人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷附完整答案.docx

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.我国造成损失比较大的自然灾害是（   ）。
A.干旱
B.洪涝和地质灾害
C.台风
2.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表（    ）。
A.一般
B.较重
C.特严重
D.严重
3.下列关于宽容的说法，不正确的是（    ）。
A.宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较
B.宽容是一种美德
C.宽容是一种境界
D.宽容他人的所有过错
4.以下哪位同学是在反思（   ）。
A.冬冬上学迟到了，他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的
B.小强考差了，他想：我都会做，只是马虎，没什么
C.小兰今天和妈妈吵架了，他很后悔，觉得不应该态度那么不好
5.森林被破坏，会发生自然灾害是（    ）。
A.水土流失
B.地震
6.下列有关反思说法不正确的一项是 (   )。
A.反思是一种内心活动，是自我完善的一种方式，善于主动反思则能更好地把握现在和未来 
B.反思改变不了事实还浪费时间，因此反思是多余的 
C.反正可以找出自己的不足，提升自己，不断完善自己，有助于理想目标的实现
7.下列语言中属于尊重他人的说法的是（   ）。
A.你怎么这么笨啊
B.你的说法不对，我的说法才是正确的
C.你身体不方便，我帮你拿东西吧
8.（    ）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
A.“风云四号”
B.“嫦娥五号
C.”东方红一号
D.“天间一号”
9.为了保护我们赖以生存的地球家园，下列做法合适的是（   ）。
A.垃圾分类
B.经常使用一次性塑料袋
C.经常使用一次性筷子
D.随意排放污水
10.获得他人尊重的前提是（    ）。
A.形成比较清晰的自我整体形象
B.学会悦纳自己
C.克服逆反心理
D.自尊和尊重他人
二.填空题(共10题，共48分)
1.世界最大的平原是（      ）平原，位于（      ）北部，那里（      ）。
2.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（      ）。
3.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（      ）、壮美的山脉峰峦、寂寥的（      ）、坦荡的冲积平原、幽深的（      ）、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（      ）。
4.只有（      ），才会获得别人的尊重。
5.人类对（      ）的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的（      ）。
6.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成（      ）。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（      ）。
7.中华人民共和国公民在（      ）面前一律（      ）。
8.人类居住的地球，约（      ）的面积被（      ）覆盖。陆地面积仅占地球表面积的（      ），但却是人类生息繁衍的地方。
9.保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给（      ），把蔚蓝还给（      ），把清澈留给（      ）。
10.（      ）世纪（      ）年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（      ）”。
三.判断题(共10题，共20分)
1.反思不是每天都能进行，心情好时才能进行反思。 （    ）
2.尊重他人不仅是道德要求，也是一个人的文明素养的体现。（   ）
3.如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。（   ）
4.李丽嘲笑从农村转来的新同学又土又笨。（   ）
5.红色是气象灾害特别严重的预警信号。（   ）
6.只有为国争光的运动员和科学家才值得我尊重。（   ）
7.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。（   ）
8.我国是世界上地震灾害严重发生的国家。（   ）
9.七大洲中，面积最大，人口最多的一个洲是欧洲。（    ）
10.反思要重过程轻结果。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）
不自我贬低，不自卑     旱涝
君子和而不同           尊重自己
吃一堑，长一智         学会宽容
保护环境               学会反思
严重自然灾害           人人有责
五.简答题(共5题，共37分)
1.我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？
2.作为一名小学生，你认为怎样做才是尊重自己的表现？
3.为什么说宽容是健康的维生素？
4.生活并非一帆风顺，有时候会受到别人的冒犯和侮辱，我们该怎么做呢？
5.简述一下与保护地球有关的日子。
六.辨析题(共1题，共5分)
1.王灿和李乐是好朋友 ，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交 。
李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？
七.材料题(共2题，共18分)
1.刘青同学很调皮，班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时，班主任却严厉地批评了刘青，并让他向新同学道歉，并在全班做检讨，你认为班主任的做法对吗？为什么？
2.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.
结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。
八综合题(共1题，共12分)
1.在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。
（1）这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?
（2）如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么?
（3）人类怎样才能摆脱这种困境?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.D
4.C
5.A
6.B
7.C
8.A
9.A
10.D
二.填空题
1.亚马孙；南美洲；地势低平
2.山体滑坡
3.原始森林；沙漠戈壁；峡谷海湾；显著标记
4.尊重自己
5.大自然；规律
6.洪涝灾害；山体滑坡
7.法律；平等
8.71%；海洋；29%
9.森林；海洋；天空
10.20；80；生物圈2号
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
7.√
8.×
9.×
10.×

四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.（1）主要的自然灾害有：旱灾、台凤、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。
（2）自然灾害带来的影响：自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
2.①相信自己的价值，不自我贬低，不自卑。
②维护自己的形象，爱惜自己的名誉，保守自己的承诺。
③尊重自己，并不意味着拒绝批评。
3.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时，机体内分泌功能就容易失调，产生血压开高、心跳加快等反应，还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响，形成恶性循环，降低人体免疫能力，导致疾病的发生。豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是人体健康的“维生素”。
4.我们可以指出对方的错误；要求对方道歉；必要时拿起法律武器等。
5.2月2日为世界湿地日；3月21日世界森林日；3月22日为世界水日；4月22日为世界地球日；6月5日为世界环境日……
六.辨析题
1.李乐的做法是对的 ，因为理解和宽容是要讲原则的 。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容 。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。
七.材料题
1.（1）班主任的做法并没有过于严厉。（2）理由：①我们应尊重他人，友善待人，不能欺负新同学；②刘青做错事，需要向他人道歉；③嘲讽他人属于侵犯他人名誉权的行为，刘青理应向新同学道歉；④我们应该尊重他人，维护他人名誉权，不要出现和刘青一样的言行。
2.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可
八.综合题
1.（1）宽容的美德。
（2）会整天陷入烦恼之中，心胸狭隘，处处设防，对人怀有敌意，也会小不忍而乱大谋。
（3）①人们要懂得善于宽容，利人利己，宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。②要学会宽容自己。即悦纳自已，承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己留下信心和希望。