉素纱禅衣;东汉青瓷四系罐;都江堰;赵州桥。 4.“孝”的古汉字,上边是“老”字,表示老人。下边是“子”字,表示子女。总体来说,表示孩子搀扶着老人,这就是尽孝道的意思。“信”的古汉字,左边是“人”,右边是“言”,就是告诉我们要讲究诚信。“忠”的古汉字,本义是真诚无私、尽心敬业,提醒我们要做忠诚、忠实、忠厚的人。 5.名实一致,言论要与事实相符; 言行一致,言论要与行动相符; 表里一致,说的要与心里想的相符,不能口是心非。 不口是心非;不说谎话;不坑蒙拐骗;不抄袭作业;等等。

12、七.辨析题 1.我赞成第二种说法,光读好书对一个人来说是不够的,小到家事,大到国家大事,都要关心。每个人的命运都和国家命运紧密相连,国家富强,人民能够幸福;国家衰弱,人民跟着遭殃。 八.材料题 1.战乱时代要奋勇杀敌,保卫祖国。和平年代要多做各种公益事业,爱国情怀与忧患意识相伴随。这种忧患意识集中体现在关心祖国的前途命运,为 建设一个理想的国家而不懈追求。 九.综合题 1.(1)汉字的发展变化:甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书等阶段,至今普遍使用楷书;我最喜欢楷书,楷书字体端正、形体方正,笔画平直。 (2)“忠”,就是热爱祖国,忠于职守,“孝”,就是孝敬父母,尊老敬贤。 (3)在古代汉字主要对中国、日本、韩国和朝鲜、越南以及其他东亚和东南亚的国家和地区产生过重要影响,并且形成了“汉字文化圈”。

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