1、五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.关于优秀家风的说法完全正确的是哪项?( ) ①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点 ②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造我们的人格 ③优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才 ④优秀家风能引领良好的社会风气。 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ 2.“妈妈是个大美人,时间你不要伤害她”。这句话成为母亲节里众多儿女们最真挚的祈祷。如果我们爱妈妈,不想让时间伤害妈妈,就应该( )。 ①讲究家庭秩序,事事请妈妈做主 ②体贴妈妈,从
2、点滴小事做起 ③分担应尽的责任,学会帮助妈妈 ④尊重理解妈妈,调适逆反心理 A.②③④ B.②①④ C.①③④ D.①②③ 3.下列能体现优秀家风的一项( )。 A.奶奶没有工作,涮碗做饭应该的 B.时间紧,出门不用和父母打招呼 C.做人要诚实,不能说谎 4.周末,我打算去同学家玩,( )。 A.我长大了,不用跟妈妈商量 B.跟妈妈商量一下,看看自己家里有没有安排 C.妈妈如果不同意,我就不高兴 D.不管同学家里有没有安排,我都去 5.我家祖祖辈辈都热爱读书,父母一直( )我的读书习惯。
3、 A.开阔视野 B.注重培养 C.动手能力 D.创新意识 6.长大的我们,是父母眼中的( )。 A.不懂话的小刺猬 B.温顺的小羊羔 C.凶猛的大老虎 二.填空题(共6题,共22分) 1.我们和家人之间的相互( )和理解最为重要。 2.随着年龄的( )和自主意识的逐渐( ),我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法( ),有时还会与家人产生一些( )。 3.生活中,我们留心( )、主动询问,尽力关心和( )家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。 4.家风是一个家庭或家
4、族世代相传的( ),是长期生活实践中不断形成的( )。 5.半丝半缕,( )。 6.生活中,我们( )、主动询问,尽力关心和帮助家人。 三.判断题(共6题,共12分) 1.家庭满足了我们的所有需求。( ) 2.家庭经常召开民主生活会有利于家庭和谐美满。( ) 3.文文说奶奶总是要她把碗里的饭菜吃干净,烦透了。( ) 4.面对家庭矛盾,我们需要保持冷静和理智。( ) 5.尽管我们还小,一样能为家庭做贡献。( ) 6.在成长过程中,我们明知父母讲的话有道理,但我们也应该故意与们作对。( ) 四.连线题(共1题,共3
5、分) 1.请将问题与解决办法用线连起来。 五.简答题(共5题,共37分) 1.面对家庭的变化我们需要做什么? 2.2020年2月26日,一个小男孩在路上遇到一位拾荒的老人。 他将手中的空瓶子递给了拾荒者,发现老人没有戴口罩。 于是,男孩问同行的人要了一个新口罩,双手递给了拾荒的老爷爷,并帮他戴上。 (1)小男孩的行为诠释着哪些优秀的家风?(至少举出2点) (2)举例说说你平时如何践行优秀家风?(至少答出2点) 3.如何与家人进行沟通? 4.有人说:“时代发展了,电话、视频聊天等很普遍了,写家书就落伍了。”你同意这种说法吗?说说你的理由。 5.爸爸工作很辛苦,每次回家饭
6、菜都凉了,对此,你会怎么做? 六.辨析题(共1题,共8分) 1.每次家庭聚会的时候,青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确,为什么? 判断:( )理由:( ) 七.材料题(共1题,共8分) 1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理? 晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。 八.综合题(共2题,共18分) 1.我们总有家
7、人发生矛盾的时候,通常采取什么样的态度和做法?请你在赞成的意见前面画上“√”。 他们也不总是对的。( ) 我会和他们吵架,摔东西。( ) 站在对方的角度想一想。( ) 努力让自己平静下来,多想想他们平时的关心和爱护。( ) 不与他们争吵,不说过头话,避免激化矛盾。( ) 2.不同的态度和处理方法,会产生怎样的后果呢?如果是你,你会选择怎样的态度和处理办法呢? 参考答案 一.选择题 1.A 2.A 3.C 4.B 5.B 6.A 二.填空题 1.沟通 2.增长;增强;不一致;不愉快 3.观察;帮助 4.风尚;家庭文化 5.恒念物力维艰。
8、 6.留心观察 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 四.连线题 1. 五.简答题 1.家庭生活中可能会出现一些事情,如父母在工作中遇到了难题,长辈突然生病,家里收入减少了……面对这些事情,一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水,都是对家人的支持,都是在为家庭作贡献。 2.(1)小男孩的行为诠释着尊老爱幼、乐于助人等优秀的家风。 (2)我们的家风是礼貌、友爱、诚实。在我家,当天的事情当天做,不拖拉;我平时在学校,听老师的话,不要和同学打架;别人的东西拿;遇到认识的人要主动打招呼;不管什么时候,都不能说谎,用诚实守信来规范自己等等。 3
9、沟通前:先了解父母真实想法。 沟通过程中:选择彼此熟悉的话题(“四心”沟通法)。 留心看:观察父母的作息时间和生活习惯;注意父母的身体状况。 细心听:听父母讲想法和需求;听父母讲担忧和压力。 用心讲:外出时讲清时间、地点和回家时间;主动讲自己在学校的情况。 耐心说:用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法;遇到父母不理解或不明白的地方,要放慢语速去解释。 4.我不同意这种说法。因为家书是家风的种载体。传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起,每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风,向社会传递正能量,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。 5.可以围绕着主动询问、尽力
10、关心、帮助,比如先帮爸爸倒杯开水,然后去热饭菜,热好后给爸爸盛好。(言之成理即可) 六.辨析题 1.错误。这样的做法会让家人感受自己备受冷落,并且缺少与家人之间的沟通与交流,无法达成对彼此的了解和理解。 七.材料题 1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人,做到这一点,人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。 八.综合题 1.(√)( )(√)(√)(√) 2.如果和家人争吵,会让双方都生气,也解决不了问题,如果我们从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱,理性去处理问题,就会让家庭更和睦。因此我们应该选择:理性面对,学会以积极的态度、有效的方法,主动化解矛盾。






